读《庄子》有感

高二21班 俞妙旋

20xx年第二届“校园科技文化艺术节”

“弘扬国学，传承经典”读后感竞赛 一等奖

时空的隧道穿越千年，蓦然回首，只见庄子垂钓河边，身

未动，心已动。或化作北冥之鲲，或变为自由快乐的鱼，或是透过一具骷髅看透生与死……

喜鹊与乌鸦说的都是实话。不过乌鸦专挑人们坏的说，喜

鹊只挑好的说。说的都是实话，喜鹊讨人喜欢，但乌鸦讨人厌。自然界如何，人何尝又不是这样呢？即使在相同的环境下，思想境界不同的人，提出的想法和行为也会有极大的差别。

就如同庄子笔下的大鹏与寒蝉，当寒蝉讥刺大鹏非要到九

万里的高空向南飞去时，世人却为寒蝉不能感受大鹏的壮志凌云而耻笑。

当伯牙在子期墓前摔琴谢知音时殊不知被世人认为无欲无

求的庄子在惠子坟前发出“以后再没人和我辩论了”的感慨。

庄子倡导人与自认合而为一，因此看到水中的鱼儿游来游

去便道：“河里游动的鱼儿好像比我们人还快乐？”惠子立刻反驳：“子非鱼，你又怎么知道鱼的快乐？”庄子笑答：“你不是我，你怎么知道我不知鱼的快乐？”惠庄二人如此激烈的辩论常出现，但是两人却建立了沉厚的友谊。

管仲临终前，齐桓公文将政事付给谁才好，“鲍叔牙，可

否？”管仲答不可，鲍叔牙从不亲近比不上自己的人，一旦听说他人有过错，便一辈子不相忘。“选拔人才亦要考虑这些必不可少的东西，若两人实力相当或不相当在一起共事学习，借鉴，必定能创造如惠子、庄子二人般的佳话。

在经济飞跃发展的今天，处处听到要以“比别人更强“作

为奋斗的目标，人人都想一枝独秀，人人都想超越他人跑向金字塔的顶端。其实，面对竞争的残酷，我们应该放下架子想比自己实力强的人学下，并且不耻下问。

庄子路遇一具骷髅，拿来枕着睡觉。半夜骷髅托梦给庄子

道：“人一旦死了，没有四季，可以从容安逸地把天地看作永恒。”庄子也豪迈言：“我死后，把天地当做棺材，把日月当作连壁…… 万物都是我的陪葬。

中国人强调生生不息，通过血缘延绵个人的生命，其实真正的生生不息则是身死心未死，应是生如夏花之绚丽，即活得有价值；死如秋叶之静美，即在努力活过之后死了也心满意足。 与庄子有一场穿越千年时空的约会，我即使鼠目寸光，便也向大鹏学习，我即使学业不精，也会与比我实力更强的人成为朋友，面对生与死，泰然处之即可。