观《幼儿园》有感

——从社会性发展的角度看

专业：学前教育

班级：1304班

学号：28

姓名：任丽

观《幼儿园》有感

——从社会性发展的角度来看

《幼儿园》这一纪录片介绍了武汉一所寄宿制幼儿园，向我们展示了这所幼儿园的日常生活，看完以后，我有很多体会。

这部纪录片刚开始出现了这一句话“或许是我们的孩子，或许就是我们自己”，我认为这句话表达的意思就是一个老师教导孩子，他的教育思想、教育理念都会在这个孩子身上体现出来，从一个孩子身上，也可以看到老师自己，所以或许是我们自己的孩子，或许就是我们自己。

影片刚开始展示的就是孩子们刚上幼儿园的时候，哭闹的很厉害，其实每个小朋友几乎都会出现这种现象，我记得自己小时候也特别不想上幼儿园，每次上幼儿园都要哭闹一回，有一次奶奶因为我不上幼儿园特别生气，把我关到了屋子里边，不让我出来。由于我自己不想上幼儿园，让家长也很无奈。后来习惯了幼儿园的生活，也不再那么讨厌上幼儿园了。我特别感谢我的幼儿园带班老师，她特别好，很温柔，也很有教育经验。俗话说“三岁看大，七岁看老”，我自己的很多习惯都是在那个年龄阶段养成的，幼儿园对我的影响很大。幼儿园老师都应该以一颗仁爱之心去对待每一个孩子，帮助他们以后健康得成长。

“马玉兰”这个名字在影片中时常出现，而且是出现在老师的训斥、责骂声中，“马玉兰，你又在害人”、“马玉兰，你能不能好好吃饭”，马玉兰这个小孩，心理方面肯定被老师伤害的很严重，也许

她比别人反应慢一点，但是老师应该采取鼓励的方法，去鼓励她，而不是一直责骂她，长此下去，马玉兰的成长必然会受到很大的影响。 幼儿参加心算班、日语班等各种培训班，这样真的好吗？在《幼儿园》这部影片中，时隔几分钟都会出现一些孩子，他们都非常聪明，给一些数学题目，会很快的算出来，我们首先感觉他们特别聪明，可是仔细想想，又会觉得这远远超出了他们的年龄阶段发展特点。我觉得这样是非常不好的，幼儿有自身的年龄特点，过早的让他们学习很多知识是不对的，违反了他们的特点，而且破坏了他们的发展，对幼儿长期以后发展是极为不利的。

影片中出现这样一幕：男孩与女孩在一起洗澡，其中一个男孩在摸另一个女孩的屁股，可能那个男孩觉得女孩的屁股好玩、好捏，但这样是不对的，小孩子她们对男女性的认识不是很清楚，老师就应当适当的进性教育。在《窗边的小豆豆》这一本书中，巴学园里边的老师就重视对幼儿进行性教育，她们以一种特殊的方式来教育幼儿。老师应当让幼儿清楚男孩女孩是不同的。

影片中一个男孩因为穿不上衣服，他自己把自己的衣服又都脱了，还有一个孩子自己一个人在鼓捣着系鞋带，系了好久，还有一个孩子在一个人摆椅子，这些幼儿都在自己建构。

其中幼儿喝药的时候，老师可能早上忘给他喝药了，然后一个孩子就拿着一个特别大的玻璃杯喝药，老师对孩子的安全不负责任。 人问：“爱是什么？”幼答：“爱就是把你抱着”人问：“如果让你对别人说一句我爱你，你会对谁说？”幼答：“不好意思说，恶

心。”为什么幼儿会觉得“我爱你”这三个字恶心呢？我觉得是因为幼儿没有收到爱的关怀，家庭方面、幼儿园方面、老师方面，都没有给他爱的关怀，导致孩子在缺乏爱的环境中长大，自己心里方面就会有缺陷。我们要尽力让儿童在充满爱的环境中长大。

这是一所寄宿制幼儿园，有一个孩子在家长来接孩子的时候，他一直在等他的家长来接他，可是活动室有两个门，他就很纠结，不知道要在哪个门等父母来接他，这一幕看的我特别心酸，可能由于家庭的原因，父母平常没有时间照顾孩子，所以只能把他送到寄宿制幼儿园当中，导致父母与孩子的交流变少了，孩子得到的关怀也变少了。 观看完这部影片，感触真的很大，它让我真实的看到了一所寄宿制幼儿园的日常生活，也许比下园实践更有用，看到的更多，我们今后也可能是一位幼儿园老师，希望我们都可以用一颗充满爱的心去对待每个幼儿，让每个幼儿都能健康的成长。

 

第二篇：幼儿园联欢会观后感

时间过得飞快，转眼就迎来了20xx年元旦，回想起月月上幼儿园的点点滴滴，我欣喜的发现月月长大了。如今她已经从一个不懂事的孩子，变成了一个讲道理、有爱心的小大人。我衷心的对老师说：“谢谢，你们辛苦了！”

从“六*一”演出到迎新联欢会，幼儿园开展了丰富多彩的活动，也从另一个方面展示了孩子的风貌和平时的教学成果。

作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴。通过这次活动更进一步拉近了家长、教师和孩子见得距离。这次元旦联欢会办得非常精彩。在王老师、于老师和高老师的指导和带领下，孩子们表演了舞蹈、展示了才艺、做了小主持人。联欢会充满了欢笑和歌声。整个过程孩子们情绪高涨、主动积极。其中的亲子活动，老师的想法就很好，我很喜欢，不仅活跃了气氛，还增进了感情。

特别值得关注的是老师和孩子们进行了英语歌曲表演，这一个个单词、一句句英语，孩子们那稚嫩的声音表达出来，简直就是天籁之声。通过小朋友的精彩表演，让我看到了幼儿园的教育成果。

月月通过园里举办的一些活动，和平日里王老师、于老

师和高老师的鼓励和教导是分不开的，她已有了很大的进步，能用于积极主动表现自己，而且活动中我还发现在豆豆二班这个群体里，小朋友之间都很友好，能动的互相关爱，懂得“好东西”互相分享，这些号习惯和优秀品德的养成，都是和平日里三位老师的言传身教分不开的。

总之，这次活动，让我们看到了孩子在成长、在进步。充分肯定了老师的教学成果。也感受到了豆豆二班是一个温暖、快乐的家，作为家长心里充满了无比的欣慰和感动。再次，请允许我代表张馨月及家人，再次对你们说一声“感谢你们，敬爱的老师！”

豆豆二班 张馨月家长

20xx年x月x日星期六