卫生院院长竞聘演讲稿

卫生院院长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好!

非常感谢局党委对我过去工作的肯定和信任,使我有机会能站在这里参加宋洛卫生院院长竞聘活动,为此,我感到非常地高兴!同时也借这个平台向在座的各位领导、评委、同仁浅谈一下我对新时期下乡镇医疗卫生工作的认识和看法,并学习各位竞聘者的先进思想和观念。

乡镇卫生院是农村卫生工作的基础,是农村“三级卫生网”的中心环节,特别是在新的医疗卫生体制改革形势下,成为为广大农村居民提供基本公共卫生服务和基本医疗服务的重要窗口。随着经济的迅速发展,农村居民的卫生和健康意识不断提高,基本医疗保障体系不断完善,从而对乡镇卫生院的发展提出了更高的要求。作为宋洛卫生院的现任院长,就更需要以一个全新的工作思路来思考卫生院的发展创新,同时以清醒的头脑、敏锐的嗅觉来执行新医改的相关政策、方针。我从以下几点发表一下自己的想法和思路:

一、科学发展、更新观念。经济飞速发展,患者对医院医疗服务技术水平要求更高。以往,卫生院都停留在强调自身建设的阶段,尤其是注重硬件设施建设,忽略了卫生人才的建设。新的医疗卫生体制改革形式下,要求乡镇卫生院更多的注重于卫生人才队伍的建设,形

成“进的来、留得住”的人才引进模式,为乡镇卫生院增添新鲜血液,补充活力,提高卫生院的综合医疗服务水平。

二、坚持林区卫生局领导的总体思路,共谋医院发展良策。做好优势科室,发扬以小做大的思路,完善设备与人才不足之实际,共同协调。实行竞争上岗、择优选用,采取请进送出的方针,全面提升本院的凝聚力和形象,同时改善就医环境,使患者感觉到舒心的就医条件。并把规章制度的执行放到首位,从严管理、从严要求。

三、抓住新医改带来的机遇,转变服务模式。新的医疗卫生体制改革下,要求乡镇卫生院必须转变服务模式。不能再像以前在医院等着患者来开展医疗服务,而是要求我们主动深入到村组,主动的为老百姓提供综合的医疗保健、健康教育、慢性病管理等十一项基本公共卫生服务于一体的新型卫生院服务模式。

我于19xx年6月毕业于恩施医专,长期在基层从事医疗卫生工作,在努力做好自己业务工作的同时,不断加深自身业务学习和思想建设。于20xx年通过自修取得了长江大学本科文凭,并不断通过思想政治学习,通过党组织的考验成为了一名共 产 党员。今天能够站在这里竞聘宋洛卫生院院长这个岗位,我觉得自身具备以下优势:

一、组织的教育,培养了我勇于进取的决心。19xx年从学校毕业后,怀着对卫生事业的满腔热忱,先后在阳日卫生院、长坊卫生所、宋洛卫生院等基层卫生机构参加工作。参加工作以来,一直严格要求自己,积极要求进步,不怕困难,敢于奋斗,勇于进取。

二、不断学习,提高了自己的综合水平。参加工作以来,不断加强自身学习,多次参加了全区组织业务培训,特别是担任卫生院院长职务后,先后多次参加了医院管理培训班,使自己的管理能力不断提高、完善。

三、多年的工作使我对宋洛乡的情况比较了解。我在宋洛乡工作已达十余年,多年在宋洛乡基层工作和与老百姓的交往,使我更加明确老百姓需要什么,如何开展工作才能得到老百姓最大的支持,使国家的各项政策实施得到了事半功倍的效果。

四、能够协调好与各单位的关系。在担当宋洛卫生院院长职务的期间,经历了非典、甲型H1N1流感、手足口病等重大卫生事件的考验,能够做好这些重大卫生事件的防控工作,除了林区党委政府的英明决策、卫生局及疾控中心的合理安排部署和大力支持外,还得益于乡党委政府、二级单位、村卫生室的鼎力支持。在开展各项重大卫生事件防控中,我积极向乡党委政府争取支持,与二级单位积极协调,积极组织村医协助,才使全乡未出现暴发疫情和重大公共卫生事件,保证宋洛乡的一方平安。

五、狠抓医疗质量,无重大医疗纠纷案件发生。担任院长职务后,严格贯彻医疗质量万里行活动,完善相关医疗安全工作制度,定时开展业务学习和医疗安全自查,强化医疗服务技能,杜绝麻痹大意,在任期间无重大医疗安全事件发生。

六、能够严格执行卫生局的各项政策和安排。在任期间,坚定不移的执行卫生局党组的各项指示,能够认真的完成卫生局安排的各项

工作任务,积极响应卫生局的号召,认真搞好思想政治学习,全面提升卫生院服务形象。

乡镇卫生院的发展是涉及党的惠农政策的重要环节,是农村卫生的重要组成部分。如果这次能够得到局党委的信任、同仁的支持,有幸担任宋洛卫生院院长职务的话,我将努力做好以下几个方面的工作:

一、积极贯彻实施局党委各项政策,认真完成卫生局安排的各项工作任务。本着“真抓实干,争创一流”的工作思路,争取使宋洛卫生院的各项工作处在系统的前列。

二、带好队伍。不断加强自身学习,全面提高管理才能,使卫生院上下形成一种合力。作为院长,将从自身做起,克己奉公,廉洁自律,做好表率,尽心为全乡老百姓服务,为职工谋福利,调动全院职工做好本职工作,使全乡老百姓真正得到实惠。

三、积极深化医药卫生体制改革。认真研究医改文件,吃透实施细则,将医改各项工作做深、做细,严格落实好基本公共卫生服务各项工作,将党和政府对人民群众的温暖真正在全乡人民身上得以体现。

四、加强医院医疗服务水平建设。采取“送出去、请进来”的办法,把院内业务骨干和年轻血液送到上级医院和各大院校学习,把专家教授请进来进行业务指导,按照卫生局人才引进政策,吸收新鲜血液,在岗学习提高整体能力,更好地为患者服务。

五、积极争取项目支持,并通过自身努力,加强卫生院各科室建设,从而更好的为患者服务。

如果本次我竞聘失败,说明我自身还存在很多缺点和不足,我将一如既往的扎实做好本职工作,并通过今天的竞选,寻找差距,向优胜者学习,不断的完善自我、提升自我,求真知,长见识,学本领,尽心的为老百姓服务。并对新任院长的工作全力支持,促进全乡卫生事业又好又快的发展,促进全区新的医疗卫生体制改革工作的顺利推进。

我的竞聘演讲完毕,有很多愚见和不足之处,请各位领导、各位评委、各位同仁批评指正,谢谢!

 

第二篇:竞聘学院副院长演讲稿

竞聘学院副院长演讲稿

首先,我由衷地感谢学校、学院给我这样一个展示自我的机会。我叫**,现年岁,中共党员,博士,副教授。近5年来出版著作2部,主持省级项目2项,发表学术论文20篇,*年被评为校“迎评促建”先进个人。我竞聘的岗位是**学院副院长。

下面,我将从竞聘优势,获聘后的工作思路和预期目标等方面向各位领导、专家和同仁们报告,请大家批评指正!

一、竞聘优势:

竞聘经管学院副院长岗位出于以下四个方面的考量:

1. 坚定的政治立场和融洽的人际关系。

本人在政治上一贯拥护中国共 产 党的领导,坚决执行党的路线、方针政策,时刻与党中央保持高度一致,注重思想理论知识的学习,工作认真踏实,人际关系融洽,多次年终考核优秀。

2. 对学院的热爱。

*年大学毕业后来我校*学院任教,一直从事经济学研究。其间分别于*年赴*大学从事产业经济学的研究,*年赴*大学从事生态经济的研究,*年取得博士学位返校后,继续从事经济学领域的教学和科研工作。

3. 高质量的工作绩效和对经济学前沿的充分掌握。

*年任教研室主任以来,先后负责、参与专业评估,专业教学计划的修订,实验室建设,硕士点申报材料的撰写等;*年,作为*学院本科教学评估工作骨干之一,圆满完成了学校交给的任务,工作成绩得到学院领导和同仁的肯定。

从*年9月起,在读博期间,积极参与科研项目与学术交流活动,尤其是负责、参与了各类申请书和任务书的撰写,已让我全面掌握了经济学前沿方面的各项信息,让我有信心在副院长岗位上做好本职工作!

4. 具有全身心投入副院长工作的身体保障。

30-40岁的年龄是人生中做事情、做成事情的“黄金时期”,*岁的我,年富力强、身体健康、精力旺盛是全身心投入工作的身体保障。

二、工作目标:

我竞聘的职位是*院副院长,学院从建院至今发展较为迅速,科研产出持续增加,科研经费连年走高,为我校科研工作做出了极大的贡献。但是,在学校从教学型大学向教学研究型大学转型过程中,学院目前也存在一些科研发展瓶颈。突出表现在:(1)科研团队建设方面,学院未能组建真正意义上的科研团队,体现不出科研实力。(2)校企合作没有实质性开展,无法张显社会服务在其中的作用。

十多年的高校教研工作,让我越来越认识到只有不断探索尝试科研管理的新思路、新模式,才能在科研中取得较大的突破。如果我竞争成功,我将参照科研工作做得较好的兄弟院校的经验,结合我院具体情况,修订相应的科研管理(激励)制度,具体概括为:联队伍、建平台、立课题、扬成果。

三、工作思路与具体措施:

1. 走产学研相结合的道路,进一步加强与社会(企业)的联系,争取建立2-5个真正意义上的“院企联盟”,搭建社会服务、教师锻炼、及学生就业的平台。

2.运用专门的“孵化”机制升级科研课题,在学院形成良好的科研工作氛围,推动现有各级科研项目升级并实现科研进款额新的跨越。

3. 加强科研团队建设。充分调动学院每一位老师的力量,切实加大对骨干科研人员和年轻科研人员的培养力度。为了确保团队建设的科学性、前瞻性和可操作性,我建议由骨干科研

人员有针对性成立生态经济研究中心、产业经济研究中心、企业战略管理咨询中心,辅以经费支持,并设立量化指标予以考核。

4. 以人为本,积极为教师减压,以便平衡其工作和科研,提升教师的科研兴趣。每年根据教师的科研成果分别给予必要的支持与奖励,以带动教师的科研意识与需求,推动全院的科研教学上台阶,实现科研和教学相辅相成、共同进步。

以上是我竞聘*学院副院长岗位的工作思路和预期目标。我相信凭着我的政治素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我的工作绩效,我一定能在副院长的岗位上做好工作。如果我竞争上岗,我要按照分工,摆正位子。做一个勤奋、务实,敢于承担责任,讲政治、顾大局的副院长,和其它党政领导一起,创造一个教研人员舒心、学生欢心、学术氛围浓厚,学术成果丰硕的*学院。

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