数学考试后的反思表

数学测试反思表

反思就是对过去经历的再认识。数学学习的反思内容包括：过去学习对象、学习过程、学习心理、学习情感，以及对学习成果的归因等。同学们可以通过反思自己的数学学习过程，总结经验和教训，改善学习方法，提高学习效益。

请同学就这次测试详实的记录自己的反思，为今后进一步学好数学做好准备。

一、你可以先统览试卷，回忆在考场上答题的经历，你可以发现由于以下原因失分：

（1）审题不清，例如：                                （题目序号），约失分       分；

（2）运算错误，例如：                                （题目序号），约失分       分；

（3）概念混淆，例如：                                （题目序号），约失分       分；

（4）方法不当，例如：                                （题目序号），约失分       分；

（5）思维受阻，例如：                                （题目序号），约失分       分；

（6）时间不够，例如：                                （题目序号），约失分       分；

（7）其他原因，例如：                                （题目序号），约失分       分。

如果你能够克服以上不足，你理想中的成绩应当为     分最为合适，但实际分数却为     分。

客观的评价这次测试，你认为这次试卷的难度：较难□   适度□    较易□

你认为这次测试成绩和你真实水平相比，成绩：偏高□   相当□    偏低□

二、为了了解班级的学习情况，请你客观填写以下内容：

(1) 目前，你对高中数学的学习兴趣是             

    A．强            B.一般              C.弱

(2) 你认为在本班有那些同学是你学习上的榜样：           、          、          

（3）你认为在数学常规学习中，以下那些方面自己做的比较好：                       

A.        课前预习    B.  课堂听课笔记    C.  课后复习     D.  独立作业

E.  练习巩固     F.  课外自学        G.  以上基本未落实

（4）你平均每天的所有科目作业时间总数约      分钟，而用于数学作业平均约     分钟，你认为每天数学作业时间应当控制在      分钟内更适合自己学好数学。

（5）你认为自己有那些经验与教训可供其他同学学习或借鉴，请各写出主要的2条：

经验：（1）                                                                       ；

（2）                                                                       。

教训：（1）                                                                       ；

（2）                                                                       。

三、请将试卷中的错误订正：

(一) 选择题部分，共答对       题目，得分      分。

(二) 填空题部分，共答对       题目，得分      分。

 (三) 解答题部分，共得分      分。（如果你有新的解题思路，不妨和大家一起分享）

通过以上的反思，相信你已经有了新的收获，也找到今后学习的方法与努力方向。同时老师也相信只要大家在今后共同努力就会有更满意的收获。当然，倘若你在学习上还有困难和疑惑，我们数学组的全体教师都欢迎你来请教，我们乐意为你的上进提供最真诚的帮助。

勤学苦练吧！明天会更好！

你如果认真进行了反思，请签名：                                                 

        年     月      日

 

第二篇：数学考试的反思

数学考试的反思

考试结束了，成绩也下来了，心血来潮忽然觉得成绩很理想。我觉得这次考试发挥得很好。我觉得我并没有认真对待这次考试。

我想总结一下，就数学学习而言我觉得：目标要明确，掌握学习方法很重要！学生时代，自然以学习为主，然而每个人的兴趣又是不一样的。兴趣的形成与课本和老师授课方法又有一定的关系。课本都一样，但要遇到一位好的数学老师可是一件不容易的事了。很庆幸我一连遇到了几位这样的数学老师，让数学课堂充满了学习的乐趣，有了兴趣，自然也就用心多了一些，听懂了老师讲的门道，用来解决书中的习题，也就容易多了，一通百通，屡试屡爽。

要考试了，有的同学心中当然有些紧张，但又不知道怎样复习。试卷会考哪方面的知识，没有一个目标，很盲目。所以只有把所有的书都自己潦草的看了一遍，但所学的知识太多了，有兴趣的东西留下了，没兴趣的东西就丢掉了。导致考试时会迷惑。因此，人的能力是有限的。自己自然会有选择地取舍。要经常复习，踏踏实实地做题。找到一个适合自己的学习方法也是很重要的。

在这次考中，我得到了许多信息。我知道我的兴趣在哪里。我似乎还体会到一些别方面的东西，无论做事还是生活中，都要做到做好就行了，做到极致，做到精益求精。真的不容易。有一句话说得好“人之所以成功或失败，完全取决于对别人和自己的态度”。因此做任何事情都要认真对待，都要一丝不苟。都要作完整，不能拖拖拉拉。

不论是多么小的事情都要这样，这也许就是我体会的数学学习方法。假如我们人人都明白做实事的方法，并且付诸实践。我觉得数学考试的成绩就不重要了，因为我们获得的是比成绩更重要、更有意义的东西。

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