读《根鸟》有感

夜深人静，万家灯火已熄，我躺在床上，却是辗转反侧，闭上双眼，脑海里频频出现书里的画面，使我挥之不去……

他骑着白马，朝坚定的方向奔跑着；他身材匀称，皮肤黝黑大约十四五岁。他就是根鸟。

根鸟是一个固执、多愁善感的男孩。在一个平静的不能再平静的夜晚中，一个少女出现在了根鸟的梦中---她名叫紫烟。紫烟本事到悬崖上采花，但掉进了峡谷。她整天与鹰作伴、以果为食、用藤条做衣，然而陪伴她的只有孤独与寂寞。

根鸟决定出发，去拯救那个小女孩，在这一路上他历经人们的嘲讽与疏远，但他没有退缩，仍坚持着，他遇到了一个同伴叫板金。跟鸟与板金先生相依为命，而板金先生的出现更加坚定了根鸟西去的决心。然而正是这个决定，险些要了跟鸟的性命。但他并没有向命运屈服。他绞尽脑汁终于重获自由。在这一路上跟鸟恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前。

但根鸟却在这一路上，体验到了美景：近乎原始的单纯生活，纯朴自然的民风，善良敦厚的本性，与那温柔的河流，清凉的山风，满眼的草原和百日喧哗夜晚静谧的渡船，构成一幅像诗、像画、更像音乐的梦境。

这本书让我的心灵如雨后禾苗一样得到了滋润，我读出了人生百态，似乎明白了人性。每一个人的人生之路都很长，而且每前进一步都会遇到刺骨的荆棘，但是只要我们持之以恒，冥冥中的那股力量总

会让我们战胜困难，帮助我们重见光明，这便是信念。种子的力量虽然微弱，但最后他们总会破土而出，长成一棵参天大树，为人们结成累累硕果或是带来夏日的清凉。我想之所以这样，也是因为他们有信念。

朋友，说到信念，历史上有许多伟人给我们做出了很好的诠释。古希腊伟大的哲学家苏格拉底、他的哲学思想引导和拯救了既是政治家又是军事家的阿尔基比啊德斯，还有历史学家色诺芬，以及有明或无名的人们。但伴着这位伟大的哲学家的不是鲜花与掌声，而是一开始就招致的辱骂和嘲笑，但他并没有因此改变自己的信念，在艰难的环境中创造了后人一企及的成就。还有大家早已熟知的西班牙航海家哥伦布，他费尽周折的发现了新大陆，当他兴高采烈的把消息告诉当时的国王之后，没想到得到的却是一条仅仅套住自己脖子上的冰冷的锁链，因为国王根本不行信他的话。哥伦布在临死前的话至今让人刻骨铭心:‘希望大家不要忘记这条锁链，他告诉那些愚昧的人，我，哥伦布，发现了新大陆这不是谎言。我的信念是火热的，我始终坚持我的信念。一条锁链不算什么，他困不住我永恒的信念。’

话题再回到《根鸟》上，根鸟让我明白了：当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望，并实施了自己的高尚行为之后，他的心里一定会感到有一种温热的暖流富有快感的流过，从而使自己的灵魂得到净化。而达到这种境界只有一个念头：信念！

 

第二篇：寒假征文：寒假读书时生发出的感想

寒假征文：寒假读书时生发出的感想

终于盼到了日思夜想的寒假，我终于可以动手做一些力所能及的事了，但愿不要再被爸爸妈妈宠成小公主！

爸爸妈妈说，我是快乐而幸福的一代，就像早晨八九点钟的太阳，蓬勃向上，充满能量。可是他们不知道，年纪小小的我也有不小的烦恼呢！

在家里，爸爸妈妈把我宠得像一个小公主，什么事情都事先替我安排好，除了学习什么都不用我去做，真是“衣来伸手，饭来张口”啊！每次我提出抗议，让我做一些力所能及的事，他们总推说我还小长大了再做。唉！爸爸妈妈，你们可知道这种溺爱般的“包干”可让我献丑了呀！长这么大，我竟然连梳辫子都不会。还记得上次回家我哭鼻子吗？就是因为我们班举行了“巧巧手”比赛，我虽然学习成绩不错，可是自理能力和动手能力却是班里倒数??其实，爸爸妈妈你们总教育我要学会感恩，学会帮助他人，但我连自己都不能照顾好，怎么去顾全别人呢？所以请你们不要总替我做主，也让我安排一下我的生活吧！ 今年，我已经是一名六年级的学生了，记得爸爸总玩笑他这么大的时候都可以烧饭做菜了，可是您却忽略了上学放学坚持接送我的这一习惯。现在路上虽然车多，不安全的隐患也多，可这也不能作为我不能自主自立的理由呀！我是90后，我也长大了，不是温室里的花朵。该承担的，我可以试着承担了，就像小时候您和妈妈鼓励我学走路一样，有些事是不能因为担心和害怕就可以省略的，那是必经的体验和锻炼。每次看到年迈的奶奶风里来雨里去地接我回家，我真的感到很惭愧。我真的很想对你们说：“请让我自己回家吧！”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，不用担心我！我们自信、乐观、勇敢有担当，我们是阳光而快乐的90后！我们更希望在你们的一路鼓励下，“我的童年我做主”！ 看了《我是90后》这本书，更让我懂得了在这物质空前繁荣的时代，我们既深感幸福，又肩负重大责任。我们应该像锁佳樱姐姐一样，不断追求，不断完善自我；我们还应该像马鹏飞大哥哥一样，自信乐观，勇于承担现。我们更应该向灾区的小朋友学习，学习他们的不亢不卑，自强自立，用自己的行动谱写祖国的腾飞！

我真为自己是90后而备感骄傲！同学们，让我们携起手来一起行动吧—我们的童年我们自己做主，用我们充满神奇的手勾勒我们明天的色彩！ 江苏省镇江市丹阳市实验小学六年级:高静怡