校园心理剧表演活动策划
校园心理剧是一种学生们喜闻乐见的校园文化形式,通常通过角色扮演唤起参与者相应的情感体验和思考。其题材可以是表现学生青春期迷茫心理,或反映校园学习和生活矛盾,或反映亲子关系、师生关系、同伴关系,或赞美美好生活、传统美德等,寝室、教室、自习室等皆有故事。学生们通过自编、自导、自演,将发生在他们身边熟悉的甚至是亲身经历的故事融入剧中,从中体验心理的细微变化,进而达到宣泄、释压并从中领悟一定道理的目的,是一种富有成效和极具特色心理健康教育方式。
为了能够优化心理健康教育,繁荣校园文化,丰富校园生活,我校初一年级组将于第八周举办实验中学校园心理剧表演比赛。本次心理剧表演比赛旨在增强我校学生的心理健康意识,提高他们的心理调适能力和自我教育能力,展现当代中学生丰富的内心世界和生活情境,激发全体学生对自己以及身边的同学心理健康的关注、重视和自我保健,并以此提升到对生命的关注和呵护。
一、大赛主题:
“阳光少年,和谐校园”。关爱生命,关爱心灵,拥抱阳光;用真心演绎身边的故事,用感动传递心灵的力量。
二、参赛对象:
初一年级,以班级为单位参赛。
三、参赛要求
1)剧本内容要求健康向上,反映当代初中学生的生活,突出初中学生的心理特点,反映出主人翁心理变化的过程,给人以启迪。内容力求新颖、有创意。
2)剧本时间应控制在10分钟以内,主要角色人数控制在8人之内。
3)各参赛班级的剧本内容若有重复,以报名的先后顺序为准,后报名的班级须更换剧本。
4)若剧本为原创作品,应在报名时说明为“原创”,以参评“最佳剧本奖”。
三、具体安排
1、宣传及准备阶段:2013.3.18-2013.3.22
2、报名及上交剧本阶段:2013.3.25-2013.3.28
3、各班排练准备阶段:2013.4.1-2013.5.20
4、比赛时间:第十三周
5、比赛地点:阶梯教室
四、奖项设置:
团体奖:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖4名
单向奖:最佳剧本奖1名、最佳表演奖1名、最佳舞台效果奖1名、最具感染力奖1名
获奖班级和个人将获得由学校颁发的荣誉证书及精美奖品。
五、评分标准:
1、内容:思想内容健康向上且特色鲜明,有一定的思想性、启发性;
2、主题:紧密联系校园生活实际,真实反映初中学生的心理特点,具有一定的现实意义;
3、语言:语言吐字清楚,生动活泼,幽默机智,感染力强;
4、表演:表演具有感召力,能充分体现角色心声;
5、服装道具:服装道具齐备且富有创意
6、剧本若为原创加5分
六、评委老师及特邀嘉宾:
1、评委老师:政史组老师、心理组老师 2、特邀嘉宾:校级领导
初一年级组 政史学科组 心理健康教育组 20xx年3月20日
二
零
一
二年
天津
大学校
园
心理
情景剧
活动
策
划案
一、 活动名称
“关爱心灵,共享阳光”——天津大学2012校园心理情景剧大赛 二、 活动对象
全院在读本科生、研究生
三、 活动介绍
校园心理情景剧是基于心理剧的理论基础之上发展而来的一种校园戏剧形式,是一种富有成效和极具特色的团体心理辅导方式。校园心理剧就是把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等,以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演。在剧中融入心理学的知识原理和技巧,学生表演发生在他们身边熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化,进而达到宣泄、释压的目的,并领悟其中道理,同时也对观看者起到一定的引导作用。通过学生“自己演,演自己”, 把“大道理”用“心理剧”的形式表现出来,既能够让学生从中受到心灵上的启迪,又能够使学生感受到现实生活的美好,还能够增进学生间的互动和交流,增进学生间的感情和友谊,使学生正确的认识自我和成长。
本次活动将围绕我校学生生活中发生的具有代表性的事件,自行编排和表演剧目,通过展现学生现实生活中经常发生的心理冲突和困扰,以及一些应对之道,反映当代大学生的心理活动,帮助他们积极进行反思和感悟,从而排解心理压力,走出困境。
四、 活动宗旨
全覆盖 亲生活 重细节 推互动 导正向
五、 活动目标
1.寓教于乐。将传统的说教式的心理健康教育模式转化为生动的舞台表现形式。
2.促进心理学生队伍建设与完善。原则上由各学院心协负责组织院级赛事,由心理委员贯彻执行(此项活动作为下一年评选十佳心委的重要参考之一)。
六、 参赛形式
舞台表演 视频参赛 剧本大赛
七、 活动流程
(1)3月21日活动正式启动,相关负责人员做好准备工作,主要包括条
幅、海报的印制及张贴工作,传单的发放工作,及相关的宣传工作。 (2)动员。通知各班班长及心理委员开会,宣布活动的大致流程及活动的要求,并给各班发放活动明细。届时要求所有人签到。
(3)活动准备。相关工作人员做好场地的租借与布臵确保工作可以顺利进行,同时安排好工作人员的培训,保障活动顺利安全进行。(相关明细查看后页工作部署)
(4)初赛。相关活动流程见【活动流程】(初赛)项。 (5)决赛。协助校心协做好相关工作。
八、 活动流程
决赛——校心协承办
(2)表演赛决赛
九.工作部署
(1)赛前
场地租借:主席
场地布臵:2部员1个部长
条幅、海报、宣传单制作:李万岭 黄祖斌
宣传单发放:心协全体成员
奖品购臵:???
(2)比赛当天(人员配臵)
(3)赛后工作
做好工作总结,由相关人员对后动作出评价。
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