读《孟母三迁》有感

最近我读了《孟母三迁》的故事。小孟轲从小失去了父亲，一直是孟轲的母亲抚养他，孟轲的父亲生前最大的心愿是让儿子做一个像孔子一样的人。刚开始，孟轲家在离坟场很近的地方，小孟轲只学会了哭哭啼啼的样子。所以孟轲的母亲才搬离了原来的家，搬到城里离集市很近的地方，孟轲听习惯了小商贩的叫卖声就不用功读书，因此孟轲的母亲决定再搬到城东。这个新家对面就是学宫，孟轲开始学着好好读书，他们终于安顿了下来。长大以后孟轲终于成为了一位有名望的思想家。

其实，学习环境对一个人的影响很大。孟轲就是听习惯了坟场的哭闹声、市集的叫卖声才会习惯这种环境。而最后就是因为习惯了这种书声琅琅的学习气氛，才会逐渐成长为一位思想家，所以我们要重视周围的环境。

孟轲的母亲把自己的子女看成自己生命的一部分。孟轲的母亲爱孟轲，所以孟轲的母亲从未放弃过他，不断地教导孟轲用功读书，所以孟轲长大后才能成为一个像孔子一样的人。

可怜天下父母心！我们身边也发生过这样的事情。

那时候是在一年级，离考试还有几天的时间。那天下午放学，我在家写作业，写完了作业我只看了几分钟的书，就玩了起来，妈妈看见了说：“孩子，快要考试了要看的课文都看完了吗？”我说：“没有。”因为妈妈的叮嘱，我又看了一会儿书。到了考试那天，上午考的数学，我就有一点不会。下午考语文，我也有点儿不会做的题。考试结束了，

我回了家。到了看成绩那天，我觉得自己的成绩不理想，回到家我把成绩告诉了妈妈。妈妈说：“孩子，你要用功地学习，多读书，考试前更要好好复习，那样才会成绩好。”

到了二年级，我听从妈妈的教导每天写完作业再看一会儿书，自己预习新知识，巩固当天学的旧知识。到了考试那天，我信心满满地走进考场。成绩出来了，我的成绩比一年级的成绩还理想了许多，我高高兴兴地回了家，把这个好消息告诉了妈妈。妈妈说：“孩子，你看到了，只要你用功、努力，就会有好结果。”

妈妈所做的一切都是为了孩子，正如一首歌唱得好：我们要“听她妈妈的话”，“长大后我开始明白，为什么我跑得比别人快，飞得比别人高”??

 

第二篇：读“孟母三迁”有感

读“孟母三迁”有感

（新加坡）郑玉柱

历代思想家都是教育家，无不重视环境对人的影响。孔子说：“里仁为美，择不处仁，焉得智？”孟子能成为一位伟大的思想家，与他幼年所受的教育尤其是他母亲“以仁为邻，择善而从”的影响是分不开的。

孟子年幼丧父，和母亲相依为生。“孟母断织”与“孟母三迁”这两个故事经宋代《三字经》的传扬，至今尚有影响。

年幼时，孟子住家附近有块墓地，他经常看送葬的人群披麻戴孝啼哭的队伍，也跟着模仿。孟母见了，觉得那环境不适合孩子的身心健康。便搬家，他又跟一群野孩子玩小偷、强盗的游戏。孟母为了给孩子选择、创造一个良好的成长环境，又再搬家，谁知邻居住着两户打铁和杀猪的，孟子好奇地又学生意人的吆喝叫卖和杀猪的样子，为了孩子的前途，又再次搬家。这次搬到一家学堂的对面，孟子每天都能听到学堂里传出的读书声，后来，他就入了这学堂。经过孟母从中开导，他的学业日进，终成一代哲人。“孟母三迁”传为佳话。所以说，环境会影响孩子身心的健康成长。

新加坡的教育制度很严格，有分流和会考。父母对孩子的教育很重视。许多父母都向孟母学习，所以也“三迁”甚至“四迁”、“五迁”，与仁为邻、择善而从。

学校分为三种：自主、自治和普通。小学课程在小四分流，分流后分为三类：高材、普通及特别班（学习进度慢些者）。中学课程也分成五类：高材、特选、快捷、普通学术和工艺。这种状况使父母为子女的教育不得不选择居所。

入学之前家长们希望能享有居住于两公里之内，优先配得学额之利，即使时常搬家，屋价高昂，他们也在所不惜。主要原因是父母认为住在名校附近，孩子每天都能接触到高材生，能刺激他们向学之心。

此外，有些家长也愿意为了子女能接受良好的教育而搬迁。更有甚者，为了培养孩子多才多艺，有些母亲宁愿放下工作，回到家里亲自教导孩子或带他们上特别的培训课程，使孩子能接受到更好以及全面的教育。也有些父母送孩子到外国的顶尖名校就读，经济好的甚至在该地购买产业，让孩子住得舒适。父母爱子女之心，盼儿成材之心，古今皆然。