《钓鱼的启示》读后感

今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，受益匪浅。

这篇课文主要写：在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，“我”守株待兔一动不动地坐在那里，终于钓上了一条又大又美的鱼，父亲却让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去，“我”只好不情愿的把它放了回去。开始，我并不理解父亲的用意，长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人。

是啊，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 有一次，上《品社》课，我因借了一本好看的书，所以每时每刻都想着它。过了一会儿，我被那鲜美的鱼饵吸收过去了，我悄悄向课桌望了望，“扫描”到了那本书，我手有点痒痒了，可偏偏这时，我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言：衡量真正的品德，上看他在知道没有人发觉的时候做什么。想到这儿，我把伸出去的手又缩了回来，经过一番思想斗争，我觉得这样做不好，就没有去吃那诱惑人的鱼饵。 我要做个诚实的人，不论有没有人发觉，都要抵挡住诱惑。

读了《钓鱼的启示》有感

学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触。

课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，

但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出：道德看似是个简单的是与非的问题，而在种种诱惑下人往往会丧失标准，难以抉择，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。

每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感：怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢？没有社会公德心，素质差！然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢？除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗？！

虽说道德的抉择有时很难，而道德缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边事关心身边人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者！

这篇文章让我明白了很多。

《钓鱼的启示》读后感

今天，我学习了一篇文章《钓鱼的启示》，故事里的主要内容是：有一次，作者去钓鱼，他没想到竟然钓上来的是一条大鲈鱼，可是距离规定捕捉鲈鱼的时间还差两小时，所以爸爸强求叫他把给鱼放了，他被逼无奈只好小心翼翼地很不情愿地把鱼给放了。从此，他为了他能遵守规矩而感到骄傲。读后使我受益匪浅,而且到最重要的是应该做一个诚实的、守纪律的人。

但是我一直有一件事情，我至今都还记忆犹新。我从中开始想起了往日的故事：有一天，我独自乘坐公交车去外面玩。当时，车上的人非常的少，所以，我和所有的人几乎都是坐着的。忽然停下了车，前门打开了，上来了一为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱，一屁股坐在了给乘客的座位上。过了不久乘客越来越多，我看见上来一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后，大声向我说谢谢，我也大声地向她说：“不用谢！”再看看那位大哥哥，身旁站了两三位老人，他却像木头一般定在那镇定自若就好像没有看见他们一样。

这文章让我学到了很多知识。大家要记住：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。要获得道德实践的勇气和力量。 《钓鱼的启示》读后感

《钓鱼的启示》主要告诉我们，在面对道德问题抉择时，要站在道德这一面想问题，不能只顾自己，而不为他人着想。所以面对道德问题，不能只顾自己的利益，而忘记了其他人。

故事是这样展开的。

有一年，作者刚满十一岁。有一天，像往常一样，作者跟着父亲去附近的湖中的小岛上钓鱼。那次是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，作者和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去，在平静的湖面上溅了一层层彩色的涟漪。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者一看，心想看来是来了个大家伙，他很熟练地扬起鱼竿一收一放，小心翼翼地操纵着，也许是鱼太想挣开鱼钩，不停地甩动着

鱼尾并跳跃着，湖面不时地发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花，鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了，作者迅速地将它拉上岸来。啊！好大的鱼！作者在心里赞叹着，并和父亲一起得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。

这时，父亲划着了一根火柴，看了看手表，现在离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，也就是现在还不能钓鲈鱼，就算是钓到了，也要放回去。父亲盯着鲈鱼看了好一会，然后把目光转向了作者：“孩子，你得把它放回湖里去。”

“爸爸！为什么？”作者急切地问道。

“你还会钓到其它鱼的。”父亲平静地说。

“可是不会钓到这么大的了！”作者大声争辩，哭了出声。

作者看了看四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人的影子和别的船，作者再次把乞求的目光投向了父亲。可是尽管四周没人，可作者从父亲那不容争辩的声音中，很清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。作者非常沮丧地把鱼钩从大鲈鱼的嘴上取下来，放回到湖里。只见大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼就消失在湖水中。 转眼间已经三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的设计师了。作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的鱼，可却不止一次遇到像那条鱼一样诱人的“鱼”。可每当作者一次又一次面对道德抉择的问题时，总会想起那个夜晚，父亲曾告诫他的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起却很难。一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育，才能获得道德实践的勇气和力量。”

这个故事告诉我们，在面对向这样一类的道德问题时，只有选择放弃，才能获得这种实践问题中真正的财富与启示。比如像，你走在车水马龙的马路上，突然所见一个人口袋里掉出了十元钱，别人都没发现，这虽然不是什么百元大钞，可对你这样一个学生来说，你如果捡起来，就可以去买一袋零食，一些便宜的小玩具，一瓶水或去干点别的什么的。可是如果你是叫住那个人，然后把钱交给那人，只会获得一些赞扬，心里很舒坦。但相反的，如果在你捡起放进自己的口袋里，丢了钱的人心里不好受，你的心里可能更不踏实，因为这钱不是自己的。 所以，面对这种问题就像做选择题，如果你选对了，将会受到终身的启示和益处，如果你一旦选错了，就会误入歧途，甚至于会影响自己的一生。

《钓鱼的启示》读后感

《钓鱼的启示》读后感

今天，我翻开了昔日的课本，课文都忘了，再读一读也是不错的。在读29课《钓鱼的启示》一文时，我感触很多。

文章讲的是詹姆斯·兰费蒂斯34年前与父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。詹姆斯钓到一条很大的鲈鱼，父亲看了看表，已经10点了，距离捕捞鲈鱼的时间仅仅剩下2小时，父亲坚决地，毫无商量余地地让詹姆斯把鲈鱼放回水里。虽然四周没人知道他们是何时钓到鲈鱼的。但父亲还是选择做一个有道德的人。

我也做过一回有道德的人。一次，小碧托我去帮她买一元一包的真心

牌瓜子。我拆开瓜子，挂了涂层，她让我帮她刮的，如果有奖，帮她去领。这次，小碧中了4等，奖品是一把价值50元的伞。我没有瞒她，在次日把一个绿色叮当牌的伞带给了小碧。

的确，现在的社会，色彩斑斓，有时候会让人眼花缭乱，只要头脑稍不清醒，来自各方面的诱惑、陷阱会令人防不胜防。人生旅途，宛如在茫茫大海上乘舟而行，有许多航路可供选择，但如何掌舵，避开暗礁险滩、风头浪尖，除了需要从小要受到严格的训练之外，更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量啊！

《钓鱼的启示》读后感

《钓鱼的启示》读后感

古人说：“不以规矩，不成方圆。”今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课，故事内容是：一天，詹姆斯钓到了一条大鲈鱼，但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后，很不高兴，但还是把鱼放回水里了。詹姆斯从中受到了影响，很自豪，也很骄傲。

我从中想起了往日的故事：有一天，我独自乘公交车去上课。当时，车上人很少，所以，我和所有的人都是坐着的。忽然，前门开了，上来以为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱，一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上。

乘客越来越多，我看见一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后，大声向我说谢谢，我也大声地向她说：“不用谢！”

再看看那位大哥哥，身旁站了两三位老人，他却像木头一般定在那儿。这时，司机说：“小伙子，让一下身边的大妈坐吧！”他忿忿不平地吼起来：“关你什么事嘛！”??。事情就是这样。

我希望不论年龄大小，都应该遵守公交车上的规则。__主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座！！

窃读记读后感

《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的精神粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。可见，读书是多么重要啊！

现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但是却有些同学不爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说

过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！

窃读记读后感

今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发

“窃”字，字典上的解释为“窃取，趁人不知道拿人东西据为己有。”但读了窃读记一文以后，对于“窃”又有了新的理解。故事中的主人公林海音在少年时一放学，就匆匆赶到书店读书，为了不被书店老板发现和怀疑，林海音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又去另一家书店继续看，尽管又饿又累，但她却天天坚持去读书，她好学，珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我，她是我学习的好榜样。

课文中有这样一段话，“急忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼，贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼，一页页贪婪的阅读，犹如饿狼扑食，写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。

作者家里穷买不起书，就去书店窃读，十分辛苦。而我们呢？有哪位同学能说，你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢？没有。家长一听，就会立刻去买，一分钟也不会耽误。可真正把一本书读透彻，读

明白的又有几个呢？我们应该向林海英学习，要把书当做宝物，不能看完就扔，这样和不读有什么区别呢？

同学们，当我们坐在电视机前消磨时光时，又有多少新的好书在出版，新的知识在产生。让我们珍惜这么好的学习环境，学好文化知识，做一个有知识，有智慧的人吧!

 

第二篇：读《淬鱼王》有感

百炼才能成钢

---读《淬鱼王》有感

一块普通的铁百炼才能成钢，一块好钢要在烈火中反复煅烧，多次淬火才会铸成一把坚硬、锋利的宝剑。我想象《淬鱼王》故事中的鱼王，他会经历什么样的淬砺呢？莫非只是艰辛苦难的生活；超极限、高强度身体上的劳累；成长过程中克服了数不尽的困难和危险......

我怀着一看究竟的想法，翻开了《淬鱼王》这篇小说。不一会我就被故事里惊险紧张、跌宕起伏、高潮不断、危机丛生的情节，牢牢的吸引住了。我的心情也随着故事的进展，在担心、紧张、振奋中不断交替着。我一口气读完后，心里好久才平静下来。我承认在阅读之前的那些想象，确实太老套、格式化、过于简单了，想象中的那些困难，只不过是人生中的磨难，是成长中的烦恼，虽然是生活的艰辛，但更是奋斗的动力。这些根本不足以造就当之无愧真正的鱼王。

故事首先讲述了，自古以来遴选鱼王的方法：是以能从沸油中取出秤砣而不受伤者为鱼王，真是太惊心动魄了。现场上人们的目光陈重如山，透出了心底莫名的恐惧和崇拜，甚至有几分失望和沮丧。大家的心不约而同的收紧了。然而，神情自若的龙根，将手轻捷地伸向油锅，眨眼间秤砣已握在手中，而他的手臂却奇迹般的毫发无伤。渔民们刷的一声齐崭跪下，向新鱼王顶礼膜拜。当然这种惊心动魄的场景我知道在现实中是不存在的。但是，龙根在五至十五岁的十年间，以超过常人的毅力，接受四德老爹严格训练的精神是令人敬佩的。

我钦佩有毅力的人，他们做任何事都从不懈怠，有始有终，在品德、学习各方面，认认真真地向着更高的目标不断地要求自己。我知道人的毅力是在平日里磨练出来的，但是真正支配毅力的是精神意志。因此，一个没有坚定精神意志的人，是不会有坚强的毅力，他们是我学习的榜样。

龙根就是具有坚定意志和坚强毅力的年轻人。他知道虽然被选为鱼王，但名副其实的鱼王，只能诞生在惊涛骇浪之上。他豪情满怀，率领一十八村的百船大队扬帆出海了。年近九十岁的老鱼王四德老爹，坚决同船前往，他要再扶一把龙根，新鱼王的淬火历程开始了。开始一切顺利，没几天船队所有的鱼舱都装满了白花花黄灿灿的鱼虾。然而，就在丰收返航途中遇上了鱼海盗船。龙根按照事先和四德老爹定下的计策，指挥船队与海盗进行殊死搏斗，死地求生冲出包围。这是鱼王的一次大淬火。

我敬佩铮铮铁汉般的龙根，他目光深邃瞭望大海深处，似乎能穿透一切，好一个鱼王气派。他勤奋好学，从父亲鱼王阿龙和四德老爹那里继承了坚定的精神和毅力，也学习了许多宝贵的知识，他善于动脑好思索，与四德老爹的策略不谋而合。现实生活中，我们每个人都不可避免的总

会遇到各种困难，只要勤奋努力。善于学习各种知识，就会增长智慧，有力量、有办法战胜困难而勇往直前。

与海盗拼死求生刚过，龙卷风就翻天搅海般向他们袭来。四德老爹在与海盗的搏斗时中弹受伤处于昏迷状态，已经不能再帮助龙根了。历来，渔民碰上龙卷风便是一场灭顶之灾，对鱼王的严重考验就在眼前。龙根镇定自若不动声色的绞着心劲儿，想方设法对付着海上千变万化的形势，他觉得天底下的事，一物总该一物降，也该有一种更高明的办法战胜龙卷风。他瞪着龙吸水，带领船队迎着滔天巨浪冲进龙卷风的核心，一次次战胜使人昏眩的旋转翻船的危险，沉着机智地找到“龙尾”，把握好时机，终于冲出了龙卷风??

与龙卷风搏斗的过程，我心里紧绷着。渔民们欢欣若狂齐声高呼：“得救了”！我也无比欣慰。船队在龙根的带领下史无前列的冲出龙卷风，他成为当之无愧的鱼王。胜利来自鱼王的胆量、决心和指挥能力，也来自船队集体的团结一致、同心协力的力量。我们在日常的集体活动中，有了明确的任务目标，只要大家齐心合力，巧干实干，就一定会圆满的完成任务。

故事的结尾耐人寻味。人们看到龙根正依在船舵旁，双手紧握舵把，一动不动，在灿烂的阳光下就像一座石刻的雕像，听到他熟睡的鼾声。我想也许他累了，但我更感觉到鱼王成熟了，感受到他大难之下不畏惧，胜利之后不骄傲的沉稳平静的内心，显示出他敢于面对未来一切挑战的雄心壮志和实力。

龙是中华民族的图腾，我们都是龙的子孙，四德老爹、阿龙、龙根就是其中的代表。现在中华民族这条巨龙正在腾飞，建成发达国家的“中国梦”要在我们这一代实现。我们要学“鱼王”精神，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年，时刻准备着，听从祖国的召唤。