大班绘本教案 故事 亲爱的小鱼
活动目标: 需要一日流程音乐请联系汤老师扣扣二二六七二八四五六二
1、 能根据故事情节发展,大胆想象,猜测情节,并用连贯的语言表达想法。
2、 感受小猫和小鱼之间浓浓的爱,并用完整的语言、具体的动作表达情感。
3、 体验绘本阅读的兴趣。
活动重点:
根据故事情节发展,大胆想象,猜测情节,并用连贯的语言表达想法。
活动难点:
感受小猫和小鱼之间的爱,并用语言、动作表达情感。
活动过程:
一、观察封面,猜测角色间的关系,激发阅读兴趣。
1、猫看着小鱼会怎么样?
2、出示扉页,猫和鱼在干什么?(亲吻)
咦,小猫并没有吃掉小鱼,还和小鱼亲吻,成了好朋友了?这是怎么回事呢?让我们看看图书《亲爱的小鱼.》
3、出示题目《亲爱的小鱼》师幼进行互动称呼。
二、逐步阅读绘本,理解故事内容,感受角色之间的情意
A、幼儿自主阅读绘本
1、你在书中看到了一个什么样的故事?你最喜欢其中的哪一幅画?它说了什么?你从什么地方看出来的?
B、师幼共同阅读绘本,感受他们之间的融融情意(一)、PPT 3、4,感受故事第一段
1、小猫在干什么?为什么要这样做
2、你们会亲亲吗啊?那我们也来做一下。师幼互动用动作来表示。
3、后来小鱼有什么变化了,你是怎么知道的?
4、如果你是小猫,你会怎么想、怎么做?后来会发什么什么事情呢?
5、幼儿大胆想象,自由讨论并讲述自己的猜想。
(二)、PPT5—8,感受故事第二段
1、小猫为什么把小鱼放回大海,小猫不喜欢不爱小鱼了吗?
2、小鱼的心情是怎么的,你是怎么看出来的?
(三)、PPT9—10,感受故事第三段
1、小鱼走了以后,小猫是怎么做的2
2、小猫为什么要扔帽子?
3、如果你是小鱼,你会怎么做/
4、幼儿大胆想象,自由讨论并讲述自己的猜想
(四)、PPT11-13,感受故事第四段。
1、小鱼回来了吗?他们在一起吗?他们此时的心情是怎么样的?为什么?
2、他们除了玩接帽子的游戏,还会玩什么?师幼共同玩耍
3、幼儿大胆想象,自由讨论并讲述自己的猜想
三、完整讲述故事,进一步感受他们之间的情意。
1、你听完这个故事,感觉怎么样?
2、为什么小鱼回到大海后,又回来了呢?
四、拓展延伸
1、你还记得小猫是怎么叫小鱼的吗?学一学,感觉怎样?
2、你听过这样的称呼吗?谁这么叫你呢?你会这样叫谁呢?
3、你象故事中的小鱼吗?你觉得小猫象谁呢?
幼儿园大班绘本故事《亲爱的小鱼》精品教案
活动目标:
1.根据画面细节,在猜测和观察中欣赏、理解故事猫和小鱼爱的内容。
2.能大胆的用完整的语言表达小猫和小鱼之间爱的情感。
3.通过小猫喂小鱼、小猫吻小鱼、等待小鱼、小鱼带小猫去远航等情节,感受猫和小鱼之间浓浓的爱,理解爱是相互的。 活动准备:
绘本PPT、柔美的音乐
活动过程:
一、出示PPT1,引发幼儿的猜想
提问:图片上有什么?看到它们你想到了什么?
二、欣赏故事,理解感受故事中小猫和小鱼浓浓的爱
1.教师出示PPT(2—9)有感情讲述故事。
提问:
(1)你们喜欢小猫吗?为什么?
(2)你听到故事里面小猫是怎么爱小鱼的?
(3)小鱼到了大海里,它会感觉怎样?为什么快乐?
(4)小鱼在大海里这么的快乐,可是小猫在干什么呢?这时它的心情会怎样?
(5)没有小鱼的陪伴,小猫这么伤心,那小猫为什么还要把小鱼放到大海呢?
小结:小猫虽然很伤心,但看到小鱼找到了自由和快乐,为了小鱼的快乐而快乐,为了小鱼的快乐情愿自己孤单,小猫可真有爱心呀。
(6)提问:小猫很想念小鱼,小鱼能回来吗?如果你是小鱼你会回来吗?为什么?
小结:你们真是懂得感恩,知道回报的小鱼呀!
(7)小猫会想什么办法让小鱼知道它在想它?(幼儿讨论)
2.继续看PPT(10——11)。
提问:
(1)什么是“唯一”?为什么小猫把唯一的帽子给了小鱼?
(2)小猫和小鱼这么长时间没见,它们有说不完的话,它们会说些什么呢?
3.继续看PPT(12——结束)。
提问:小鱼在大海里这么自由快乐,为什么还要回到小猫身边?
小结:原来爱是相互的,因为他们之间这份浓浓的爱,让他
们彼此谁也离不开谁。
三、完整听故事,理解爱是相互的,能大胆表达爱的情感
1.教师配乐有感情地讲述故事。
2.谁能说说自己心里的感受?你被故事中的哪些地方感动
了?
小结:这种爱是喂面包给它;这种爱是甜蜜的吻;这种爱是
给予自由,这种爱是思念;这种爱是回来;这种爱是一起做游戏;这种爱是陪伴,其实在现实生活中也有许多的爱包围着我们,有来自亲人的爱、老师的爱、同伴的爱,同时,我们小朋友也要用自己的爱去回报爱我们的人,因为爱是相互的,只要真心的爱别人,别人就会真心的爱你。
后附故事:
故事:《亲爱的小鱼》
法国作
家:安德鲁·德翰
亲爱的小鱼,我好爱你。为了让你快点长大,我会拿面包喂你。每天,我都会送你一个甜蜜的吻, 而且我保证永远也不会忘记。 可是,总有一天,我亲爱的小鱼,你会大得没法再呆在小小的鱼缸里。 我会把你带到大海边,看着你自由地离去。你是那么的快活!可是,亲爱的小鱼,我好想你??我会一整天在这儿等你,看你会不会游回来。我会一整夜在这儿等你,看你会不会回到我的视线里。哦,我会把我唯一的帽子扔进大海, 看你会不会把它带回来。如果你带着它回到我这里,我将是怎样的惊喜!你会成为我最爱的小船,和我一起去远航。穿过河流和大海,来到长着青青棕榈树的小岛。我们就住在那里, 一直玩“接帽子”的游戏。我明白你对我的爱——我给了你自由,你却还是愿意回到我这里。
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