教育叙事

------记开学第一天所感

温泉中学 七年级一班 刘琴

九月一日是初一年级报到的日子。早上7点半从年级主任处领来了教室的钥匙，刚走到楼道口就看到我班教室门口挤满了人。其实，昨晚我就在想怎样才能更好地让这些“小不点”进班领书,并且能更快地容入这个新集体.

于是,我只是找了两个男生和我一起把新书进行分类,其他人暂时在门外等着.之后,我打开门对着外面的学生和家长说 “请大家配合一下,排队进教室依次签到领书找座位..”学生们很听话地服从我的安排.这时,我听到了一个家长在外面说道, “怎么能让这么小的孩子自己领书呢? 万一拿少拿漏了怎么办?”语气中似乎带有责怪我不负责任的意思,可是我也能理解家长的心情.爱孩子,护孩子情有可原,于是我说, “请家长放心,同时也要相信自己的孩子,从今天起,他们已经是一名初中生了,要适当的锻炼一下,老师家长不能包办.”事实证明,每个孩子都做得很好.

全部同学进班之后,我给大家做了一个简单的自我介绍,然后要求大家每个人都来介绍一下自己.听到我说这样的话,整个教室顿时安静下来,好些人还低下头,生怕被叫上台.我对孩子们说 “同学们,不要有压力,重点不是说什么,而是有没有勇气走上来!” 这时, 一名叫孙思怡的女生走上讲台大方地告诉了大家自己的名字,虽然话不多,但是却获得了热烈的掌声.紧接着好几个同学都上台介绍了自己以及自己开学第一天的感受.有的同学说觉得我们班的同学都很好相处,希望大家能够成为好朋友.也有的同学形容我“慈祥”,让所有人都笑起来了.(大家都知道慈祥是来形容老人的,毕竟老师还没有老到那种程度).还有小小个子的孙思雨说自己是个小小的吃货,吃就是她最大的爱好-------就这样全班同学都介绍了自己,有落落大方的,也有胆怯害羞的,但是不管怎样,我相信,每一个同学都对自己有了一个重新的认识!

孩子真的就是孩子,下课时间, 一大群学生围在我旁边问这问那,有个学生给我一块巧克力说 “老师,给你吃”.旁边的同学立即就说 “老师,我也要给你一块”.看着这些学生的一张张灿烂的笑脸,如此地让人觉得亲近!我感觉和他们没有了第一天接触的距离感.我相信,只要我有爱心和耐心, 在未来的日子里, 我们一定可以相处地更好!!

 

第二篇：我的教育教学叙事l

我的教育教学叙事

刘维振

本人自19xx年毕业已来，一直担任体育教学工作，在这十几年里，有许多的人会让我永远记得，有许多的事又会让我终生无法忘却。我幸福与我的职业，我幸福与我和我的学生在一起的快乐时光。虽然有时候我也曾困惑过。也曾被当下物欲横流的欲望吸引过，但一想到那一张张可爱的笑脸和那一串串纯洁的往事，我都能毫不犹豫的拒绝。

我喜欢我站在操场上的感觉，当然我的学生们会更喜欢，但操场上的事情也有一些是我不愿意看到的，比如比赛中的受伤，会让我久久的不安 ，有些场面会让我终生难忘。

记得在三年前的一次校级的趣味性运动会，在多人的绑腿跑中，我班的胡毅凤同学摔倒了，鼻子那儿被石子艮破了，石子深深的陷入到肉里面，当时我正在做裁判工作，我只是让班长带她到医务室去看看，谁能想到伤的是那么的严重呢，当时想到也许是擦破点皮而已，就又干起了自己的工作了，一直到下午的比赛结束，中间班长给我打电话我也没接， 我赶到医务室去看她们，她们不在，医务室的工作同志告诉我，她们去医院了，我赶忙问为什么，医生说哪个学生伤的太重了，需要缝针，我当时感觉到天旋地转，怎么办，怎么办，我连续问了自己好几遍，我火速赶到医院，看到美容科的医生正在改胡毅凤缝针，孩子闭着眼，眉头紧锁着，咬着牙，我心理特别的难受，医生的每一针相识扎在我身上一样，我走过去，抓住孩子的手，捏了捏，孩子睁开眼，我赶忙说，疼吗？孩子微微笑了一下说没事，就是没能跑完全程，没能给班级争光，老师，都怪我。你别生我气啊 。一瞬间，我眼泪流了出来，我为我的孩子表现出来的精神感动，我为我的孩子说

的话而感动深深地感动。我说没事，别想这些，你疼吗?不疼，老师，别哭，你平时都是告诉我们要坚强的，你怎么哭了呢。老师没哭，老师为你而感到骄傲。老师，明天我还有比赛呢，我怕是不能参加了，怎么办呢？别说比赛的事了，你现在主要是安心养伤。

接下来的几天里，我每天都在医院陪着她，她的家人都在外地打工，常年不在家，过年也不回来，从七年级开始都是自己租房子，自己照顾自己，她只有在放暑假和寒假的时候去父母那里才能和家人在一起团聚，从医院回来后的一个多星期里，我都是让她住在我家，这样呢我就能一边看着她养伤，一边帮她补习落下的功课，我征求过她的意见说把这件事告诉她的家人，被她回绝了，她不想让家人担心，说这只是一点小伤，等好了再告诉他们。她不想让他们回来看到他们的女儿现在这个样子，其实我最担心的是她的脸上会留下疤痕，如果是那样的话即便是她的家人不来学校吵闹，我也于心不忍。我无法面对她的父母。两个星期过去了，她的伤口愈合的很好，不仔细看很难发现什么，医生说小孩子张的很快，过一段时间就基本看不见了，不会对她的容貌产生多大的影响，我心理稍稍安心了些。也一直没敢打电话告诉她的家人。

一个多月以后，孩子的爸爸回来了，打电话说要来学校看看我，我心理一惊，担心的事情终于要出现了，我在思考我如何面对他的爸爸，怎么说才能做到让事情变得不那么可怕，可是事情并不是我想的那样，孩子的爸爸从外地带回来一些土特产，说是回来专门来感谢我的，感谢我对于孩子的帮助和照顾，感谢我在孩子受伤期间对她的照顾，感谢我的家人让他的孩子一个人在家却又加的感觉，一点也不觉得自己像一个留守的孩子，一点也不缺少父爱和母爱，那一刻，我很是为自己的阴暗而感到内疚，本来是我和学校有不可推卸的责任，人家却上门来感

谢，觉得倒像是给我找了很多麻烦似地，我觉得很是对不起人家。从那以后，我更是爱我的学生，不仅仅是他们的学习，更是他们的生活，我知道，心与心的交流才是最珍贵的，才是打开一切心锁的钥匙。

我很感谢我的学生，是他们让我世故的态度得到改变，是他们的言行给我上了宝贵的一课。半年后，她以优异的成绩考取了重点中学，每次来看我，都是那么的乐观向上，的那个我问她当时怕不怕脸上留下伤疤的时候，她总是说，老师我已经记不清楚当时的疼痛了，直是记得我流泪的脸，只是记得我对她的无微不至的照顾，说永远也忘不了我，永远也忘不了我们的班级我们的同学。

我感谢他们，感谢他们对我的信任，感谢他们对我的爱，感谢他们在自己最困难的时候想的不是自己，而是我们的集体和我们集体的荣誉。我教给他们的又在他们身上生根发芽，并能茁壮的成长，这正是我想看到的，正是我们教书人最想看的的。爱会无休止的传递就像奥运圣火一样，永远的传承，永远的不熄灭。

今天的我还一直在做着和昨天一样的工作，在教育的路上如黄牛一样辛苦的走着，痛并快乐的走着。我的教学之路还长，我从不想着退缩，因为有孩子们天真的充满着求知的眼睛，我爱我的孩子们就像我的孩子们爱我一样，就像我的孩子们忘却了自身的疼痛而想到的却是我们的班级，我们的班级荣誉。

我是班主任，更是一名体育老师，作为体育老师，我最爱的更是我的操场，不管有多么的劳累，也不管天气有多么的炎热和寒冷，我都着迷与我的战场，在那里，我有着无穷无尽的力量。

今天，我写下了上面的故事，是想说，也许你有意无意伤害了孩子，但只要你是真诚的，是内心的真爱，孩子记住的永远是你的善良你的纯洁你的伟大，我因为有这样的学生而感到骄傲，我因为我是老师而自豪。