教学设计
教学设计指角折角做角画角摸角无一不是学生主动操作与探索可以说正是由于教师敢放手才有了学生的主动探索与思考才有了学生的自主构建才有了…
悉亚洲的主要分区及国家读图竞赛熟悉亚洲的主要分区及国家根据方位来划分的1中国属于哪个分区生1东亚2这个地理分区还包括哪些国家生2东…
小学数学教学设计与反思甘肃省礼县实验小学赵彩霞好的教学设计是教学成功的一半教师在教学中合理设计加上老师潜移默化的指导对教学成果有着…
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小学二年级教案数学教学内容苏教版小学数学第四册教材第三单元教学目标1使学生认识东南东北西南西北能根据给定的一个方向东西南北来辨认其…
《年月日的认识》教学设计教学内容:九年义务教育人教版第六册《年月日的认识》。设计思想:整个设计力求把学习的主动权还给学生,发挥学生…