读后感

读完了电子档的《杰克韦尔奇自传》《下一个倒下的会不会是华为》《浴火重生》三本书，只凭简单的浏览便吃透成功的全部精髓是不可能的。但是在几天的读书过程中，随着作者的思路，自己也思考了一些问题。读后感，我想也不在于总结书中的内容，而是是读书过程中对于内容的思考，也是一种的自我修炼吧。

下面我将读书过程中的一些思绪记录下来，作为这些能体现成功精髓的著作的读后感。

一、 关于企业管理

《杰克韦尔奇自传》中，韦尔奇首次透露了他的青年岁月、成长历程、管理秘诀，以及如何开创了一种独特的管理模式-帮助庞大多元的商业帝国摆脱庞大体制的痼疾，走上灵活主动的道路。他用自己特有的韦氏语言，把人生体悟、职业经历、管理经验巧妙的结合在一起，织就了一部富有智慧、独具韵味而又发人深思的管理传奇。

《下一个倒下的会不会是华为》中发现，随着电信行业竞争的日益加剧，企业这部机器需要完成更多的工作，原有结构的齿轮需要重新调整，作为动力的薪酬需要重新分配，给核心的齿轮以更多的动力驱动，作为润滑剂的企业文化急需重新注入。同时也要注入杰克韦尔奇的自信，他说：“如果说我拥有任何领导者的风范，可以让大家发挥长处，我觉得都应该归功于母亲。忍耐而有进取心，热情而又慷慨是母亲的美德。”在他成长的岁月中，母亲教会了他如何让自己更自信。他知道，人犯错误的时候，他们最不愿看到的就是惩罚。这时最

需要的是鼓励和自信心的建立。首要的工作就是恢复自信心。他还说过：同我工作的人必须勤奋的工作，同时从中得到很多的乐趣；希望他们都能因为获得了自己不曾想到的成功，从而增强自尊和自信。可见，自信在人成功的路上起着不可替代的作用。

何为自信？自信就是相信自己、有自信心、信心十足、永久自信。自信的重要性表现在：1.自信是健康的心理状态；2.自信是成功的保证；3.自信是承受挫折、克服困难的保证。李白高歌：天生我才必有用，千金散尽还复来；毛主席颂道：自信人生二百年，会当水击三千里；艾默生曾说过：“自信是成功的第一要诀。”可见，我们也应当建立属于自己的自信，才能打造属于自己的成功。

一个企业，流程、机制的不合理可以迅速得到改正，而企业文化一旦丧失甚至仅仅是弱化就会需要很长时间才能重新树立。只有树立牢固的企业文化，以“奋斗者为本”，企业的员工才能找到组织的归属感，才能“长期坚持艰苦奋斗”。

二、关于以客户为中心

“以客户为中心”这是老调常谈了。“以客户为中心”我认为根本上是在谈“服务”。 以客户为中心理念自上而下的贯穿，不是口号，而是行动。华为坚决提拔那些眼睛盯着客户、屁股对着老板的员工，坚决淘汰那些眼睛盯着老板、屁股对着客户的干部，前者是公司价值的创造者，后者是谋取个人私利的奴才。

《下一个倒下的会不会是华为》第一章就讲的以客户为中心，这章给我最深印象的就是，华为公司以优质的服务弥补产品的缺陷：华

为“转型初期，即使是差的产品，但与优质的服务相结合时，也能够赢得客户，得到客户的尊重与认同；而当一流的产品与一流的服务相结合时，就更能得到用户的尊重与认同。”

作为通信公司，提供的产品是服务，包括通信服务和实质意义上的服务。而且，必须承认，提供的通信服务也存在着很大的瑕疵，比如移动产品的信号问题、固网宽带产品的稳定问题。但是，我认为通信产品的问题并没有严重到不可收拾的地步，我们是不是应该向华为公司所做的那样，用优质的服务弥补产品的不足，而一旦通信产品质量提高（这是通过技术手段可以逐步实现的），我们将迎来的是大量的忠诚客户。

三、关于“开放、妥协、灰度”

《下一个倒下的会不会是华为》一书中，反复提到了“开放、妥协、灰度”，这是华为公司高层管理者反复学习的理念。书中提到更多的则是妥协和灰度。

华为的妥协和灰度绝不是“和稀泥”，不是对事务处理的模棱两可。我理解华为的妥协和灰度是在“以客户为中心，以奋斗者为根本，长期坚持艰苦奋斗”的核心价值观下，对内、对外的中庸、和谐。对外与竞争对手的竞合、友商关系；对内则是部门间的协作，不搞本位主义，也不丧失立场，而是为着实现共同的目标妥协、找到中间路线走下去。公司越大、部门越多、流程越复杂这种妥协就越重要。

关于灰度书中还提到“对人讲灰度，对事讲流程”。我想这对于一个团队的主管尤其重要。对事、对流程必须一是一、二是二、没有

灰度、不和稀泥，对人则要辩证的、动态的去看，人总是有优点有缺点，容忍可容忍的缺点，充分发挥团队成员的潜能，才能最大程度发挥团队的积极性、创造性。

四、关于下一个倒下的会不会是华为

作者以此作为书名惊醒世人，无论以往多么成功，华为也是在危机中前行的。

任正非先生说“华为没有成功，只有成长”。是的，二十多年来，华为不断成长、不断自我纠正，在同时期通信设备公司大多消失或衰落后，华为作为世界第二大通信企业屹立世界。华为会不会倒下已经不重要了，她已经成功过。作为中国联通的合作伙伴，作为杰出的民族产业，当然我希望华为能够一直成功的走下去。

园容部：李慧珍

2013.07.26

 

第二篇：《最美的教育最简单》读后感

《最美的教育最简单》读后感

假期里我读了《最美的教育最简单》这本书，同样给自己以强有力的启示，让我对“教育”这个词，有了更进一步的体会，要想将自己的学生和孩子教育好，并不是靠威严就能将他们征服的，更多的还是尊重。现作以下总结：

一、用尊重的态度对待学生。

把学生当做一个平等的人来看待，学生能够得到老师的尊重就会自尊，自信。我们在平时的生活当中要懂得使用文明用语，例如对待学生的行为也要说“谢谢”、“对不起”等，这样学生得到了老师的尊重，自己也会不由自主的学习老师的文明行为，时间长了，就能成为一个讲文明，懂礼貌的好学生。

二、帮助学生建立自信心。

想要自己的学生有自信，必须要接受学生的性格。每个班级都会有性格迥异的学生，也会有行为特殊的学生，这时候我们做教师的要用正面的态度去看学生，接纳学生的全部，给予学生多一点爱，学生就会自信。有了自信，他们再做任何事情都会考虑到集体的荣誉，也就不会再出现破坏班级形象的事情发生了。

三、从小养成阅读好习惯。

帮助学生从小养成良好的读书习惯。培根说：读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。所以从小帮助学生养成良好的阅读习惯，是我们的责任。记得自己曾经看到的一个小故事。一个八岁的小女孩因为吸毒被抓，专家们曾经尝试了很多的方法都不能让女孩安静地坐上一小会儿，后来专家不再教她写字认字，而是天天领她去图书馆，进了图书馆，专家自己去找书看，就让小女孩自己随便看书。一开始小女孩总想离开，专家就说你也看书吧，只要你看完了，我就给你买一个冰激凌吃。慢慢地女孩开始找书看了，一年以后，小女孩的各个方面都发生了巨大的变化，变得懂事有礼貌，在学校也认真听课了。这个故事告诉我们，培养学生的阅读习惯，关键还在于允许孩子自由选择，广泛阅读。在读书这件事上，不能功利，要为学生提供思考和探索世界的机会。

读了《最美的教育最简单》这本书，给我最大的感受就是对待自己的学生也好，对待自己的孩子也好，不要急于采取什么政策去应对，教育的尺度要温和，要善于动脑筋，教育的效果才会明显。