别让孩子伤在小学读后感

别让孩子伤在小学>读后感

文/李林海

女儿上小学了，班主老师向家长推荐了好多书，其中有一本就是《别让孩子伤在小学》，我上淘宝购买一本。今早拿到了书，一口气看完了。内容很写实也更为实用，简单来说这本书要传达的就是沟通。家长要与老师主动沟通，对老师告知的各种信息要反馈到位，有始有终。而自己从中也深受启发，于是从网上转载了本书的重要摘文，提醒自己不断更新教育理念，也和大家一起分享品味书中精华。

一、好老师胜过好学校

孩子在小学时期，能进入到一所适合他的学校，能遇见一位好的>班主任老师，孩子就能快乐成长。家长应该根据孩子的实际情况选学校，千万不能迷信学校的名气，但不管怎样有一点是最重要的，那就是孩子能遇见好老师。

二、“三心”判断好老师

小学老师需要三心：爱心、责任心、上进心。有了这“三心”，才算是一个真正的好老师。

爱心：小学生和中学生、大学生不同，他们对老师有一种独特的崇拜和依恋。在他们心中，老师说的话是“圣旨”，老师交待的任务必须去完成。如果他喜欢哪位老师，就会特别听话特别认真地去学那门功课。

责任心：小学班主任如果是30岁左右的女老师那就是最好的。真正留在教学一线的男老师们往往是无所欲求的，总是得过且过。

上进心：真正的好老师绝对是长期战斗在教学一线的，上进心指的是“不断的求知欲和探索心”。

三、孩子提前入学未必好

孩子就像小苗苗，有他自然成长的规律。做家长的，何必硬要去打破这种规律，缩短孩子的童年生活呢？学校老师为了更好地开展工作，首先重视的，一定是那些综合素质强的孩子，这些孩子往往能很快成为老师的小帮手，班里的顶梁柱。所以父母要考虑孩子的全面发展，不要因为某一方面表现突出就让孩子错过正常的成长，这对孩子来说是不公平的。

四、教师节送不送红包？不重要！

如果你真的尊重老师，送不送红包只是一种形式。如果那个老师真值得你尊重，他收不收红包都会一样地对待你的孩子。给老师送红包的家长一般可分为两类，一类是“纯洁”的，真心实意想表示感谢和祝福；一类是“不纯洁”的，带有很强的目的性和功利色彩。送与不送，并不影响孩子的学习。在学校里老师传授一样的知识，不可能只给送红包的小孩讲课，也可能只给送红包的小孩改作业。送与不送，并不影响孩子的成长。

班里的小孩的眼睛是雪亮的，如果老师过于偏心，孩子们一定会有不满，告诉自己的家长，老师不是傻子，也不可能因为照顾你的孩子，去面对过多的质疑，成为闲话的靶子。如果你是真心想表达对老师的感谢，送红包也是有技巧的，既然决定给老师送就要让老师收的安心，最好的办法是装在一张贺卡里，并在贺卡上写上祝福的话语。如果老师退回来，可以换一种方式表达，>礼物、鲜花都可以，总之，能表达你的心意就行。

其实给不给老师送红包，真没那么重要，家长自己开心就好，想送就真心诚意地去送，不想送也别虚情假意，送了心里又堵得慌。老师最开心的是什么？不是你曾经送给他多大的红包，而是等你孩子毕业后，你还能称赞他是个好老师。

五、家长越热情，老师越害怕

作者观点：老师和家长的关系很微妙，不能过于亲密，也不能过于疏远，最好保持一个尊重的距离，做最熟悉的陌生人。俗话说“君子之交淡如水”，见到老师，礼貌地问候；遇到问题，谦虚地请教；交流孩子的情况，耐心听取；孩子获得了好成绩，表示感谢。与老师保持一种不疏不近的距离，给孩子一个健康的空间成长。

六、家长越坦诚，老师越真诚

如果孩子的错误牵涉到道德品质方面的问题，老师说不定会有所隐忍，除非家长表明态度，老师才会放下戒心。如果你还能遇到一位敢于坦诚告诉你孩子在学校的问题的老师，你应该庆幸你遇到了一位好老师；而你发现了孩子的问题，也应该及时与老师交流，毕竟学校与家庭教育紧密配合，孩子的问题才能得到有效的改正。

如果老师向你反映孩子的问题，你不认同，那就要客观地提出自己的意见，并和老师协商出更好的教育方法。如果发现老师对你隐瞒孩子的错误，也无需责怪或埋怨老师，只要主动向老师表明你的态度，让老师放下戒心，老师就会毫无顾忌地向你汇报孩子的所有问题了。

身为教师的自己同感深深！

 

第二篇：小学《念书的孩子》观后感

《念书的孩子》观后感

衔接1班 刘璐

看了《念书的孩子》之后，我的心情 久久不能平静，双眼就像被太阳灼伤了似的，一颗颗泪珠从眼角流出……

电影中一个年仅9岁的孩子，是多么的懂事，我们和他相比一点也不懂事。我们有这么好的学习环境，这么先进的技术，但我们却一直在浪费这些优越的条件。9岁的路开，父母不在身边，只能和他的爷爷相依为命，还有一条可爱的小狗---小胆儿。路开和爷爷生活在一起，爷爷的身体不好，但幼小的路开却非常懂事。为了让爷爷休息，他能很快学会热饭，做米饭，揉面团。而现在的我们哪个不是父母的心肝，我们在家什么都不用做。想想我们自己9岁的时候在干什么，做家务？做饭？我想都不是。

“爷爷”是唯一让路开觉得有依靠的人，竟然也悄无声息的从路开身边离去了。路开只能和自己的小狗小胆儿生活在那个曾经温馨的房子里，但没有了爷爷，爸爸妈妈也不在身边，这让年幼的路开害怕。但他记住了爷爷对他的期望，“好好读书，成为一个有用的人！”所以，在爸妈来接他去城里的时候，他不同意，因为城里不好找学校，爸妈还没给他找到学校。于是他自己一个人，每天下午在屋前的石阶上写作业，不敢进屋，因为他害怕。这又让我想起现在的我们，我们每天在明亮的灯光下写作业，而路开却只能在门外的台阶上写。冬天我们在这温暖而又舒适的教室中写作业，路开家里的冬天都不生炉子。我觉得我们应该珍惜现有的条件，好好学习，做一个有用的人。

还有那只小狗---小胆儿，一直跟随着路开，不曾离去。它倾听路开的心事，甚至帮路开干活，特别懂事。而路开也一直对小胆儿好，不肯抛弃。

我比路开幸福的多，但是我做的却不够多。我要像路开一样，努力，懂事，孝敬父母，真诚的对待朋友。