《生活有意义吗》读后感

《生活有意义吗》读后感

生活有意义吗?这是一个疑问句,千万不要会错意以为是反问句。如果我会以反问的语气说出这话,那么也就不会有下面的长篇大论了。

这是一本书的名字——《生活有意义吗》(On The Meaning Of Life)。是一位英国哲学家约翰·科延汉(John Cottingham)写的关于人类生命意义探索的一本哲学类书籍。

翻开这本书指望作者告诉你答案,这是徒劳的。指望有答案的事儿还是交给中国的专家和股评家比较合适,它们能够用动物的种种行为来胡掐乱凑一个有“意义”的答案。中国的教师也能解释答案,他们也比较喜欢标准答案。

在尼采的眼中,意义完全从人的内心产生。中世纪的科学家在上帝的指引下探索,现实意义是人类科学的目标是在于发现(或者清除)那些我们不加以思考的现实。举个例子来说,西红柿在很早前就有种植,而直到18世纪才有人肯定它能吃而不是有毒。

一切的思考都来自于一句话——人要是没有理想,那跟咸鱼有什么区别。人因为不想做咸鱼,所以要理想。在我们知道我们的最终都将死去这个事实面前,我们是否还要有翻身的必要呢。咸鱼命不可改变,那我们翻身还有什么意义呢?

当然我们可以不思考理想,人在面对人生的两个极端(即没有意识地生,却能清楚意识到死)时常表现出人的脆弱性。而现实的忙碌可以轻而易举地屏蔽掉这类思考。可是恐怖的是就在你决定忙碌的同

时,你也清楚意识到某个时间你还会回头想起这些问题,这种思想的叛逆让人十分不安。就如半脸说的一个比喻,一个想要跳楼的人如果考虑到自己可能会在半空中就后悔,那他几乎不可能义无反顾跳下去。忙碌的逃避难免令人空虚的时刻。

观点并不能证明尼采就是唯一、正确的!事实上从多样性、意义和评价来说比较合理。那意义到底是什么意思?第一,活动或者生命有意义通常带有某种深奥或者是严肃的意味。即任何追求都可以有意义,不论是否深奥,当然要排除愚蠢的肤浅行为。第二,不考虑特殊情况下,它具有成就感。作者的意思是,行为意义意味着自我意识和透明性。假设你要做一件事情,你会对所做的事情有所了解并透彻的解释所做的意图。

接下来的问题涉及到人性,尽管你能理解文字的意思,很显然这是人性的一个拓展。它本身是就如受污染的土壤培育出的矮小植物,是具有错误的意义。如何评价呢,这是个伪命题,因为任何的评价都会有失公允。

什么能给你答案!作者告诉我们还是皈依宗教吧,或许这样能更好受些。这些教义能使信徒的心灵修炼充满意义。一,把生命看作弥足珍贵的礼物,不“只是”偶然,而是神谕,来自真理、美好、仁善。二,从根本上,把人生看作是在善和恶之间的抉择过程。三,采纳某种信仰所规戒的生活方式。四,充满爱。如果我们需要意义,那这个意义不会是我们坐在家里等待就会送过来的。一切都在修炼中得到。读到这我惊奇地发现自己与作者的一种契合。我想起大一时一位偶像

级的师兄说过的对我影响深远的话。他说,人在不同时期会有不同的想法,每一种经历都会有它的价值。当你经历过一些事情后,你会有不同的想法和体会。当然这位师兄不是哲学家,所以他当时并没有给我太多的论证。显然这种说法所指的经历忽略了正常道德之外的经历。但是不可否认这段话给身处在迷茫中的人一个方向和希望。

而回到这本书,作者认为要做心灵的修炼。他借用帕斯卡的提议“提议我们踏上心路历程,因而提供一种找到有关人生意义之维度的希望。”就是在我们在不断反思中踏上旅途,这样的旅途可以给我们新的维度去找到人生意义的希望。

咸鱼看书还是咸鱼。一本书并没改变掉咸鱼的本质。可是我想青春除了有漫长而莫名的忧伤,我们还可以有向前的勇气和希望。就算我们可以轻而易举地看到目的地,也不要轻易放弃旅程,以及旅程中的相信。

工程部陈阳杰 20xx年1月28日

 

第二篇:生活的意义:就是有意义的生活 --《生活的意义》读后感

生活的意义:就是有意义的生活 --《生活的意义》读后感上一篇 / 下一篇 2010-10-29 16:07:30 查看( 22 ) / 评论( 3 ) / 评分( 0 / 0 ) “生活”两字从字面上拆分,就是生而活着。我们活着,从出生、上学、就业、结婚、退休,经历着这些人生阶段,人生忙忙碌碌,不停息的脚步在完成着这些过程,但在行走的路途中是否思索过:什么是生活?什么是幸福?人应该怎样生活才能实现人的基本价值?翻阅《生活的意义》这本书,给了我一些重要的启迪。该书以课堂讲座的形式,通过对话、哲学故事、思想实验等方式,透过道德推理,概念分析,批判思维,围绕幸福与道德、死亡与宗教、科学与生活、艺术与生活四个主题展开对生活的意义进行哲学思考。通篇并没有告诉读者生活的意义究竟在哪里,但引导读者在阅读过程中去思考,我确实享受到了思维的乐趣,在心底里,不禁数次问自己:生活的意义究竟在哪里?读完这本书我似乎明白,生活的意义,不待外求,生活的意义不正是我们所追求的有意义的生活吗。由此,结合当前的环境,我从现实生活的角度,浅谈对生活的意义的一点认识。生活的意义在于始终坚持的信念。信念是一种执着的精神,体现着人生价值的可靠落实,其最根本的意义就是能够赋予短暂人生以永恒的意义。信念包含着信仰者对未来美好理想的追求。有信念与没有信念是不一样的,没有信念的人,随波逐流,会失去把握自身命运的力量。有信念的人,会为自己的信念调动自身的一切力量,不断激发自己的潜能,充实和提高自己,并在坚持自己信念的路途中推动个人及社会的发展。  生活的意义在于不断地学习。现在很多人学习的目的功利化,只作为谋生的手段,而忽略了学习是作为自我完善、修身养性的客观现实。但其实学习是一种快乐,选择了学习就是选择了进步,同时也是选择了快乐。因此,我们必须自觉把学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,在去除浮躁、增添书香的勤奋学习中,不断丰富自己、改造自己、提升自己、重塑自己。生活的意义在于踏实工作,不断奉献。现在全国上下深入开展学习郭明义同志的先进事迹的活动,无数人为郭明义的先进事迹感动。在社会转型期的这个时代,各种思潮相互碰撞,雷锋精神似乎很多时候只在学雷锋日体现,人与人之间似乎无形中存在一种隔阂。郭明义勤恳工作,无私奉献的事迹像一阵春风温暖了人心,他只认为自己做了一些应该做的事,因为有像郭明义们的奉献,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,人类才会不断前进。奉献不是为了

索取,奉献应是自觉自愿的。社会需奉献来充实,这才是一个完美无缺的大家庭。以上只是我仅仅从生活的一些视角解读对生活的意义的认知,并不能一一阐释生活的意义全部所在,但无论如何,通过认真品味阅读,可以帮助我们区分什么是有意义和没有意义的生活。

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