《钓鱼的启示》读后感

道德只是个简单的是与非的问题，时实践起来却很难。通过《钓鱼的启示》我深受感触。 这篇课文主要写作者与与父亲一起去钓鱼，钓到了一条大鲈鱼，但离捕捞鲈鱼的时间还没有到，所以父亲严格要求作者将鲈鱼放回湖中，从这件事中给作者留下了永久的回忆和终身的启示。

在生活中，爸爸经常教我要做一个有道德的孩子，绝不能被诱惑蒙闭了双眼。而我的身上正有一个关于道德抉择的例子。

那一次，我正好做值日生，在地上捡到了一支圆珠笔，这支笔外形可爱，也正是我所喜欢，所盼望得到的，我将笔快放入书包时，我又愣了一下，想起了爸爸教导我的话和《钓鱼的启示》这篇文章。我将笔放入文具盒中，决定明天帮笔找到主人。

第二天，我四处打听，看看这支笔是谁的，一问才知道，原来是我后面同学掉的。她谢谢我帮她找着了笔，还说为了这支笔心里十分得着急，这时，我心中那块沉重的大石头终于落地了。

培根曾经说过一句话：美德好比宝石，它在朴素北背景衬托下而更美丽。是呀，在生活当中，我们都应该有一个良好的道德行为。

读了《钓鱼的启示》这篇文章后，我一定要铭记那句富有深刻意义的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。并从现在做起

《钓鱼的启示》读后感：

今天，我们学完一篇叫《钓鱼的启示》课文，学完后我受益匪浅。

这篇课文主要讲一个男孩子（作者）跟他的父亲在鲈鱼捕捞日前的一个夜晚钓鱼。男孩费尽周折后终于钓到一条大鱼——这是他钓到的最大的鱼，但是没有到鲈鱼捕捞的时间，父亲沉默了一会儿，叫他把鲈鱼给放了。男孩子哭诉着，不愿意放这条他费尽周折钓到的大鲈鱼，可是在父亲告诫下，他还是放了。男孩长大后成为有名的建筑设计师，他没有再钓到那么大的鱼了，但每当面临着道义上的岐路口时，他会再看见与那条鲈鱼相的诱人的“鱼”，但他都会“放掉”。学完后，我知道了在面对道德问题时，必须选择道德，抵制利益。而且就算没有人看见也不能弄虚作假，如果弄虚作假不仅掩盖别人的耳目，也会蒙蔽自己的良心。另外我还想到一些人抵制诱惑，选择道德最终获得了成功，那个男孩就是这样，一些人面对数不清的利益，而放弃了道德，从而走向一条不归路。因此，我们在面对道德和利益时只能选择道德。

光说是不行的，正如课文中所说的：“道德是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”因此我们要养成诚实、守信、端正的品格，培养获得道德实践的勇气和力量。

读《钓鱼的启示》有感

学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触。

课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出：道德看似是个简单的是与非的问题，而在种种诱惑下人往往会丧失标准，难以抉择，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。

每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感：怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢？没有社会公德心，素质差！然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我

又做的如何呢？除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗？！

虽说道德的抉择有时很难，而道德缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边事关心身边人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者！

这篇文章让我明白了很多。

读《钓鱼的启示》有感

《钓鱼的启示》这一课。文章写得很生动，让我非常喜欢读。

文章主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，捕捉了一条又打又漂亮的鲈鱼。父亲让作者把这条鲈鱼给放了，作者不肯放，但最后还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了，作者觉得当时父亲说的是对的。

作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发：道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对作者很严格，但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简单，但是做起来难度非常大。如果我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的事的话，就会获得道德实践的勇气和力量，作者得到的启示也深深地印在了我的心里。

《钓鱼的启示》读后感

古人说：“没有规矩，不成方圆。”今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课，故事内容是：一天，詹姆斯钓到了一条大鲈鱼，但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后，很不高兴，但还是把鱼放回水里了。詹姆斯从中受到了影响，很自豪，也很骄傲。

我从中想起了往日的故事：有一天，我独自乘公交车去上课。当时，车上人很少，所以，我和所有的人都是坐着的。忽然，前门开了，上来以为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱，一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上。

乘客越来越多，我看见一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后，大声向我说谢谢，我也大声地向她说：“不用谢！”

再看看那位大哥哥，身旁站了两三位老人，他却像木头一般定在那儿。这时，司机说：“小伙子，让一下身边的大妈坐吧！”他忿忿不平地吼起来：“关你什么事嘛！”??。事情就是这样。

我希望不论年龄大小，都应该遵守公交车上的规则。————主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座！！

 

第二篇：读《淬鱼王》有感

百炼才能成钢

---读《淬鱼王》有感

一块普通的铁百炼才能成钢，一块好钢要在烈火中反复煅烧，多次淬火才会铸成一把坚硬、锋利的宝剑。我想象《淬鱼王》故事中的鱼王，他会经历什么样的淬砺呢？莫非只是艰辛苦难的生活；超极限、高强度身体上的劳累；成长过程中克服了数不尽的困难和危险......

我怀着一看究竟的想法，翻开了《淬鱼王》这篇小说。不一会我就被故事里惊险紧张、跌宕起伏、高潮不断、危机丛生的情节，牢牢的吸引住了。我的心情也随着故事的进展，在担心、紧张、振奋中不断交替着。我一口气读完后，心里好久才平静下来。我承认在阅读之前的那些想象，确实太老套、格式化、过于简单了，想象中的那些困难，只不过是人生中的磨难，是成长中的烦恼，虽然是生活的艰辛，但更是奋斗的动力。这些根本不足以造就当之无愧真正的鱼王。

故事首先讲述了，自古以来遴选鱼王的方法：是以能从沸油中取出秤砣而不受伤者为鱼王，真是太惊心动魄了。现场上人们的目光陈重如山，透出了心底莫名的恐惧和崇拜，甚至有几分失望和沮丧。大家的心不约而同的收紧了。然而，神情自若的龙根，将手轻捷地伸向油锅，眨眼间秤砣已握在手中，而他的手臂却奇迹般的毫发无伤。渔民们刷的一声齐崭跪下，向新鱼王顶礼膜拜。当然这种惊心动魄的场景我知道在现实中是不存在的。但是，龙根在五至十五岁的十年间，以超过常人的毅力，接受四德老爹严格训练的精神是令人敬佩的。

我钦佩有毅力的人，他们做任何事都从不懈怠，有始有终，在品德、学习各方面，认认真真地向着更高的目标不断地要求自己。我知道人的毅力是在平日里磨练出来的，但是真正支配毅力的是精神意志。因此，一个没有坚定精神意志的人，是不会有坚强的毅力，他们是我学习的榜样。

龙根就是具有坚定意志和坚强毅力的年轻人。他知道虽然被选为鱼王，但名副其实的鱼王，只能诞生在惊涛骇浪之上。他豪情满怀，率领一十八村的百船大队扬帆出海了。年近九十岁的老鱼王四德老爹，坚决同船前往，他要再扶一把龙根，新鱼王的淬火历程开始了。开始一切顺利，没几天船队所有的鱼舱都装满了白花花黄灿灿的鱼虾。然而，就在丰收返航途中遇上了鱼海盗船。龙根按照事先和四德老爹定下的计策，指挥船队与海盗进行殊死搏斗，死地求生冲出包围。这是鱼王的一次大淬火。

我敬佩铮铮铁汉般的龙根，他目光深邃瞭望大海深处，似乎能穿透一切，好一个鱼王气派。他勤奋好学，从父亲鱼王阿龙和四德老爹那里继承了坚定的精神和毅力，也学习了许多宝贵的知识，他善于动脑好思索，与四德老爹的策略不谋而合。现实生活中，我们每个人都不可避免的总

会遇到各种困难，只要勤奋努力。善于学习各种知识，就会增长智慧，有力量、有办法战胜困难而勇往直前。

与海盗拼死求生刚过，龙卷风就翻天搅海般向他们袭来。四德老爹在与海盗的搏斗时中弹受伤处于昏迷状态，已经不能再帮助龙根了。历来，渔民碰上龙卷风便是一场灭顶之灾，对鱼王的严重考验就在眼前。龙根镇定自若不动声色的绞着心劲儿，想方设法对付着海上千变万化的形势，他觉得天底下的事，一物总该一物降，也该有一种更高明的办法战胜龙卷风。他瞪着龙吸水，带领船队迎着滔天巨浪冲进龙卷风的核心，一次次战胜使人昏眩的旋转翻船的危险，沉着机智地找到“龙尾”，把握好时机，终于冲出了龙卷风??

与龙卷风搏斗的过程，我心里紧绷着。渔民们欢欣若狂齐声高呼：“得救了”！我也无比欣慰。船队在龙根的带领下史无前列的冲出龙卷风，他成为当之无愧的鱼王。胜利来自鱼王的胆量、决心和指挥能力，也来自船队集体的团结一致、同心协力的力量。我们在日常的集体活动中，有了明确的任务目标，只要大家齐心合力，巧干实干，就一定会圆满的完成任务。

故事的结尾耐人寻味。人们看到龙根正依在船舵旁，双手紧握舵把，一动不动，在灿烂的阳光下就像一座石刻的雕像，听到他熟睡的鼾声。我想也许他累了，但我更感觉到鱼王成熟了，感受到他大难之下不畏惧，胜利之后不骄傲的沉稳平静的内心，显示出他敢于面对未来一切挑战的雄心壮志和实力。

龙是中华民族的图腾，我们都是龙的子孙，四德老爹、阿龙、龙根就是其中的代表。现在中华民族这条巨龙正在腾飞，建成发达国家的“中国梦”要在我们这一代实现。我们要学“鱼王”精神，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年，时刻准备着，听从祖国的召唤。