《威尼斯的小艇》读后感

你听说过《威尼斯得小艇》这篇文章吗？让我给你来介绍一下吧。 它主要讲了住在威尼斯的人们离不开小艇，生活与小艇息息相关，交通工具也就只有小艇了。那里小艇多，船夫的驾驶技术特别好，而且夜景也很美丽??

我刚开始看到《威尼斯的小艇》时，以为小艇作用不大，当读过才知道，小艇原来和它们的生活有着密切地关系，真是功不可没啊！ 在大陆上，也就是我们这里，交通工具是车，而在威尼斯，重要也是唯一的交通工具便是小艇。

我心想：小艇可真重要啊！我也想当小艇，为人们默默的奉献着。我也要在生活中做个强者，起着重要的作用，我要创造价值，使我的一生更有价值。

小艇在威尼斯很重要，作出了贡献，我也要为社会尽到自己的义务和责任。

记得在幼儿园时，我曾扮演过“小艇”。那是六一儿童节，我们几个小女孩要跳舞的，可看到许多人都来参加，我们怕了，甚至把一些动作都给忘了。

在我们中更有甚者眼圈是红的。情急之下，我对大家说：“不要紧的，我们不看他们，假装这里没有人，好不好哇？”“好。

这个办法不错，你真棒！”我们一起按照这个方法试了试，跳《两只老虎》时，效果果然很明显，美中不足的就是我们动作不是很协调，其余的都很好。看来，我这个“小艇”还不错呢！

河道上一只只来往自如的小艇，是威尼斯一道道美丽的风景，一道靓丽的风景线。它美丽，作用很大，我要对小艇说：“我爱你，美丽有贡献的小艇！”

 

第二篇：五下语文《威尼斯的小艇》作业本答案

26.威尼斯的小艇

1.照样子，给下面的字换上不同的偏旁，再组成词语。

2.根据句子的意思写成语。

（1）操纵自如

（2）目不暇接

3.把下面的句子补充完整。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像（独木舟）。船头和船艄向上翘起，像（挂在天边的新月），行动轻快灵活，仿佛（田沟里的水蛇）。

*课文写得很美，我还要抄写一个喜欢的句子。

①水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

②我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。

③两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

4.品读课文片段，完成练习。

商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐（沉寂），只见月亮的影子在水中（摇晃）。高大的石头建筑（耸立）在河边，古老的桥梁（横）在水上，大大小小的船都（停泊）在码头上。静寂（笼罩）着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地（入睡）了。

（1）按课文内容填空。

（2）阅读短文，填写下面表格。想象还有哪些人也要坐小艇，选择一种人，写一写他们去干什么？

（3）读了这段话，你发现小艇的动静和什么密切相关？

答：小艇的动与静和人们的生活密切相关。

5.小练笔。

用一段话写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。

①家乡的院子可真美啊！那一朵朵盛开的花儿可是很特别。她们不用谁去照顾，哪像城市里的花朵那样，需要人去照顾它们。院子里的葡萄更让人喜爱。那一颗颗透明的紫色的像

没穿线的珠子那样，纵横交错像威尼斯的河道一般。我真想找上一双翅膀飞过去，再去享受院子的美。

②我家乡的风景可美啊！春天，家乡的柳树贴近水面开放，桃花仙子把自己圆圆地脸抹得粉红粉红的;夏天，一池荷花在池塘里翩翩起舞，飘出一股淡淡的清香，荷叶还可以当一把把伞，下雨天，摘下一片荷叶挡雨;秋天，菊花姑娘在秋雨里得到鲜艳的、五光十色的颜色，给秋天带来了凉爽，给秋天带来了快乐，菊花姑娘还能为秋色增添光彩;冬天，一朵朵雪花在空中飞舞，梅花仙女在傲霜里展开自己红艳艳的花瓣，让冬天变得十分艳丽。

③我至今还记得那条小溪，它终年永不停歇地潺潺着，欢唱着。透过它透明的身躯，那一块块大大小小各色的溪石，在阳光下炫耀着，灿烂着。它那笨重的身躯在流动的溪水中，似乎也在摆动着，展示着，衬着溪水，浴着阳光，也变得明净灵动起来了，就连纸屑大小的鱼也清晰可见。

当树上的蝉儿叫响了水中的欢笑与浪花，那就去浅水上走走吧。当冰凉的溪水冲刷走了你的炎热，也许你还会想去较深的地方游泳，溪水流过指尖的感觉是那么舒畅，如果你还会游泳的话，还可以和小鱼一起戏耍。