《窗边的小豆豆》读后感

高青县高城镇中心小学 三年级一班 隋林志

这个寒假，我读了《窗边的小豆豆》这本书。主要写了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里感到“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，小林校长并给予了她一生的基础。

这本书使我理解到小林先生的用心良苦，不拿别的来说，就拿作者来说吧，小林先生不停地对作者说：“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者的自信心，一直支持着作者。如果作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被别人说成坏孩子，作者会觉得自己就是个不好的孩子，不知道怎么办才能让老师说自己是个好孩子。我觉得这位小林校长十分了解做为一个孩子的心理，还会帮助孩子去掉自卑心，让孩子们充满自信心。

我觉得，《窗边的小豆豆》是一部非常好的教育书本，给家长看，会让家长知道，孩子的压力是非常大的。让教师看，会学到新的教育方式教育孩子。所以说，校长先生真的让人敬佩，而小豆豆的巴学园也是让人羡慕的。

我喜欢小豆豆，我爱巴学园，如果我能在巴学园上学，那将是一件多么美好的事情啊！（指导教师：科）

 

第二篇：三年级读后感

读{钢琴班的友谊有感}

寒假期间读了{ 钢琴班的友谊}这本书。让我真正的体会了友情的意义。

叶暮裳、徐静荟、宫汐然和苏絮绒这四个女孩在一个钢琴班结下了深厚的友谊。在上小学的时候，她们四个因为命运而被分到了同一个班，成为了让别人嫉妒的好朋友。有一次她们四个好朋友一起去饰品店买东西。汐然和絮绒一起买了一个精致小巧、价钱昂贵的水晶玻璃球，静荟也想看，絮绒递给静荟时没事，可是静荟递给暮裳时，她松开手了，而暮裳没接住，水晶球掉到地上碎了，汐然和絮绒为此事和她们绝交了。在一次班会上，简老师问大家“友谊是什么”，大家都沉默了，都在思考友谊到底是什么，她们四个思考过后都认为，为一个有价的易碎的水晶球而失去友谊是多么傻的事情，班会过后她们和好了。

水晶球，美丽而脆弱，一旦砸碎了不会复原，可友谊不同，如果有友谊出现了裂缝时，只要你宽容一点，用宽容的胸怀去面对友谊，这个裂缝就会合拢，这份友谊就会完好无损了，也会完好如初。友谊是任何东西也换不来的，真诚的友谊是需要我们一起来珍惜的。

十里河小学三年级一班赵金格

指导教师：杨宝惠

《永远的超级四班》读后感

今天，在寒假看了一本叫《永远的超级四班》的课外书，让我受益匪浅。书中的人物太吸引人了，阳光姐姐把超级四班的同学活生生地展现在我的面前。有憨态可掬的秦超逸；喜欢吹嘘自己的华江德；调皮的卢竞；依恋妈妈的宁佳心；这本书前后共讲了两个故事。 第一个故事中的主角华汪德是一个电脑菜鸟、班里的中等生。在新班主任胡老师的支持和鼓励下，大家合理的利用了网络资源，在网络上展示了自己的风采，抒发了自己的心声。他们自豪的说：“我们是永远的‘超级四班’”！

第二个故事讲述的是：不知道什么时候开始的，校园里刮起了一阵小说的飓风，六（四）班的同学们突然流行起了写小说的事情。其中，最激进的要数宁佳心、黄小月和卢竞这三个“小丸子”死党了。她们不但在家长反对批评的情况下坚持写小说，并且还专门开设了三人的小说博客，他们还给自己的小说分别定性为：“梦幻公主风”、“校园搞笑风”、“爽朗中型风”。通过这个故事我看到了他们的坚持与努力！

通过阅读《永远的超级四班》使我明白了爱心无价，让我懂得了做人的许多道理，我真心感谢阳光姐姐给我带来的精神大餐，让我的假期过的异常快乐和充实。

十里河小学三年级一班吕云霏

指导教师：杨宝惠

《我们班的狗仔队》读后感

读了《我们班的狗仔队》，我发现了流言像把刀子，刺痛着人们的内心。

这本书的大体内容是：六(5)班的秦大博，杜子腾和钱青毛，居然组成了狗仔三人组，以专门刺探和编造同学们的绯闻为乐子，甚至连老师也不放过。一时间绯闻和谣言满天飞，大家的态度很复杂，既表示生气，同时又忍不住好奇，可是最终的事实却让人哭笑不得，而三个狗仔队也意识到自己对别人的伤害，他们决定新成立一个组织—航天三人组。

读这本书，一开始我看到这三个人组成的狗仔队，觉得令人咬牙切齿，我也觉得很讨厌，可是，看了最后的完美结局，又觉得我想为他们欢呼，因为他们不再刺探和编造同学的绯闻为笑话了，而且还要成为宇航员呢!我们班的狗仔队教育我们，当我们遇上被别人编造绯闻这一种情况时，对他们要置之不理，这样，他们自然而然的就没有兴趣了，并且告诉我们，不要向书中说的那样，成立狗仔队，乱编别人的绯闻，这样别人会换一种眼神来看待你的。

十里河小学三年级一班 张秀泽

指导教师：杨宝惠

《小豆豆频道》读后感

今年，我在寒假里看了很多书，其中最好看的要数《小豆豆频道》这本书。

书一开始讲述的是单纯乐观的小豆豆长大后，在报纸上看到了一条招聘广告，她于是去面试，经过6轮考试，小豆豆从6000名报考者中脱颖而出，好不容易成为NHK的正式职员。小豆豆本以为当主持人很简单，但是因为记不住台词，经常遭导演的白眼，因为声音太过突出而总被刷出队伍，因为老是忙中出错而被呵斥??但是，在一片否定和惋惜声中，在斥责和嘲笑声中，天真乐观的小豆豆并不伤心而是更加努力的的去练习，终于将自己最美丽的一面展示出来。小豆豆把握住命运的钥匙最终征服了NHK,一步步成长为名满天下的电视人 ，节目主持人??小豆豆终于成就了自己的一番事业。

读完这一本书，我的感想是做什么事情，都有一个从困难到简单的过程，只要你克服了困难你就会像小豆豆一样成就一番事业，反而你要克服不了困难就会一是无成，另一个感想是小豆豆非常乐观勇敢，这一点值的我们学习。

十里河小学三年级一班赵昱淏

指导教师：杨宝惠

《海底两万里》读后感

一直以来，我都很想阅读一下《海底两万里》这本书，而今天这个愿望终于实现了。读完《海底两万里》这本精彩而又刺激的经典名著，我的脑海里开始浮现出一艘被认为是独角鲸的高级潜艇、高大威猛的抹香鲸和充满神秘色彩的海底世界。

首先我被作者儒勒·凡尔纳丰富的想象力和预言能力震撼。人类还不曾发明潜水艇，可他在小说中却成功塑造出了“鹦鹉螺”号潜艇，更令人惊异的是，在小说发表25年后，当人们制造出真正的潜艇时，与小说中的竟十分相似。其次，我又被小说中的探险者们深深的感动着。他们乘坐着这艘神奇的潜艇，在短短的十个月的时间里，从太平洋出发，进行了总航程达两万里的探险活动。当面对一次又一次的考验时，他们沉着、冷静，这一点尼摩船长表现的尤为突出，最终他们凭着坚韧的意志力和过人的智慧，终于成功的完成了海底冒险。 《海底两万里》让我增长了知识，了解了神秘而又新奇的海底世界，拓宽了知识视野，我很喜欢这本书。

十里河小学三年级一班杜淑晴

指导教师：杨宝惠