三年级4槐乡的孩子导学案

知识与技能

1理解课文内容体会孩子们的快乐和同学的快乐。交流读后感。教育学生热爱劳

动懂得劳动给人帯快乐。

2培养学生阅读能力，有感情地朗读课文，把自己喜欢的句子多读几遍。

3、体会槐乡孩子的可爱和快乐，学习槐乡孩子吃苦耐劳的精神，培养学生热爱

劳动的品质。

重难点 培养学生自学能力并感受劳动的快乐体会词在文中表情达意。

突破方法 討论交流，品读感悟。

一教学环节

1导入法

教师板书课题，学生齐读课题，思考；槐乡的孩子和我们有什么不一样的地方呢、

今天我们就走进槐乡，去认识那里的孩子们。

2自学法

教师提出要求，学生自读，借助文本的拼音或字典，读准课文，读通全文。让学

生画出文中描写槐树的段落。思考“槐乡的孩子有什么样的快乐，再和小组成员

交流自己的感受。”

3集体反馈

指名反馈，文中哪些语句写到了槐树？指导学生用文本中的关键词语介绍槐树。

相机提问：这是一群 的槐乡孩子。

4品读总结全文

让学生分段；

第一自然段

第二自然段

第三自然段

第四自然段

文章主要内容：

 

第二篇：三年级上册《槐乡的孩子》导学案

课题