《故乡》读后感
恣燃252
读了《故乡》,在“我”——迅哥儿的故乡,有如“我”一般辛苦辗转的人,有如闰土辛苦麻木而生活的,有如杨二嫂一样辛苦自睢而生活的。但“我”认为,宏儿和水生应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
“我”冒了严寒,回到阔别了二十多年的故乡,但严寒里的故乡很是令“我”渺茫。它萧索且了无生机。我见了迎出来的母亲与带着孩子的天真热情的侄儿宏儿。
母亲与“我”谈及闰土,那个给“我”带来无限好玩有趣的事情,令“我”知道了许多外面的世界的闰土。在“我”还是少爷,大家都是十几岁时,我们俩相识的。那时他戴了一顶毡帽,紫色的圆脸,项上戴了银项圈。他话不多,和“我”却相处得很好。不过半日,我们就熟识了。
他给“我”讲捕鸟,捉猹的事情。这些都是为“我”一样只能望见院子四角的少爷们所不知道的。带他来的我家的忙月与他走后,我们又互送了几回东西,但终于没有再见面。想起他,“我”脑海中的故乡也清晰了。
然而母亲告诉“我”,他的景况并不好。多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅,都苦得他像个木偶人了。
准备行李期间,“我”还看到了杨二嫂,“我”小时终日坐在斜对门的豆腐店里,人叫她“豆腐西施”。但她如今出现在“我”面前时,确乎不是终日坐着的神态动作,却像个圆规似的,脸庞神情更加尖酸。时而露出鄙夷的神色,嗤笑着说“我”阔了。
再见闰土时,他竟主动恭敬地叫了“我”声老爷,脸上带了欢喜和凄凉。他的脸,手更加苍老,项上也没了银圈。“我”觉得我们之间隔了一层厚障壁,“我”有些气闷。
他的第五个孩子水生却和宏儿相处地极好,甚至两个人相约到水生家里去玩。“我”见了宏儿的痴想,在最后,有些悲凉地期望着我们的下一代,他们能相处生活得更好。
而我看了这《故乡》,心中却是颇有些悲哀的。
迅哥儿为何要把希望寄托在下一代的身上。难道自己身上已是了无希望?直至死去,晚年依旧无法与幼时的伙伴无间相处?仍是要由一堵堵封建礼数,封建等级观念所砌的墙立在自己的四周,气闷却没有办法,只得望天,期望着下一代吗?
那么迅哥儿的父母呢?他们是否有下人家的孩子的玩伴?他们曾经如何相处,又最终如何隔阂起来,他们是否也曾无力,只得望着十多岁的我和闰土?
那么水生和宏儿呢?水生会不会终有一日,像他父亲一般,因了封建等级的毒害与摧残,众人的冷漠与欺压,变得麻木起来,如木偶人一般呢?
我不敢想。我不敢想这悲剧的轮回转了几次,多少人默默成为了这封建意识的维护者,甚至转而摧残了其他未麻木的人们;我不敢想宏儿脑海中美丽的故乡能存在多久;我不敢想,兵、匪、官、绅,饥荒与苛税,如何蹂躏闰土、杨二嫂以及其他故乡的人;我不敢想,这中国,此时还有多少身上压着大山的人在互相摧残。
如果经历了这一切,却看见了宏儿和水生,得了希望,又被浇灭。那么无变化无休止的悲剧的上演是无意义的。
“为什么我的眼里饱含泪水,因为爱得深沉。”
于是,我“为我自己,为友与仇,人与兽,爱着与不爱者,”希望着“野草的死亡与腐朽,火速到来。要不然,我先就未曾生存,这实在比死亡与腐朽更其可悲。”
读《故乡的夜晚》有感
七年(6)班 陈珊珊
许多人曾把绚丽多彩的朝阳描绘成徐徐向我们走来的花枝招展的少女,更多的人也曾用五彩缤纷的语言描绘出火红的夕阳西下之后,在这一派迷人的夜色之中,偶然捕捉到了星光的星光倩影??
远处闪烁着的圣洁的光,已分不清哪里是灯哪里是星了,这里是灯的海洋,这里是星的海洋,仰望空间,那天幕上竞镶嵌着无数晶莹的珠宝,就像那骤然揭开的灰色的贝壳,柔软的里层竞孕育着一层迷人的饱满的珍珠,万头攒动。然而这里与之不同的是,天幕中闪烁的光是银白色的,这,不禁使我又想起朱自清的《荷塘月色》中洁白的荷花!但我觉得,这里,难道不比那“刚出浴的美人”般的荷花还要醉人吗?这竟使我的贪婪的私欲发作起来,伸开双臂去捕捉它来尽情的玩赏。然而,那又是怎样可笑的妄想啊!它们是圣洁的,可远观而不可亵玩焉!
当我微微动了一下,由于痴神仰望而有些酸痛的脖颈的时候,与我眼光平行的远处,居然呈现出一片奇秘的海洋,海面上波光粼粼,但没有汹涌的波涛,没有吼叫的海风。然而这里并不是寂静的,听,那里有清脆的“嘀嘀嘀”的声音,噢,还有两颗闪亮的流星在后面紧紧追逐。
啊,那故乡的夜晚!那迷人的星光与万家灯火!
评语:语言精美,感情真挚。
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