张晓风系列散文原创试题
他们都不讲理——之一
花中的横井庄一
一起共生的绿色耀金的小甲虫也一一伏在那里。
“怪事了!”虽然忙,我也忍不住停下脚来呆呆地望着它。 没有人告诉你吗?现在,己经是夏天了,你这属于春天的山花怎么还守着这个据点死不放弃?你是花里面的日本军人横井庄一吧?春花的战事己经结束了,万紫千红的部队己经撤退了,却没有人来通知你,所以你就糊里糊涂每天仍然在射击许多发花花蕊蕊。
你就是春天部队里那名不投降的士兵吧,忠心得有点过份,抵死不肯侍奉夏天这个新朝代。
或者你是退入山区的野战游击队,当都市里的春天宣布失守的时候,你还不甘心地坚强抵抗。你的部队数目够吗?薰风的补给够吗?蓓蕾的枪弹够吗?你们还能打几发美丽?
或者你不是军人,而是一个忘年的隐者吗?或竟是花中的仲尼,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”,你也因开得太高兴,一时误以为自己还正如花中孔夫子吗?或者和我一样,是个贪读青天白云竟忘了睡觉休息的痴种吗?
但是,不管你是谁,六月了,还开在这里,真叫人着急,你这样不守规矩在校园里大开特开,,岂不公然跟植物教授作对吗?我劝你还是做个乖孩子,早睡早赶快吧,今年早点谢,明年早点开,好吗? 张晓风 匆匆走过山径,没想到那丛野牡丹还紫在那里。连一向跟花
真的,请你不要再犯规了,你会搞得天下大乱的,慧星不守规矩地划乱长空,山风不守规矩地乱掀相思林。你,千万别跟他们学,你安安分分的吧!不然,整个校园都会给你那固执的紫弄得魂不守舍的,真的,你要知道,己经夏天了。
1、作者描写的是( )季的( )花。
2、把你最喜欢的一个句子工整的抄下来,做一番赏析。
3、作者曾写过《行道树》一文,选入中学语文课本,在该文中,作者以第一人称的方式,向我们叙述了行道树的忧愁与快乐。在本文中,作者采用了第( )人称的方式,有什么好处?
4、生活中,你是否也像作者那样用心用情的观察景物呢?试着仿照作者的写法,描写某种景物,表达你的某种情感。(50字左右)
散文试题预览
一、基础知识
1. 给红色的字注音。
隽( )永 绮( )丽 睿( )智 蓑( )毛
长喙( ) 铿锵( )( ) 鸿鹄( ) 黛( )
寥廓( )( ) 嵌( ) 嗜( )好 鼐( )
2. 词语解释。
【冷峻】:沉着而严肃。
【婉约】:委婉含蓄。古人论词的一种风格
【隽永】:意味深长。
【绮丽】:鲜艳美丽。
【睿智】:英明有远见。
【蓑毛】:像蓑衣一样的毛。
【 喙 】:鸟兽的嘴。
【铿锵】:形容有节奏而响亮的声音。
【 沦 】:水上的波纹。
【 漾 】:水面微微动荡。
【鸿鹄】:天鹅。
【寥廓】:高远空旷。这里指广阔的宇宙。
【 忽 】:(某些计量单位的)十万分之一。10忽等于1丝。这里形容极少的、一点点的。
【 黛 】:青黑色的颜料。
【 嵌 】:把东西卡在缝隙里。
【嗜好】:特殊的爱好。
3. 下列标点符号使用正确的一项是( )
A. 郭沫若的散文像他的诗一样,有的写得豪迈激越,气势磅礴,也有的写得柔婉清丽,隽美含蓄。
B. 《白鹭》就是一篇能让人反复地品味的好散文。它是一首精巧的诗,言有尽而意无穷。
C. 但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗,一一不,歌未免太铿锵了。
D. 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
4. 下面的句子分别使用了什么修辞手法。
① 我喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀。 ② 但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?
③ 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
5. 文学常识填空。
①散文的特点是_________,散文家晓雪说:“我喜欢散文,就在于它的_________和_________,就在于它是一种没有_________的最_________的文体。
②郭沫若,四川乐山人,原名_________,号_________,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、古文字学家、社会活动家。他在文学方面的著作很多,有诗集《_________》、话剧《_________》等。
6. 请依据你的理解,试给晓雪的《关于散文〈白鹭〉》重拟一个标题,要求形象生动,能揭示出白鹭的独特之美。
7. 仿照下面的句式和修辞方法,以“季节”为内容写一段话。
例句:我喜欢读各种风格的散文,喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀。
例句:我喜欢一年四季,喜欢_________、_________、_________、_________。
二、课文学习
1、如何理解《白鹭》“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”?
2、请你用简要的语言概括《白鹭》散文的主要内容?
3、《白鹭》甲同学把第⑦段的内容概括为 “白鹭望哨图” ,但乙同学不同意,认为这样 概括不对。请根据文章内容,谈谈你的看法。
4、点评下列语句。
(1)那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
(2)在清水田里,时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画。
(3)晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在小树的绝预,看来像不是安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
5、《关于散文<白鹭>》第⑤段引用名言的作用是什么?
6、文章采取了哪种修辞方法来描绘白鹭,起到了怎样的效果?
7、全文感情基调为赞美,为何作者又说“白鹭不会唱歌?”
8、找出能透视全文主旨的句子。
9、然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。作者告诉我们怎样的哲理?
10、如何理解“那是清澄的形象化,而且具有了生命了”?
11、《关于散文<白鹭>》结尾说:“《白鹭》就是一篇让人“反复地品味”的好散文。它“是一首精巧的诗”,“一首韵在骨子里的散文诗”,言有尽而意无穷。”“实在”能否去掉?“韵在骨子里”是什么意思?
12、文章开头说白鹭是“诗”,结尾说它是“散文诗”,为什么?
13、莱辛说:“不要让人一看了事,应让人品味,反复地品味。”请你仔细品味下面《白鹭》中的这段话,然后说说句子好在哪里?
在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
14、说说你对莱辛的话“不要让人一看了事,应让人品味,反复地品味。”的理解及作者引用的作用?
15、如何理解“一种恩惠”?说“白鹭是一首韵在骨子里的散文诗”,“韵”具体指什么?
16、“简单的故事,精致的情节”精确地概括了茅盾先生对小说《百合花》的评论。请你根据《关于散文〈白鹭〉》中作者对《白鹭》的评论内容,模仿茅盾先生的标题形式也给这篇评论重起一个题目:
17、举一个你所了解的作家的散文特征?就你所喜欢的一个作家,补充其相关的材料证明“作品中的思想,映射着创作者本人的人生态度、思想方式、创作意图”
18、读一篇文章,不但要反复品味它的艺术魅力,最重要的是要有自己的独特的感受。你读了《白鹭》之后,肯定也会有跟作家晓雪不同的见解,请写在下面。
19、“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”作者先作陈述性肯定后又用反问句式有何好处?
20、为什么说白鹭“站立在小树的绝顶”,而不说“站立在小树上”?“一种嗜好”指的是什么?
21、将“晴天的清晨”改为“早晨”可以吗?为什么?
22、“然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。”这句话表达了作者怎样的思想感情?
23、《关于散文〈白鹭〉》在谈到作者喜欢各种风格的散文时,以一些作家为例,并扼要地指出他们在艺术风格上的突出特色。你知道作者这样写的意图吗?
[自主检测]
阅读《白鹭》,然后回答问题。
①白鹭是一首精巧的诗。
②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
③白鹤太大而嫌生硬,粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 ④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
⑥在清水田里,时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
⑦晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不是安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
⑧黄昏的空中偶见的白鹭的低飞,更是乡居生活的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
⑨或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是优美的歌吗?——不,
歌未免太铿锵了。
⑩白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
1、 文章第⑤段所写的内容可分别用第①段和第②段中的一个词语来概括。这两 个词语是:____________、____________。
2、宋玉《登徒子好色赋》中有言:“增之一分则太长,减之一分则太短;著粉 则太白,敷朱则太赤”。请从文章中摘录与之内容相近的语句。
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