第一课 自我介绍

第一课 自我介绍

教学目标:

1.根据题目提示的主要内容,回答问题。

2.用几句连贯的话,把自己的有关情况告诉别人。

3.上台介绍举止大方,语音适中,话要清楚完整、通顺,不重复、不结巴。

教学过程:

一、创设情境导入

1.教师自我介绍创境

同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解,这就是自我介绍。

2.看小朋友也来了,他是怎么自我介绍呢?(出示挂图)

3.根据提示内容回答问题。(要求说话大声清楚)

二、交流体会

1.同学们学会了自我介绍,就让我们彼此了解吧!

2.你最想了解谁?(同桌、班长、其他同学)

3.同桌互相介绍自己。

4.小组同学互相介绍。(小组互评)

5.学习汇报:你了解了几位同学?先让其中以为介绍给大家。

三、情境联系

1.创设一个与课文里彩图一样的讲台。

2.教师语言创境:开学不久,同学们都很想了解你,请你来向大家介绍自己。(勇敢地介绍自己的同学,奖励一朵小红花,讲得棒的同学奖励小红星同学们纷纷举手。)

1

3.上台的同学先问候大家,做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮,内容清楚,表情自然。

4.同学们上台介绍后,师生进行评价。(当讲的好的同学讲完时,下面的同学情不自禁的鼓起掌来)

5.小结。今天学习了介绍自己,大家都说得很好,在生活中你还可以向刚认识的叔叔、阿姨或小朋友进行自我介绍。

2

 

第二篇:第一课 自我介绍

第一课 自我介绍

这 就 是 我

我叫许世麒,今年8岁,是远东二小三年级八班的学生。我有一双明亮的眼睛,一笑起来眼睛小小的、咪咪的,还有一个胖乎乎的脸蛋外加一张红红的、小小的嘴巴。

我喜欢画画。有一次老师让我们画一幅画,叫《春天来了》。我画了一个太阳公公的笑脸,天上飘着许多白白的云朵,一群快快乐乐的小鸟在自由自在的飞着,房前是一片绿绿的大草地,长着许多五彩缤纷的花朵……一群小朋友在草地上放着风筝,房后有一条清澈小河……

妈妈看了高兴的说真棒,老师还给我得了一个“优”呢!

我的缺点是不爱运动,每次妈妈叫我和爸爸下楼锻炼,我都在家里边看电视边贪吃,而且每次在睡觉前还给自己私藏大堆零食。有一晚,我睡到半夜怎么也睡不着,而且肚子饿得“咕咕”叫,索性爬起来先填饱肚子再说,没想到这声音吵醒了隔壁的爷爷,爷爷以为我的房子里有老鼠,就悄悄的一手拿着手电筒一手拿着老鼠夹推门而入,结果眼前的景象令他大吃一惊,“哈哈哈,原来这有一只大老鼠呀!”经爷爷这么一说,我倒不好意思的低下了头。长此以往就变成了现在这个胖乎乎可爱的样子了! 大家都认识我了吧,我就是那个爱画画的小男孩!

【想一想】

⑴文中小朋友从那几个方面介绍自己的?

⑵作者的爱好是---------------------------------

⑶作者的缺点是-------------------------

⑷你能说说你的爱好吗?

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【例文二】 说 说 我 自 己

1

我的名字叫张航,今年八岁,在广州市实验小学上学三年级,我有三个特点。

爸爸说我是个“电脑迷”,我很喜欢打电脑游戏,比如风云我都打到了十一回,我还会复制文件、上电脑查阅资料、在上网下载游戏、给小朋友们写电子邮件,我还有自己的邮箱呢!

妈妈说我是个“练琴迷”,每个星期日我都要到音乐老师家去学电子琴,每天午饭后,我都会练习它,这个暑假,我刚刚考过了二级呢!

爷爷说我是个“象棋迷”,放假一到爷爷家,我就和他下象棋,在爷爷的指导下,我有时还能赢过哥哥呢!

【练一练】

⑴ 他的五官:

————————————————————————.

⑵ 他的爱好:

————————————————————————.

⑶根据他的特点说一两个例子

______________________________________________________________________________________________________________________.

【试一试】:

自我画像

我的名字

我的年龄

我的兴趣和爱好

我的缺点

别人对我的评价

我自己的想法

? 【写一写】

根据以上材料写一篇自我介绍。

2

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————.

作业栏———————————————————————————————————————————————————————————————————————————

【乐一乐】 冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?

答案:傻瓜

3

第二课 怎样写好一段话

【比一比】

打针

昨天晚上我一不小心感冒了,今天早上我到医院打了一针,到现在屁股还疼呢!

大公鸡 我家的大公鸡每一天早上就“喔喔喔”的打鸣,真有趣!

【想一想】 同学们有没有发现以上两组句子有什么不同呢?今天我们来学习如何把一个句子拉长,像棉花絮一样越拉越长。要把一个句子说完整说生动至少要做到:

第一课自我介绍

1.要注意词语之间的顺序。

电视把爷爷看得可真高兴!

2.要简洁不罗嗦。

下水游泳不要着凉!

3.给句子加入修饰成分。

他的脸蛋。

【练一练】看下列图画试着把它说完整。

4

1.图上的天气如何?

第一课自我介绍

_________________________________________________________. 2.他们在干什么?

_________________________________________________________. 【练一练】 乘飞机。 我哭了。 小松鼠。 苹果熟了。

作业栏———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

【脑筋急转弯】盆里有6只馒头,6个小朋友每人分到1只,但盆里还留着1只,为什么? 答案:

最后一个小朋友把盆子一起拿走了。

5

第三课 作文的基本格式

一个人有头、有胳膊、有手、有身体、还有腿和脚。

作文也由各个部分组成:题目、开头、中间、结尾。

题目写在最中间。一篇文章至少分三段,每段开头空两格。

同学们,千万不能让你的文章“缺胳膊少腿”啊!

洗 衣 服

有一天,我放学回家发现自己的校服非常脏,就脱下来打算让妈妈帮我洗。可是又一想:我自己现在已经长大了,完全可以自己洗衣粉,再说爸爸和妈妈都很辛苦,回家还要做饭,还要给我辅导功课,我自己能洗衣服为什么还要推给爸爸妈妈呢?

我先在一个大盆里到倒满水,再把衣服放进去,再放一勺洗衣粉。我知道泡上一会就可以洗了。过了大约十分钟,我挽起衣袖,学着妈妈的样子开始洗衣服。先把他搓一搓,捞出来。再清水里洗一遍,找来一个衣服架子,把它挂起来。

我终于明白:什么事情只要肯去做就能够学会。我自己会洗衣服了,以后也要帮妈妈洗衣服,做个爱劳动的好孩子!

【想一想】 帮 妈 妈 洗 菜

今天中午,我回到家看见妈妈在煮饭,心想妈妈忙了一整天,真辛苦!我都上三年级了,应该帮妈妈洗菜了。

接龙:——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 6

——————。

我不好意思的说:“妈妈,我已经长大了。”

【练一练】

粗心的小朋友把句子顺序打乱,你来排一排。 1.老虎不会游泳,气得直咬牙。

2.老虎在后边拼命地追,冰冰拼命地逃。

3.冰冰在森林里玩,一只老虎扑过来,吓得他撒腿就跑。

4.冰冰见了,哈哈大笑。

5.冰冰跑到了河岸,跳上船,把船滑到对岸。 ( )---( )---( )----( )----( )

【试一试】

问:你在家里做过家务吗?

答——————————————————————————————————————— 问:你能把做家务的过程描述一遍吗?

答:——————————————————————————————————————. 问:你的想法、神态、动作是什么样的呢?

答:———————————————————————————————————————.

【乐一乐】

有一个字,人人见了都会念错,这是什么字?

答案: 这是“错”字。

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第 四 课 标 点 符 号

古时候啊,婚姻大事都是父母之命、媒妁之言.当时有个媒婆替大户人家的少爷说亲,写了一行字:漆黑头发全无麻子脚不大周正.还说保证姑娘的容貌就如纸条上所写的那样.大户一看心花怒放,允许了那门亲事.

他们把这行字念成:漆黑头发、全无麻子、脚不大、周正.可到了把新娘迎娶进门,送入洞房后才发现新娘是个秃头、瘸腿、一脸麻子的丑八怪。大户找媒婆算帐.媒婆不认帐,说她纸条上写得明明白白:漆黑、头发全无、麻子、脚不大、周正。哈哈哈,同学们,看了这个故事是不是觉得很好笑呢?现在你们明白了标点符号的重要性了吧!

逗号:用在句子中间,表示语气和停顿。

句号:用在句子结尾,表示这句话说完了。

问号:当你有了疑问或反问时候用得着。

叹号:抒发感慨或命令的时候来找它。

第 一 次 睡 觉

生活中有许多第一次,比如:受到批评、鼓励、获奖、过马路等……使我印象最深的是第一次独自睡觉。

那天,我洗完澡走进妈妈的房间准备睡觉。突然,妈妈对我说:“今天你自己睡觉吧。”话音刚落,我大吃一惊。然后连蹦带跳地奔回房间。我躺在床上,心想:我这个5岁的小孩,如果晚上有小偷来……我越想越怕。忽然,我总觉屁股下湿辘辘的。仔细一看,原来我尿床了。我躺到床的另一半,一蹦上床。结果,手扭了。我马上钻进被窝里,把手放在平滑的地方。

我继续睡着,就因为毯子的毛滑。我顺着床边滚,后来我趴在跑步机上。手撞到尖锐的玩具,手里的血一点一点往外流。我拿出药箱,贴上止血贴。顾不着疼痛地趴在跑步机上睡着了。

第二天早晨,妈妈来叫我起床。她发现我趴在了跑步机上,哈哈大笑。我被笑声惊醒脸涨得通红…… 虽然第一次独自睡觉出了洋相,我成功了!我克服了胆小,克服了独自睡觉的困难。这是我的第一次,第一次难忘的独自睡觉。

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【练一练】

一、给下列句子加上标点。

一天 小猪正在睡觉小猴来了 小猪连忙招待 把它家的大西瓜拿来了 一切四块 大西瓜黑子红肉小猴连忙举一块大西瓜 猴很快把自己的两块吃完了 它看了一眼小猪的西瓜 再看看小猪睡得正香呢 呼噜声大如雷 小猴忍不住把小猪的一块也吃了 它想 要是小猪知道我把它的一块也吃了 它会再也不跟我玩了 想到这儿 它悄悄地跑去拿了一面镜子 放在桌子上 这样就看的是两块西瓜 然后躲了起来 小猪醒了 却找不找西瓜

二、给句子排序。

( )到了中午,妈妈听见小仓鼠在洗衣机下面叫,我们在那找到了鼠妈妈和一只鼠宝宝。经过努力,我和妈妈还有大毛姐姐将另外两只鼠宝宝找了回来,我们终于找回了全部的小仓鼠。

( )仓鼠妈妈和3只小仓鼠跑了出来。

( )我大声喊:“妈妈,小仓鼠不见了!”妈妈快速地走过来说:“我们快找找吧!”

( )我早上起来一看,啊!小仓鼠不见了。

( )我们找了半天还是没有找到。

( )有一天晚上,我们没有关好仓鼠宝宝的门

作业栏———————————————————————————————————————————————

【乐一乐】

草地上来了一群羊————打一水果

又过了些日子,草地来了一群狼————打一水果

狼吃了羊,很开心————打一儿童食品著名品牌

答案:草莓 杨梅 喜之郎

小朋友们,最近都经历了什么事?观察了什么?你把它说一说,但记得把它说完整哦!

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第五课 口头作文

【例文一】

竞 选 班 长

开学后,老师宣布:“这学期的班长要用竞选的。”我听了非常兴奋,心想:“我一定要参加这次竞选。”

竞选开始了。首先上台的是老班长—黄茜,只见她自信地走上讲台,她侃侃而谈、口若悬河。讲完后,老师和同学们都热烈地鼓起掌来。接着,第二个上台的是李涵,他滔滔不绝、能说会道。讲完后就博得了同学们和老师的掌声。当李涵演讲完后再也无人敢上台了。我鼓起勇气走上讲台,刚开始我讲得语无伦次、结结巴巴不知该怎么表达,后来我慢慢地能流利地进行演讲。讲完后,我低着头跑回了座位。心想:我这回又献丑了,肯定会让同学们笑话的!接着老师说:“下面,我们进行投票。投票之前请各位参赛选手先进行一次拉票活动。”当黄茜和要涵在拉票时,我心里忐忑不安:“我该怎么办呢?我讲得不好,我能当上吗?如果同学们取笑我那该多难为情啊!”正当我发呆时,就轮到我拉票了。我也不知怎么的,上台还没讲一句话,泪水就忍不住地落下。这时班上响起了一阵热烈的掌声,没想到同学们没有取笑我,反而给我鼓掌。掌声虽然不久,但却给了极大的鼓励。我鼓勇气说:“请给我一次当班长的机会,我一定会管好班级,请支持我,投我一票。”虽然最后我没能当上正班长当了副班长,但我已经很高兴了。 我永远不会忘记这掌声,因为它让我明白同学们并没取笑我,而是把鼓励用掌声送给我。

例文二 校园的早晨

"一年之计在于春,一日之计在于晨"。我爱早晨,更爱校园的早晨。

每天清晨,我们学校的大门口每位家长送孩子的摩托车、自行车、电动车的声音,勾成了一曲美妙动听的交响乐。同学都背着书包,戴着红领巾,精神抖擞的陆续入校,沉睡了一夜的校园一下子热闹起来。每天轮流打扫卫生的同学为了使校园更加美丽、清新。她们一个个干得热火朝天。瞧!有的在认真、仔细的扫地, 有的在清理垃圾筒、还有的在擦拭走廊阳台上的灰尘,不一会儿整个校园被他们清理的干干净净。

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看!教室里的同学们正抓紧时间在早读呢!顿时,整个校园里都是书声琅琅。

早操铃响起了,同学们都迅速地放下手中的书,立即排好整齐的队伍,个个昂首挺胸地来到操场,伴随着悠扬的音乐声,我们好像是刚出笼的小鹰在翩翩起舞,啊!好一幅漂亮的图画。

我爱喧闹而又美丽的校园早晨!

试着说一说:

1.

时间:一天

地点:学校操场

人物:同学 老师 家长

事件:跳绳比赛

2.

时间:夏日的下午

地点:小河旁

人物:小蚂蚁 小蝴蝶

事件: 小蚂蚁要过河 小蝴蝶帮忙

作业栏

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【 乐一乐】 杞人忧天

从前在杞国,有一个胆子很小,而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的问题,而 让人觉得莫名其妙。

有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前程量,并且自言自语的说: “假如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压 死,这不就太冤枉了吗?”

从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都 很替他担心,但是,当大家知道原因后,都跑来劝他说:

“老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?在说即使真的塌下来, 那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊,想开点吧!”

可是,无论人家怎么说,他都不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧。

后来的人就根据上面这个故事,引伸成“杞人忧天”这句成语,它的主要意义在唤醒人 们不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与“庸人自扰”的意义大致相同。

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第六课 标点符号(二)

今天我们又要学习标点了,这次我们带来的标点符号分别是:顿号、 分号、冒号、双引号。 顿 号:用在句中,表示并列词之间的停顿。

分 号:用在并列句之间,表示句子之间的停顿。

冒 号:说在前面加冒号,表示谁在说话。

双引号:特殊词和引文原话用到它。

听!“轰隆隆......”这是什么声音呀?是雷声,大家都听到了吧?作文中还有打雷声,神奇吧!这就是象声词,它能模仿出许多声音,把这些象声词加入我们的作文中,作文就会像音乐一样美妙、动听。

爱穿裙子的粉笔

粉笔是个可爱的小精灵,她身材特别小巧,最爱穿雪白的裙子。有时她也挺爱打扮的,一会儿穿上了绿裙子;一会儿又换上红衣服;一会儿穿上蓝衣服;一会儿又换上黄裙子……五颜六色的,好看极了。

这个办法真灵

今天是星期日,我和冬冬在家里打羽毛球,我俩你来我往,真是热闹极了!

我们正玩得高兴,一不小心,我把羽毛球打到吊扇的一个叶子上去了。糟糕,这下完不成了,我们两个人急得直跺脚,这可怎么办?我连忙搬来一把椅子,站在椅子上伸手去拿。可是吊扇太高,我怎么也拿不到。我又拿来一把大扫帚,把它举得高高的,还是扫不到。那只羽毛球一动不动地躺在吊扇上,好像在嘲笑我无能。

这时候,冬冬站在一旁目不转睛的看着吊扇,好像在想些什么。我刚想说让他来帮忙,忽然冬冬高声对我说:“快让开!快让开!”我连忙从椅子上跳下来,闪在一旁。只见冬冬很快地走到开关那里,按了一下吊扇开关。“呼”的一声,吊扇转动了,我还没弄清楚怎么回事,羽毛球就随风飘落下来。 我拍着手连声说:“这个办法真灵,这个办法真灵!我怎么就没想到呢?”

课后习题:

下面有老鼠把文章咬了许多小洞,你来补一补吧!

1、妈妈看到我穿回来的新鞋 就问我 从哪儿买的 我说 在沙河百货公司 一百三十八元呢 妈妈说 小孩子不必要花那么多钱去买一双鞋 要买也买便宜点 为了惩罚我 妈妈把我一年的零花 13

钱给 禁 了 还从我的存款里拿出一百三十八元还给阿姨 一下子不见了一百三十八元我觉得心痛 有点儿不高兴 妈妈看了 对我说 不是妈妈没有钱给你 这次只是让你知道 你长大了 做任何事情都要学会自己负责 这次是给你一个教训 从此我再也不敢随便买东西了 2、芦荟茎叶两旁有两排尖尖的刺 一摸它 啊 痛极了 像小刀一样锋利 不过 你可不要小看它哦 这些刺都是芦荟的叶子 这些刺不容易散发水份 一个星期不浇水也能活下来 芦荟厚厚的外皮 的液汁流出来黏黏的 胶水一样 肉像果冻一样 肉的液汁在皮肤上涂上一层 阵凉风吹过我的手臂 凉爽极了 它的功能可大呢 皮肤过敏或者烫伤了 可以消炎 杀菌

作业题———————————————————————————————————————————————————————

【脑筋急转弯】两对父子去打猎,他们每人打了一只野鸭,但是总共却只有3只,为什么? -----答案:祖孙3人

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第七课 看图作文

【范文赏析一】

放 风 筝

春天到了,百花盛开的季节来到了。星期天,天气非常晴朗,蓝蓝的天空像一片大海,我和我的两个好伙伴去草地上放风筝。

到了草地上,我们先把风筝放在地上,然后拿着很长很长的线,再快速的奔跑起来,等线放的很长的时候,风筝自然地就飞到了蔚蓝天空中,我看见我的那只彩色的蝴蝶在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔,它随着我的线,时而飞低,时而飞高,时而飞快,时而飞慢。突然,老天变了脸,天空中刮起了一阵大风,蝴蝶在天空中翻起了跟头,于是,我边往前走边放线。不一会,风停了,蝴蝶又在天空中自由自在的飞翔着。

我爱放风筝,放风筝真是一件有趣的活动啊!看着它飞在天空中,我也想像它们一样,插上翅膀在天空中自由自在的飞翔。

第一课自我介绍

【范文赏析二】 不 要 摘 花

一个万里无云的早晨,小红和她妈妈去公园看花卉展览。公园里有红色的玫瑰,黄色的太阳花,还有金黄色的菊花等等。

了一朵菊花,花瓣黄黄的,真好几只蝴蝶在上面飞呢。小红想:呀!如果摘回去送给妈妈看,妈兴的。小红正要摘就听到妈妈大有生命的,不要摘!”小红难为说:“哦,那我们在这立一个牌有人摘的!”妈妈听了高兴地说:小红就和妈妈立了一个牌子上面命的,请勿摘花!”小红说:“这

小红看见看。花上面还有多么好看的花妈一定会很高声喊:“花儿也情地低下脑袋子吧,不然还会“嗯,好吧!”写着“花是有生下没人摘花了

吧?”妈妈说:“小红你真是个好孩子,不但没有摘花,还保护花,真是个好孩子。”小红说:“这是我应该做的。”路人看见了夸她说:“你真是个好孩子!”小红还和妈妈在别的地方也贴了同样的标语。

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第一课自我介绍

小红和妈妈走在回家的路上,小红问妈妈:“妈妈,你说会有人看我们立的牌子吗?”妈妈说:“应该会吧!”她们就高兴地回家了。

课后习题:

一、看图作文的四字诀是———、————、————、————。

二、下面的文章让小老鼠要了许多小洞,你能把它补充完整吗?

妹妹抓周

今天早上,我抱着一个( )狗和一个( )的玩具娃娃来来到妹妹家。打开门,妹妹正在( )对我们笑呢!我们围着妹妹( ),陪着妹妹玩。妹妹( )各种姿势,我们( )。抓周开始了,妹妹西安抓了一个文具盒,又抓了一个笔杆,最后抓了一本书。我们大家都( )妹妹长大成为大学生。

词语: 逗得 咧着嘴 毛绒 哈哈大笑 拍照 会说话 希望 摆出

三、 一个句子怎么变长呢?我们来把它拉长,拉好看!

风——秋风——凉爽的秋风——凉爽的秋风吹在我脸上,真舒服呀!

眼睛——亮晶晶的眼睛 ————————————————————————————————————————

脸蛋——胖乎乎的脸蛋————————————————————————————————————————

头发——乌黑的头发—————————————————————————————————————————

作业栏——————————————————————————————————————————————————————

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第 八 课 我学会读了

奶 奶 笑 了

星期天,小明和小东在院子里玩“警察抓小偷”的游戏……他们俩追赶着跑到院子的大门口,一位老奶奶正提着满满的一篮子菜,气喘吁吁地向他们走来。小明一不小心,撞上了老奶奶,只听“哎呀”一声,篮子被撞翻了,里面的菜撒得满地都是。老奶奶有点生气了,板着脸孔没好气地说:“你们怎么只知道玩!”见此情景,小明急忙向老奶奶道歉:“老奶奶,您别生气,我们帮您捡。”说着,小明立刻弯下腰捡起地上的菜,放到篮子里。小东见了,也过来帮忙。不一会儿,地上的白萝卜、鱼、肉等都回到了篮子里。小明想:奶奶年纪大了,拿东西也挺不方便,还是帮她一把吧。于是,他就对老奶奶说:“奶奶,我们帮您把菜送回去。”老奶奶脸上露出了微笑,笑呵呵地说:“没想到,你们这么懂事,那谢谢你们了!”小明用竹竿穿过菜篮子,跟小东一起拾起菜篮子,有说有笑得地向老奶奶家走去。

小 花 和 青 松

在很久很久以前,在一座大山上住着一棵青松哥哥,山下住着花儿妹妹。青松哥哥是一个谦虚的人,花儿妹妹正好相反,骄傲自大。 有一天,花儿妹妹的脾气又犯了。她用瞧不起的眼神看着青松,说道:“瞧我多么漂亮啊!人们赞美的都是我,你呢?就知道一天到晚往下看,什么也不做,真笨,还没我好哩!哼!”青松不理她,他是哥哥不会和妹妹斤斤计较。这就更让妹妹横行霸道了。 这天过后,他们谁也不理谁。几年以后,一场寒霜降。花儿已经被冻死了,而青松仍高高地矗立在山上,当他再一次向山下张望时再也见不到花了. 春天来了,小花又从泥土中冒出了头脑,这年春天,小花不和以前一样骄傲自大了,变得像青松一样……

练习题:

1.你今天参加阅读了吗?

-------------------------------------------------------------------.

2.谁读的比较好?好在哪里?

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-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

4. 通过阅读,你明白了什么?

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作业栏———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

【脑筋急转弯】有一只狼来到了北极,不小心掉到冰海中,被捞起来时变成了什么? 答:槟榔

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第九课 活动课

同学们,余时间你们都玩些什么呢?肯定有有意思的游戏吧?今天我们来把最有趣的游戏来说一说,记得,在说的时候一定要注意游戏规则哦!

【例文一】

做 游 戏

游戏开始了,张老师当鸡妈妈,让一个同学当老鹰,其他同学都是小鸡。小鸡一个拉一个的衣服,紧紧地跟在鸡妈妈的身后。“老鹰”张开双翅飞过来捉小鸡。鸡妈妈勇敢地用双臂挡着凶猛的老鹰。小鸡跟在妈妈的身后,一会往左躲,一会往右躲。有的小鸡快被老鹰抓住了,紧张得大声尖叫;有的小鸡跑慢了被甩开,坐了一个屁股蹲儿,“哈、哈、哈﹒﹒﹒﹒﹒﹒”同学们笑弯了腰。

啊!多有趣的游戏呀!

【例文二】 有趣的“画鼻子”游戏

星期天下午,作文课上完后,张老师带着我们教室做了有趣的游戏-----画鼻子。首先,老师把我们分成两个组,分的是A组和B组,每组都选出了一名同学。张老师在黑板上画了一个圆圆的头,头上有眼睛、嘴巴,就是没有鼻子,就是让他们俩画鼻子。

游戏开始了,组的同学先上场了,离黑板三、四米远的距离,老师遮住了他的眼睛,又扶着他转了三圈,就让他去摸鼻子。只见那位同学准确无误的走到了黑板面前,他一手扶着黑板,一手用粉笔仔细打量着黑板和头像的位臵。不一会儿,他就在黑板上画了一个小圆圈。"画对了,画对了!"B组的同学兴奋的喊起来了。张老师给他取下面罩,那位同学一看自己画对了,就兴高采烈地蹦了起来,在欢呼声中回到了座位上。该我们组了,老师觉得有点太简单了,变擦掉了又圆又大的头,画了一个又细又扁的头。这时,有几名同学站起来,大声说:"不公平。"张老师并没有生气,不紧不慢的说:"那如果你们组胜利了给你们组加两颗星。"接着老师又给我们组的那个人带上了面罩,又扶着他转了三圈,他晕头转向,分不清东 19

第一课自我介绍

南西北。"向前,向前",一位同学喊道。那位同学一听,立刻向前迈了几步,我们一看他走到墙那边去了,便使出九牛二虎之力,脸涨的都像个大苹果一样,高声喊着:"向左,向左"。可他一直扶着墙,可能害怕,也听不清我们的喊叫声,不敢动了,呆呆的站在那里。就在这时,张老师把他扶正让他靠近了黑板,可他到了那里,把粉笔点了三下,便毫不犹豫的画了一个圆圈。"哇"画到了娃娃的脸边了。B组一看画错了,便叫道:"赢了,赢了!"我们一个个垂头丧气,没精打采的趴在桌子上,一副伤心地样子。

这次比赛虽然我们输了,但我还是深深地爱上了这个游戏,又使我懂得了遇到困难要冷静、沉着,不能马马虎虎的。 【写一写】

1、游戏一共分几轮?

--------------------------------------------------------------------. 2、游戏是怎样进行的?

-----------------------------------------------------------------------. 3、最有意思的场面是?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 4、比赛者的动作、表情是?

---------------------------------------------------------------------------------. 5、比赛结果是?我从中得到的什么道理?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

作业栏—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

【乐一乐】

雨打黄梅头——倒霉(倒梅) 墙上画蚂蚱----蹦达不起来 墙上挂棋盘----一个子儿留不住

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第十课 考试

放 风 筝

春天到了,百花盛开的季节来到了。星期天,天气非常晴朗,蓝蓝的天空像一片大海,我和我的两个好伙伴去草地上放风筝。

到了草地上,我们先把风筝放在地上,然后拿着很长很长的线,再快速的奔跑起来,等线放的很长的时候,风筝自然地就飞到了蔚蓝天空中,我看见我的那只彩色的蝴蝶在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔,它随着我的线,时而飞低,时而飞高,时而飞快,时而飞慢。突然,老天变了脸,天空中刮起了一阵大风,蝴蝶在天空中翻起了跟头,于是,我边往前走边放线。不一会,风停了,蝴蝶又在天空中自由自在的飞翔着。

我爱放风筝,放风筝真是一件有趣的活动啊!看着它飞在天空中,我也想像它们一样,插上翅膀,在天空中自由自在的飞翔。

例文二

海边趣事

今天,风和日丽、天高云淡,我和妈妈一起驱车前往平海玩。

一路上,我的心情十分愉快,窗外的草儿和小花微微摇动着,好像在欢迎着我。我想像着到海边时的开心和快乐! 经过一个小时的长途跋涉,我们来到了向往已久的平海,站在海滩上,向西远望,一轮火红的太阳正慢慢地西下,蔚蓝的大海被染成一片金黄,天空格外晴朗,空气也特别新鲜,我拼命地呼吸着海边的空气,那种想下海的想法油然而生。我急忙脱下鞋袜,把双脚浸在海水里,海浪一波又一波地袭来,我用小脚轻轻一踢,一滴海水溅到我的嘴里,“啊!好咸!”我不禁叫道。妈妈说,每当海水漫过沙滩时,就会有许许多多的小洞留下来,并且吐起了泡泡,那就是小螃蟹在下面呢!我一听就兴奋起来,拉着妈妈的手找起了螃蟹。可是,刚刚挖了几厘米深,海浪冲了过来,把它荡平了。我灵机一动,用沙子垒了一个高高的小沙山,可是海水还会从“山”的旁边漫进来,后来,我和妈妈干脆挖了一个人造游泳池。可惜,一只螃蟹也没抓着……

不知不觉,天暗了下来,我们恋恋不舍地开车回家,回忆着下午在海滩边玩耍时的快乐时光…...

21

作业栏—————————————————————————————————————

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【乐一乐】

一鸣惊人

相传楚庄王(另一说为齐威王)临政三年终日作乐,不理朝政。一臣下对庄王说:“听说国中有一只大鸟,三年不飞,三年不鸣,是怎么回事?”庄王说:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”然后整顿朝政,富国强兵,短短数年形成大治局

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第十一课 修改

一幅画要想画好,得经过无数次修改。

一篇作文想写好,也得经过无数次修改。

【想一想】

修改应从哪些方面呢?

“大改”:

1.

2.

3.

“小改”:

1.

2.

3.

4.

病文修改

直到现在小乌龟还很害怕老鹰。只要老鹰一飞来,小乌龟立即把头、尾 和四办脚缩到真壳子里去。老鹰见小乌龟坚硬的壳子啄不动,只得悻悻地飞走了。

很久很久以前,有一个叫小明的孩子,他养了一条无毒的小青蛇,并给它起了个名字叫小乌龟。小青蛇很可爱,它每天到菜园中帮小明捉害虫,小明可喜欢它啦。 一天,小明正在给蔬菜浇水,突然有一只老鹰从空中俯冲下来,掉住正在捉虫子吃的小青蛇,飞到房后的大山石上,津津有味地吃起来。小明听到小青蛇只只地尖叫声,抬头一看可把他惊呆了,顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。瓦罐被摔碎了,老鹰被吓跑了。等小明跑到大山石旁一看,小青蛇已经被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了。小明心疼地哭起来,并赶紧送到了医院。

在病房里,医生用两块较大的瓦罐片给小青蛇做了一个别壳子 把蛇头和蛇尾巴装了上去 他看见小青蛇拖着沉重的壳子走不 23

动路 又捉了一只壁虎把四只脚割下来 给小青蛇安上了 等到小青蛇恢复了健 再也没有原来蛇的样子了 大家只记住了它的名字叫小乌龟

现在大家才明白乌龟的花纹怎么来的 那就是摔碎的瓦罐缝缝粘合的哩

【写一写】

柳树

( )的春天来了,( )的春风吹拂着大地,柳枝上抽出了( )的新芽,细长的六条垂下来,风一吹,像一个(的小姑娘在跳着( ) 的舞。

( )的夏天到了吧,柳树( )像一把绿色的大伞。柳树( )摆动,像是在对我打招呼!

( )飘香的秋天到了柳叶变成了( ),风一吹便飘落下来,像一只只( )的蝴蝶。

( )的冬天来了,柳树穿上了一身白色衣服柳条也变成了银条。

【乐一乐】

什么人始终不敢洗澡?--答案:泥人

24 )

第十二课 观 察

春天来了

春姑娘来到美丽的人间,一边走,一边播撒着希望的种子。

小燕子从南方飞回来了,它们一边叽叽喳喳的叫着,一边用尾巴上的剪刀,在天空中剪出了一个又一个美丽的“春”字。

柳树抽出了新的枝条,像绿色的丝带,被春风越梳越绿,越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花,漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋,向大家问好。

老师带着我们来到了茫茫的大自然中,那里开满了五彩缤纷的鲜花,有牡丹花、玫瑰花??这些花有各种颜色,红的、黄的、白的、粉的、紫的??真是争奇斗艳,五颜六色,美丽极了。

成群结队的蜜蜂,在花间嗡嗡的飞来飞去,辛勤的采花粉,为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶,在花丛中翩翩起舞,真是一派迷人的景象。

我爱春天,希望春天永远留在我们身边。

课文中主要描写了春天的————————、————————、—————————、————————————

有趣的智力游戏

今天,我刚走进教室,就被眼前的景象给惊呆了:教室里挂着许许多多的气球,简直是气球的海洋、气球的世界。我和同学们纷纷议论着:“今天又不是六一儿童节,也不是什么别的节日,挂那么多气球干什么呀?“

这时,老师走了进来,笑容满面地对我们说:“同学们,我们来做智力游戏好吗?”大家异口同声 25

地说;“好!”老师让几个同学把四张桌子围成个圈,再把一个个气球拆下来,放进桌子围成的洞中。接着,老师向我们宣布了游戏的内容和规则:“老师在黑板上出智力题,同学们以‘击鼓传花’的形式答题,答对了奖本子,答错了或答不出就要跳入“智力陷阱——气球堆里。”

同学们看着老师搬来了小鼓。个个紧张极了,我也不例外。看来,大家都怕掉进智力陷阱里。老师开始敲鼓了,一双双眼睛都盯着那朵花。鼓声时而快时而慢,我的心也跟着起伏。“咚!”鼓声停了下来。那朵花落在青青手中,青青迈着步子走上台,老师出了道题“什么星星长尾巴?”青青抓抓后脑勺,想了想,想不出来。她急了,脸都急红了。“跳吧!快跳吧!”同学们纷纷 叫道。青青硬着头皮走上桌子,捂着耳朵,闭着眼睛,跳了下去,“砰砰”几声响,气球一连破了好多个,只见她给吓呆了,嘴巴张得老大,大家忍不住笑了。我们朝着她大喊:“是彗星——”

接着,那朵花不落在同桌那,偏落在了我的手里。我无奈地走上台,一看题目:“我国的四大发明分别是什么?”我绞尽脑汁想了想;“指南针、造纸术、火药。最后一个??”最后一个我一直想不出来,同学们开始倒计时了:“十、九、八、七??”说时迟,那时快,我急中生智大喊:“还有印刷术!”顿时,教室里顿时响起了一片掌声,我答对了!我乐滋滋地从老师手里领过奖品,甜甜地笑了。

游戏还在进行着,有的同学从老师手里领过奖品,有的同学掉进了‘智力陷阱’,欢呼声、笑声、掌声飘出了教室,飘上了蓝蓝的??

想一想你都观察了生活中的什么?

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第十三课 观 察(二)

可 爱 的 小 书 包

我有一个特别可爱的小闹钟。它是圆形的,里面有十二位阿拉伯数字,中间还有三个小兄弟——时针、分针和秒针。时针是最不勤快的一个,分针是第二,秒针最勤快了。闹钟的表面上还有一个透明的薄玻璃,特别光滑。我的小闹钟它还是五颜六色的,就像一个爱美的小姑娘,穿着五颜六色的衣服,特别漂亮!

那一次,我正在睡觉。突然,小闹钟发出“叮叮叮”“叮叮叮”的声音,把我叫醒了以后,虽然我感觉特别得烦,但是我还是起来了。因为这里面的每一个小格时间就像一个个面包一样,吃到肚子里以后就不会再有了。所以我要珍惜时间。

我的小闹钟特别“冷”。因为它要保持冷静。比如说它今天很高兴,它就会走的很快;它昨天很不高兴,它就会走的很慢。这是绝对不可能的。

小闹钟大部分都是硬的。为什么硬呢?因为它的性格很强硬。我曾经看过高尔基说过的一句名言,大致的意思就是时间是最公平合理的,时间会留给勤劳者串串果实,时间什么也不会留给懒惰者。

小闹钟是用来让我们珍惜时间的,我不能离开它。如果我的恭生活中没有小闹钟,我就会上学的时候迟到;如果我的生活中没有小闹钟的话,我就会睡觉睡过头……

这就是我的小闹钟!我心爱的小闹钟!

我 心 爱 的 电 子 狗

从小到大被视为掌上明珠的我有很多玩具,洋娃娃、遥控车、积木……但我最心爱的还是电子狗,它是我去年生日时小姨送给我的。

电子狗身着一件棕色的外衣,两只前脚支撑着地面,两只后腿蹲坐着,一双眼睛炯炯有神整天目视前方,好像时刻警惕着不让人伤害到自己。

刚和它相处时我还有点害怕,深怕它那吓人的嘴巴会伤害自己。慢慢的,几天相处下来我到觉得它成了我生活中重要的伙伴。在小姨的指导下,我拧紧发条,小狗像一位快乐的使者唱起了《童心是小鸟》这首歌“童心是小鸟,羽毛很美丽……”边唱还边摇着身子。听着动听的歌曲,看着它那优美的舞姿,我仿佛也来到了快乐世界,也跟着跳了起来。

从此,电子狗陪伴着我,给我增添了无穷的乐趣。当我取得了好成绩得意忘形的时候,电子狗用它严厉的目光注视着我,好像在说:“主人,骄傲使人落后,谦虚使人进步!”当我闷闷不乐、伤心失望的时候,电子狗用它乐观开朗的眼神望着我,好像在说:“主人,笑起来才漂亮哦,我陪你玩吧!”当我的伙伴来找我聊天、玩耍时,电子狗总用它热情的舞蹈、欢乐的歌声来欢迎我的伙伴,好像在说:“欢迎,欢迎,热烈欢迎!”

啊,电子狗我爱你!爱你那动听的歌声;爱你那优美的舞姿;爱你积极向上、乐观开朗的精神……是你给我的生活带来了无穷无尽的欢乐!

作业栏—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

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第十四课 联想与想象

同学们,你们有没有想过二十年后你是什么样子?学校有什么变化?周围有什么变化?今天就让我们来展开丰富富想象与联想来学习一种新的作文——想象与联想

例文一

未 来 的 笔

笔在我们生活中是必不可少的一部分.老师办公、学生做作业等,我们时时刻刻都要用到笔。但现实生活中的笔还有许多的不方便:比如说写钢笔时要经常打墨水、在冬天写字的时候非常的冷,所以我要发明一支神奇的笔。

未来的笔是一个圆柱形的,笔的功能可多了,未来的笔的体内装有自动控制器和一个墨水储存器,当你的墨水写完后,墨水就会自动加到笔尖上;这支笔的中间装有微型空调.只要把笔上的绿色按扭一按就会特别凉快,夏天写字时就不会感到热了;到了冬天写钢笔时会很冷,那你就按一下红色按扭,立刻有热气冒出写字时特别舒服.在笔尖的上端有四颗感应灯,在离书本二十厘米时它会正常照明。如果离书本太近它就会发出刺眼的光,让你看不清你写的字,有了感应灯就不用担心你的眼睛会近视拉;另外笔内还有一个错别字辨别器,如果你写错了字,它就会发出“嘟嘟"的声音提醒你,那样就在也不会写错字了。在笔的顶部安有一个小型的MP3在你写作业的时候可以听歌来放松心情。

这支笔,不仅可以让我们不写错别字,还可以提高我们的学习兴趣,让我们在轻松和快乐中学习。

假如我有一双翅膀

假如我有一双翅膀,我要飞到天上和太阳公公交朋友;我就要去月亮上摘星星,去看嫦娥和月兔;我还要看牛郎织女的相会;还想数数有多少鸽子。

假如我有一双翅膀,我会把汶川地震中的受害者全部解救出来,我还要通知全国各地的人们为四川灾地重新建起温暖的家,去看看灾后的国宝大熊猫。

假如我有一双翅膀,我要飞到北京去看少儿节目的主持人,我还想得到他们的礼物呢;我还要去看水立方,到里面去感受运动健儿的努力拼搏的精神;我想去看看鸟巢,因为我想知道它是怎么建成的;我还想去看可爱的福娃。

假如我有一双翅膀,我想去看看天安门,看看毛主席,看看天安门里面先进的防盗设备。 假如我有一双翅膀,我要去桂林,去看一座座奇峰异石,吃一餐桂林的鱼。

假如我有一双翅膀,我要飞到海边游泳、捡贝壳,看海豚优美的跳跃。

假如我有一双翅膀,我想到北极去看看可爱的企鹅,看看笨拙的北极熊怎么样捉鱼的,我要和它们拍张照片留念。

假如我有一双翅膀……

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第一课自我介绍

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第一课自我介绍

作业栏————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

【老马识途】

春秋时期,齐桓公应燕国请求,带兵打败了山戎国的侵犯;山戎国国王密卢逃到孤竹国请求救兵,管仲跟随齐桓公打败了孤竹国的援兵。在回国途中,因假向导引入迷谷,使齐军受困。管仲建议用一匹老马带路而化险为夷。

第一课自我介绍

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第一课自我介绍

第十五课 应用文

通 知 各位同学:

我班定于9月5日进行大扫除,请大家准备好抹布和小水桶。 卫生委员:刘泽轩

20xx年9月3日

关于三年级举行作文竞赛的通知 各位老师:

根据学科工作部署,4月14日(周四)下午3:00~4:20举行小学部三年级作文竞赛。请各位语文老师作好准备!

注:比赛用纸由学科主任负责。

教务处

20xx年4月11日

留 言 条

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王小海同学:

我来给你送书,你不在家。我把书放在了你家对门的张伯伯家。见条后,你自己去拿。

同学 周平

20xx年12月18日

留 言 条 爸爸、妈妈:

你们好!

班主任陈老师告诉我们,原定后天下午看电影,改为今天下午。所以,我大约要在5点半才能回家。请爸爸、妈妈放心。

你们的儿子: 陆云 9月6日

请 假 条

班主任赵老师:

我因感冒发烧不能到校上课,请假两天。请予以批准。

学生 张欣

20xx年4月14日

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请 假 条

刘厂长:

因和机械三厂的谈判未完,还有不少要事需继续商量,故明天的厂务会不能前去参加。请假一天,请批准。

供销科长 秦国志

20xx年5月17日

练习:

请同学试着写一则留言条、通知和请假条。

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第一课自我介绍

葵 花

我爱葵花。

在花坪。不管有多少的花,我只要看上一眼,就能认出它来。只有它才有那样的

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作业栏:———————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ————————————————————————————————————————

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第十六课 比喻和拟人

黑白、彩色两张图画放在一块,彩色图画更美,因为它涂色了,给人的视觉感觉更美!写作也一样,需要用好词好句给她着色,今天我们隆重邀请两位化妆天使比喻和拟人!

【读一读】

例文一

美丽的大公鸡

星期六的早上我们去巴拉村郊游,我见到农家附近的菜地里有一只美丽的大公鸡。大公鸡长得胖乎乎的,一身光滑的羽毛,形成天然的花纹,闪闪发亮。火红火红的鸡冠竖在头顶上,像戴着一顶小红帽。一双圆溜溜的小眼睛分别长在头的两侧,骨碌碌直转。橘黄色的小嘴巴,尖尖的,像个小三角形。还有那有力的大翅膀呼扇起来,就像两把大扇子。它的尾巴向上翘着,走起路来尾巴一竖一竖的,可神气了。

我仔细观察,我发现大公鸡嘴巴一张一合,好像在说:“我饿了,我饿了!”我急忙捉来两只大蚂蚱,扔过去给它吃。刚开始大公鸡认为我拿石头砸它,它有点害怕,于是它赶紧往后退了几步。我见到它害怕的样子连忙躲起来。过了一会儿,大公鸡慢慢地走过来,它左顾右盼,没有发现我们,于是它就低下头津津有味地吃那两只大蚂蚱了。后来,我又拿来了几片青菜叶,伸手过去喂它吃,后来它不怕我了。慢慢地大公鸡和我成了好朋友。

这只大公鸡太美丽了,我非常喜欢它,我给它起了一个好听的名字叫“帅帅”。

例文二

趵突泉 济南有七十二名泉,其中的趵突泉被称为天下第一名泉。

一进门,首先映入我眼帘的是:趵突泉的泉池。泉池呈长方形,三股水“突、突、突”地向外冒,犹如三个小雪堆。泉水清澈见底,清的能看见泉底的石头和泥沙,无数的水泡从水底升出来,一串、二串、三串……有的像小鱼吐的泡泡,有的像一串串的珍珠,还有的挨挨挤挤的,到了水面便炸开了,像那节日 36

的礼花。冬天趵突泉更美,水面上“热气蒸腾”给泉水蒙上了一层神秘的面纱。我最喜欢春天的趵突泉。迎春花第一个向人们报告春天的到来,它好像在喊:“春天来到了,春天来到了”。听到它的呼唤小草从地上探出头来,花儿在地上盛开了,竹子变得更绿了,桃花、梨花露出了美丽的笑脸,小蜜蜂采蜜忙……

趵突泉风景优美,所以吸引了许多中外游客,来这儿观光,他们还在这儿拍景留念呢。

趵突泉我爱你。

【练一练】

请判断下列句子修辞类型

1.远看桃花,就像一片火红的朝霞。( )

2.蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。( )

3.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。( )

4.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。( )

5.天冷极了,寒风刮在脸上像刀割似的。( )

6.这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!( )

7.战士们像箭一样地穿过熊熊大火。( )

8.这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。( )

9.春天来了,春姑娘迈着轻快的步子来到人间。( )

10.天上的繁星像碧波上撒满的宝石。小草儿受到春雨的爱抚,乐得露出了绿色 。( )

11.熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。(

12.漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。( )

13.听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。( )

14.中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。( )

15.荷叶上的露珠晶莹透亮,好像一颗颗珍珠一样。( )

16.这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。( )

37 )

17.百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。( )

18.蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。( )

19.小草儿受到春雨的爱抚,乐得露出了绿色 。( )

20.成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。

21.粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。( )

作业栏———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

【乐一乐】

一个人在沙滩上行走,但在他的身后却没有发现脚印,为什么?--答案:他在倒着走

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第十七课 活动课(二)

又一次活动课,这次同学不仅要玩的尽兴,而且要把活动中你最感兴趣的那一段写出来!

有趣的智力游戏

今天,我刚走进教室,就被眼前的景象给惊呆了:教室里挂着许许多多的气球,简直是气球的海洋、气球的世界。我和同学们纷纷议论着:“今天又不是六一儿童节,也不是什么别的节日,挂那么多气球干什么呀?”

这时,老师走了进来笑容满面地对我们说:“同学们,我们来做智力游戏好吗?”大家异口同声地说;“好!” 老师让几个同学把四张桌子围成个圈,再把一个个气球拆下来,放进桌子围成的洞中。接着,老师向我们宣布了游戏的内容和规则:“老师在黑板上出智力题,同学们以‘击鼓传花’的形式答题,答对了奖励本子,答错了或答不出就要跳入“智力陷阱——气球堆里。”

同学们看着老师搬来了小鼓,个个紧张极了,我也不例外。看来,大家都怕掉进智力陷阱里。老师开始敲鼓了,一双双眼睛都盯着那朵花。鼓声时而快时而慢,我的心也跟着起伏。“咚!”鼓声停了下来。那朵花落在青青手中,青青迈着步子走上台,老师出了道题“什么星星长尾巴?” 青青抓抓后脑勺,想了想,就是想不出来。她急了,脸都急红了。“跳吧!快跳吧!”同学们纷纷叫道。青青硬着头皮走上桌子,捂着耳朵、闭着眼睛跳了下去,“砰砰”几声响,气球一连破了好多个,只见她给吓呆了,嘴巴张得老大,大家忍不住笑了。我们朝着她大喊:“是彗星——”

接着,那朵花不落在同桌那,偏落在了我的手里。我无奈地走上台,一看题目:“我国的四大发明分别是什么?”我绞尽脑汁想了想:“指南针、造纸术、火药,最后一个??”最后一个我一直想不出来,同学们开始倒计时了:“十、九、八、七??”说时迟,那时快,我急中生智大喊:“还有印刷术!”顿时,教室里顿时响起了一片掌声,我答对了!我乐滋滋地从老师手里领过奖品,甜甜地笑了。

游戏还在进行着,有的同学从老师手里领过奖品,有的同学掉进了‘智力陷阱’欢呼声、笑声、掌声飘出了教室,飘上了蓝蓝的??

削苹果大赛

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今天中午,我们年级举行了削苹果比赛。

当裁判员老师走进我们教室时,别看我表面上胸有成竹的,其实心里就像装上定时炸弹一般,有些发虚。看看其他同学个个信心十足,光看气势,就把我吓矮了半截。

“开始!”随着裁判老师一声令下,我们以迅雷不及掩耳之势削起苹果来。我左手捏住苹果 ,右手拿起刀,小心地转动着苹果,开始“扒”起苹果皮来……不知怎么着,苹果削一片皮,就掉一片,怎么也连不起来。再看看,原来拿反了。我立即“调转车头”,果然得心应手多了。“好了!”我兴奋地冲着裁判老师叫了起来。裁判老师看了一眼我的苹果,对我露出了满意的笑容!

我偷偷瞧 了一眼奚亦凡,哎!真是名副其实的“牛魔王”,连削苹果都用上一股牛劲,哪是削苹果,分明是在割苹果呀!再看看同学们削的苹果,多少个苹果,多少个模样,有的成了胖乎乎的圆,有的成了堂堂正正的方,还有的成了不规则的“四不象”……大家你看看我,我看看你,都忍俊不禁地哈哈大笑起来……

教室里到处飘散着果香味,同学们的阵阵笑声正在谱写着一曲美好快乐的校园生活!

1、 这次你们玩的是什么游戏? ----------------------------------------------------------------------—————————.

第一课自我介绍

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3、 我又是怎样玩的?好不好?好在哪里?

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作业栏:——————————————————————————————————————————————————————————————————

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第十八课 日记

同学们,你会写日记吗?我来教教你吧!

【读一读】

例文一

我撒谎了

20xx年8月5日 星期五 晴 心情好

每次到市场,我都喜欢在卖金鱼的地方多停留一会儿,看着小金鱼自由地在水中游来游去,我多么希望也能买一条小金鱼做宠物啊!但爸爸妈妈嫌麻烦不同意,所以这个愿望很久没能实现。不过,我知道爸爸疼爱我,因此,最终我还是实现了这个愿望。

星期天,奶奶带我到市场买菜,路过卖金鱼的地方,我就走不动了,望着鱼缸里活泼可爱的小金鱼,我真不想离开。忽然,我灵机一动,想出了一个办法。我拉着奶奶说:“奶奶,我想买条小金鱼。我给爸爸打个电话,看他同意不?”奶奶一听欣慰地说:“好孩子,真懂事!”来到电话亭,我拨通爸爸的手机后就上气不接下气地说:“爸爸,我和奶奶在市场,我想买条鱼。”爸爸高兴地说:“吃鱼好,补钙,买吧!以后这事不用跟我说,想买就买。”我赶紧说:“谢谢爸爸!”就匆忙挂断了电话。一听到这话,奶奶痛快地花一元钱给我买了条小金鱼。我开心地和小金鱼玩儿了一下午。

例文二

母亲节

20xx年5月8日 星期六 晴

今天是一年一度的母亲节,我想采几朵花送给妈妈。

我约了我的同学宋佳去采花,我们来到离我家最近的一片草坪,那里长满了五颜六色的花,可采哪种好呢?我想妈妈平时很辛苦,早上要做饭,还得洗碗、拖地,干很多家务,我得多采几种。我就对刘佳颖说:“咱们得多采几朵。”不一会我就采了一大把,回家后我想这么乱的花妈妈一定不喜欢,我就把它打扮了一番,把大花放在花篮中间,小花放在旁边,这样花篮就漂亮多了。我想给妈妈一个惊喜,就把 41

它藏在大衣柜里,因为妈妈每天回来第一件事是换衣服。果然妈妈先换衣服,她打开衣柜惊讶地叫了一声:“这花真漂亮!”我走过去说:“这是我给您采的花。”妈妈说:“你懂事了!”我听了心里可高兴了。

【写一写】

1.

2.

日记的格式是:----------、-----------、------------、------------、--------------.

【练一练】

我的日记:

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作业栏------------------------------------------------

【乐一乐】

小咪昨晚花了整整一个晚上在历史课本上,可第二天妈妈还是骂她不用功,为什么?--答案:她用历史课本当枕头睡。

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第十九课 故事作文 同学们,你们爱听故事吧?今天我们要举行一次故事大赛,看谁的故事讲得好,谁就是我们的“故事大王”。

注意在讲的时候,一定要讲连贯、将完整呦!

【读一读】 小鸟与树的故事

春天迈着轻轻的脚步走来了,冰雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。天空也显得更高了,温暖的春风吹到身上,真舒服啊!小草从地上慢慢地探出头来,好像是害羞的小姑娘。花开了,迎着春风微微点头。树抽出新的枝条,在春风中摆动,好像在和我们招手。小鸟也从南方飞回来了。

有一天,鸟妈妈要生孩子了,它飞呀飞呀,飞到了一棵嫩绿的小树上,它笑呵呵地对小树说:“小树弟弟,我在你的树枝上搭一个窝好吗?”小树弟弟摇头说:“那可不行,我正在长身体呢,你要是在我的树枝上搭窝,我可承受不了。”鸟妈妈又飞到了一棵大树上,客气的说:“大树哥哥,我在你的树上搭一个窝可以吗?”大树哥哥也摇头说:“那可不行,你天天在我的树枝蹦蹦跳跳,我多难受啊!”鸟妈妈伤心地飞走了,落到了一棵老树上,对老树说:“树爷爷,我在你的树枝上搭一个窝好吗?”树爷爷高兴的说:“当然可以了,欢迎你,我还正想找个伙伴呢!”鸟妈妈激动地说:“谢谢树爷爷。”鸟妈妈飞到了一个茂密的森林里,衔来了一个个小树枝,搭了一个窝。又飞到树下,衔来了树叶,铺在窝里。又飞到了草地上,衔来了小草,铺在上面。忙了几天几夜,一个窝就搭好了,既防寒,又暖和。鸟妈妈在它的窝里生了三个蛋,又孵了几星期,时间一天一天过去了,蛋漫漫裂开了,鸟宝宝终于出生了。鸟妈妈别提有多高兴了,既有了温暖的家,又有了三个鸟宝宝。树爷爷竭尽全力关照小鸟一家人。夏天像火一样的阳光照射在树上,树爷爷就用它的树枝和树叶遮住阳光,给小鸟撑起一把伞。夜晚,冷风呼呼地吹,树爷爷就用它的数叶给小鸟挡雨。树爷爷寂寞了,鸟妈妈就带着孩子在树上叽叽喳喳地给树爷爷唱歌,又在树上蹦来蹦去给树爷爷跳舞,树爷爷就更开心了。树爷爷的树干上生虫子了,鸟妈妈就带着它的孩子给树爷爷捉虫子。鸟妈妈一捉虫子的时候就把树爷爷善良的这件事告诉了它的伙伴,鸟妈妈的伙伴都在那棵老树上搭窝,给树爷爷唱歌跳舞。树爷爷越活越年轻,又长出了许多新叶。老树就成了鸟的天堂。

在旁边的大树和小树生了满树的虫子,叶黄了,枝断了,奄奄一息了。它们流着泪说:“都怪我们太自私了,互相帮助利人利己,自私自利害人害己。人们啊!一定吸取我们的教训”。

【试一试】

1.本文讲了一个什么故事?

----------------------------------------------------------------------------.

2.小树和大树为什么不让鸟妈妈在他们身上搭窝?

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3.最后事情发生了什么变化? ------------------------------------------------------------------------------.

4. 你得到了什么启示?

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【练一练】 时间:一天下午

地点:路上

人物:小鸡 鸡妈妈 老鹰

事件:小鸡和鸡妈妈去办年货,遇到了老鹰……

请同学们根据以上材料编写故事,看谁写的好

作业栏:

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【乐一乐】

电影院内禁止吸烟,而在剧情达到高潮时,却有一男子开始抽烟,整个银幕笼罩着烟雾。但是,却没有任何一位观众出来抗议,这是为什么?--答案:是电影里的演员在吸烟 。

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第二十课 结业课

时光如梭,一眨眼一学期过去了,回想这一学期已有很多收获,同学们,下学期再见!

【读一读】

雷 雨

外面,

狂风大作,

风恶狠狠地朝大地扑来.

柳树在风中猛烈地摇晃着,

枝条像狂舞的皮鞭,

在空中呼啸着、抽打着。

一群群乌云从四面八方被风赶了过来,

聚集在上空,

天空被一块黑纱笼罩着.

天色一片昏暗,让人忘记白天的存在,

大地被压得喘不过气来,

雷雨就要来了!

远处的天边时而闪烁着电光,

天空一明一暗。

雷在远处的天空中轰轰隆隆地滚动,

声音沉闷而迟钝,

犹如一个巨人在远处吼叫着,

这令人胆战心惊的声音,

在空中不停地回荡着。

雷似乎在互相追逐似的,

越来越近,声音越来越大。

忽然,

一道张牙舞爪的闪电,

45

像一把利剑,

劈开昏暗的天空。

紧跟着,

一声惊天动地、可怕的炸雷声,

天空被彻底地炸裂了,

炸碎了,

大地颤抖了!

刹那间,

倾盘大雨以排山倒海之势,

从空中直泄而下。

狂风,把雨从西赶到东,

狂风,把雨从东赶到西。

顿时,

风雨交加。

眨眼功夫,

大街已成汪洋

一片“沙沙”的雨打声盖住了一切。

在雨中,

远处的山脉变得灰蒙蒙的,

近处的房子也有点模糊。

在雨中,

树枝被压弯腰,

叶子被摔满地。

在雨中,

街上一个行人也没有,

整条街空荡荡的。

雷,无休无止地咆哮着,

雨,肆无忌惮地狂泄着......

二00四年八月五日

作业栏:————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

【乐一乐】

46

胡服骑射

战国时,赵国国君武灵王决心变革图强。武灵王见胡人(少数民族)身着窄袖短褂便服,骑着战马,边跑边射箭,行动迅疾,十分灵活,便决定向胡人学习,改革士兵服装,发展骑兵。不到一年功夫,赵国拥有一支强大的骑兵,经过南征北战,赵国成了当时有数的强国之一。

47

总 叙

弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

父母呼 父母教 冬则温 出必告 事虽小 物虽小 亲所好 身有伤 亲爱我 亲有过 谏不入 亲有疾 丧三年 丧尽礼 兄道友 入 则 孝

应勿缓 父母命 须敬听 父母责 夏则凊 晨则省 反必面 居有常 勿擅为 苟擅为 勿私藏 苟私藏 力为具 亲所恶 贻亲忧 德有伤 孝何难 亲憎我 谏使更 怡吾色 悦复谏 号泣随 药先尝 昼夜侍 常悲咽 居处变 祭尽诚 事死者 出 则 弟

弟道恭 兄弟睦 48

行勿懒 须顺承 昏则定 业无变 子道亏 亲心伤 谨为去 贻亲羞 孝方贤 柔吾声 挞无怨 不离床 酒肉绝 如事生

孝在中

财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 长者立 尊长前 进必趋 事诸父 朝起早 晨必盥 冠必正 置冠服 衣贵洁 对饮食 年方少 步从容 勿践阈 缓揭帘 执虚器 乘下车 过犹待 幼勿坐 长者坐 声要低 低不闻 退必迟 问起对 如事父 事诸兄 谨

夜眠迟 老易至 兼漱口 便溺回 纽必结 袜与履 有定位 勿乱顿 不贵华 上循分 勿拣择 食适可 勿饮酒 饮酒醉 立端正 揖深圆 勿跛倚 勿箕踞 勿有声 宽转弯 如执盈 入虚室 49

百步余 命乃坐 却非宜 视勿移 如事兄

惜此时 辄净手 俱紧切 致污秽 下称家 勿过则 最为丑 拜恭敬 勿摇髀 勿触棱 如有人

事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问 将入门 问孰存 将上堂 声必扬 人问谁 对以名 吾与我 不分明 用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 凡出言 话说多 奸巧语 见未真 事非宜 凡道字 彼说长 见人善 见人恶 唯德学 若衣服 闻过怒 闻誉恐 无心非 过能改 及时还 后有急 信

信为先 诈与妄 不如少 惟其是 秽污词 市井气 勿轻言 知未的 勿轻诺 苟轻诺 重且舒 勿急疾 此说短 不关己 即思齐 纵去远 即内省 有则改 唯才艺 不如人 若饮食 不如人 闻誉乐 损友来 闻过欣 直谅士 名为错 有心非 归于无 倘掩饰 50

借不难

奚可焉 勿佞巧 切戒之 勿轻传 进退错 勿模糊 莫闲管 以渐跻 无加警 当自砺 勿生戚 益友却 渐相亲 名为恶 增一辜

泛 爱 众

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 人不闲 人有短 道人善 扬人恶 善相劝 凡取与 将加人 恩欲报 待婢仆 势服人 同是人 果仁者 能亲仁 不亲仁 勿骄贫 勿厌故 勿事搅 人不安 切莫揭 人有私 即是善 人知之 即是恶 疾之甚 德皆建 过不规 贵分晓 与宜多 先问己 己不欲 怨欲忘 报怨短 身贵端 虽贵端 心不然 理服人 亲 仁

类不齐 流俗众 人多畏 言不讳 无限好 德日进 无限害 小人进 51

勿喜新 勿话扰 切莫说 愈思勉 祸且作 道两亏 取宜少 即速已 报恩长 慈而宽 方无言

仁者希 色不媚 过日少 百事坏

余 力 学 文

不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真 读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义 房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之 非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致

命自我作 福自我求

心好命又好 富贵直到老 命好心不好 福变为祸兆 心好命不好 祸转为福报 心命俱不好 遭殃且贫夭 心可挽乎命 最要存仁道 命实造於心 吉凶惟人召 信命不修心 阴阳恐虚矫

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修心一听命 天地自相保

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