我代表我的祖国读后感

我代表我的祖国读后感

我代表我的祖国>读后感(一)

现在,中国在世界上崛起了,中国令世界刮目相看,我们也过上了幸福的小康生活,以前的中国是一个被人瞧不起的国家,一些爱国青年为了祖国的未来而飘洋过海,不顾一切到国外留学,学习技术。

徐悲鸿就是这些留学生之一,当时他在欧洲留学,那时的中国,军阀混战,贫穷落后,常受外国人的歧视,我国的著名画家徐悲鸿在外国留学就被外国学生挑战,徐悲鸿怀着为国争光的激情,努力学习,他就像一批不知疲倦的的骏马,日夜奔驰,勇往直前,最终获得了成功。

读完这篇短文,我心中感慨万千,一个人有如此才华,谁不为他而感叹?中国为他而骄傲!这些留学知识分子中,还有许多默默无闻的爱国之士废寝忘食地工作在第一线,他们这么刻苦努力地学习,是为了什么呢?中国有那么美丽的河山、那么悠久的历史、那么灿烂的文化,他们就是为了不让中国受到外国的侮辱和嘲笑。

徐悲鸿在那种情况下,受着外国人的歧视与现实的压力,都没有放弃,我更不能因为失败而放弃理想,应该努力学习,再接再厉!我一定要刻苦学习,将来为社会贡献,让那些外国人对我们刮目相看,我相信,只要我肯刻苦,肯努力,徐悲鸿老师的成就,就会是我的未来。他那种为祖国争光的精神,令我敬佩,他的那种 爱 国主义精神很值得我们学习。 我希望有更多像徐悲鸿一样的人,为祖国争光 !

一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林,今天我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁。

我代表我的祖国读后感(二)

读了《我代表我的祖国》一文,我十分敬佩著名画家徐徐鸿。

徐悲鸿于19xx年到19xx年在欧洲留学,因为当时中国留学生在外国留学经济十分困难,政治受到歧视。所以徐悲鸿受到了一个外国学生的挑衅:'中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的材料,就算把你们送到天堂去深造,也成不了才'.读到这儿,我感到十分的愤怒,为什么我们中国留学生要受外国学生的挑衅?

徐悲鸿被激怒了,他斩钉截铁地对那个外国学生说:'我代表我的祖国,你代表你的国家,等学业结束的时候,再看到底谁是人才,谁是蠢材!'读到这儿,我又十分感动,因为我被徐悲鸿的做法而感动了。

从那以后,徐悲鸿刻苦学习,经常到罗浮宫,凡尔赛等巴黎大博物馆去看世界名著,一天都待在那儿,到闭馆了才出来。读到这儿,我觉得徐悲鸿爱国情感很深,到了忘我的境界。

经过努力徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院第一年,他的画受到法国艺术家的好评。在几次竟赛考试中,他都取得了第一名的好成绩,也没白费他的努力。19xx年,他的油画在巴黎展出,在美术界有站稳脚,那个外国学生也必须承认自己是个失败者,是个蠢材。

读了这篇文章,我深受感动,徐悲鸿如此爱国,我们要向他学习,少年兴国兴,少年强则国强,同学们,让我们一起努力学习、发奋读书,为祖国明天的辉煌而战斗吧! 我代表我的祖国读后感(三)

读完这篇文章后,我忍不住想为徐悲鸿拍手叫好。徐悲鸿在欧洲留学的时候,常常被外国学生歧视,看到这一句,我愤愤不平,恨不得立刻和那些外国学生辩论,看看 2012

年的祖国多么繁华。可惜只恨爹妈给我少生两条腿,要是我像猎豹一样有四条腿,那我就可以飞奔去欧洲了。

想不到有一个外国学生还敢骂中国学生,还敢和徐悲鸿打赌。我和徐悲鸿一样,被激怒了,要是我,也咽不下这口气的。不过,没想到,徐悲鸿竟然答应了。我有点暗暗担心,要是徐悲鸿没有打败那个学生怎么办?那样徐悲鸿被叫成愚才,还验证了外国学生的话。我心里默默为徐悲鸿祈祷,祝徐悲鸿赢。

俗话说得好:'有志者,事竟成。'多亏了徐悲鸿那刻苦努力,争分夺秒的精神,还有去博物馆临摹名画,让徐悲鸿取得了胜利。我也要像徐悲鸿那样,为祖国争光。

 

第二篇:我代表我的祖国

我代表我的祖国

19xx年到19xx年,我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时,中国留学生在外国不仅经济上困难,政治上也很受歧视。有个我国学生向徐悲鸿挑衅说:"中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的材料,( )把你们送到天堂去深造,( )成不了才!"徐悲鸿被激怒了,他斩钉截铁地说:"我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业的时候,再看到底谁是人才,谁是蠢材!"

从此,徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情,刻苦努力,争分夺秒,经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆,临摹世界名作,一去就是一整天,不到闭馆的时候不出来。 有志者事竟成,徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年,他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中,他都取得了第一名。19xx年,他的油画在巴黎展出,轰动了美术界,那个向他挑战的外国学生,不得不承认自己是个失败者。

1、在文中括号内填上合适的关联词。

2、在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。

(1)不平等地看待。( ) (2)借端生事,想要引起冲突。( )

3、联系上下文理解下列词语,然后造句。

(1)斩钉截铁―― (2)不得不―― 造句

4、徐悲鸿是怎样刻苦努力的?他为什么要这样做?

5、选择最合适的中心思想,在括号里面画"√"

(1)说明了徐悲鸿刻苦学习,画展轰动了巴黎美术界。( )

(2)说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。( )

(3)赞扬徐悲鸿刻苦学习,为国争光的精神。( )

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