2014北京榜样观后感

20xx年1月6日晚9点，我观看了由市委宣传部、首都文明办共同组织评选的“2014北京榜样”颁奖典礼。典礼中介绍了10位榜样的优秀事迹，他们中既有跳井救人的保安苏士龙、“月宫一号”科研团队、建立高校正能量联盟的博士张佳鑫、勇斗歹徒的演员金汉、献血救人总量达5000毫升的出租车司机韩冰、医术精湛并且医德高尚的超声科首席专家陈敏华、又有资助边远贫困地区孩子的外籍运动员斯蒂芬·马布里、创造了“悄悄话”教育方法的小学 教师郑丹、被誉为北京公交活地图公交乘务员张鹊鸣、对高位截瘫的妻子不离不弃的退休干部闫志国、节水发明家金九皋、治理盐碱荒漠的“锹王”廖理纯。

而我留下了深刻的印象则是那个用14年时间和学生写了600多万字的“悄悄话”、用12年时间和家长打了10万多分钟的通话的郑丹娜老师。她工作19年，用真诚的沟通走进学生的心灵，她用一颗童心架起了通往孩子内心世界的桥梁，创造了“悄悄话”这个巧妙地方法与学生交流，走进学生的内心世界。这么多年来的坚持令我们感动，她是一名普普通通的小学语文教师，可是她却让每一个读懂她的人都潸然泪下。

通过查询有关郑丹娜老师的事迹，了解到郑丹娜老师发现，低年级的孩子不会表达情感，胆子小，遇到问题不会和老师交流，可是他们稚嫩的心又常常渴望受到关注。于是，郑丹娜为孩子们设计了一张“心情晴雨表”，贴在班级后面的黑板上，每天郑丹娜都会关注孩子们的心情变化，笑脸、哭脸、急脸、半哭半笑脸?每一张脸的背后都记录着孩子们的真实情感。通过“心情晴雨表”，郑丹娜读懂了孩子们的心，拉近了与孩子们的距离。同时为了更好地与孩子们沟通，郑丹娜让孩子们每天把心里话写下来，长短不限，内容不限。她起初想这样既能锻炼孩子们的写作能力，老师又能了解学生的想法，在“悄悄话”里，许多不敢当面认错的孩子真心认错，许多不善言谈的孩子畅所欲言，郑丹娜都细心地看，耐心地回，通过回话加深对孩子的教育。在悄悄话中孩子也给郑丹娜提意见，

14年间，郑丹娜老师已写下了600多万字的“悄悄话”，相当于二十几部长篇小说。在教育过程中，她还发现，做好班级工作、教育好孩子，有一条秘诀就是善于和家长沟通。自20xx年始，郑丹娜要求自己与家长做好三个“一”的沟通，即每晚主动与一位家长电话交流；每周利用博客与家长进行一次育子问题研

讨；每逢孩子生日等特殊的日子给孩子发送一条问候短信。12年间，郑丹娜和家长累计通话时间已经超过了10万分钟。郑丹娜用真心付出，换来的是孩子的健康成长，换来的是家长的理解和支持。

作为一名刚刚走出校园，步入教师这个行业的我来说，她的精神很是值得我去借鉴与学习。进入工作岗位4个多月的时间，我也会在学生不学习不听讲的时候跟他们着急、对他们喊、生气的训他们，而每每都是三分钟的时效，过了之后他们又恢复本样。郑丹娜老师说了五个字“等待与陪伴”让我受益颇深，她秉承这“全接纳”“慢引导”的教育模式，这个‘全接纳’包涵两个意思：一是接纳孩子的全部；一是接纳全部的孩子。她认为教育也是一个成长的过程，成长又是一个缓慢的过程，所以“不要心急，再等一等”。在她的教育事业道路上，她做到了用心去跟学生交流，而只有一个用“心”沟通的老师，才会发现孩子在成长的道路上心灵的沙子，去帮他打扫干净，帮助他成长。这正教会我只有走进学生，让学生信任自己爱上自己，而不是害怕自己。只有换位思考，才能真正的读懂孩子，理解孩子，才能走进孩子的心灵世界，才能引发心灵深处的共鸣。不能一味的去训斥责怪学生，也许自己看到的他们犯下的“错”，背后蕴藏着一个很大的秘密与误解，这样只会打消他们的自尊心、自信心。面对自己的学生，要时刻呵护他们对学习的渴望之心。学会包容与理解，在孩子的成长过程中，一定会犯错，老师首先要做到‘全接纳’。郑丹娜认为，“这就是一种高尚，这才是教师应该有的情怀，虽然看上去很朴素，但内涵却很博大”。运用“全接纳”，郑丹娜读懂了童心的话语，透过“慢引导”见到了心灵的成长。

 

第二篇：《榜样》观后感

《榜样》观后感

——雷锋事迹

雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。

难忘的伤痕

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。。。。。。

立志参军

一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地．买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。

参加儿童团

一九五零年，乡里成立了农民协会，进行了土地改革，雷锋积极投入了这场运动，当了儿童团长，站岗，放哨．巡逻，防止敌人破坏，他还学会了说快板，搞宣传。

学生时代

一九五零年夏天，乡政府保送孤儿雷锋免费读书。一九五六年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

走上工作岗位

一九五六年九月，雷锋在乡政府做通信员，十一月，年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。一九五七年，雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。 一九五八年春天，雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手。一九五八年九月，雷锋来到鞍钢做了一名C－80推土机手。一九五九年八月，雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。第二年夏季的一天，他带领伙伴们冒雨奋战，保住了7200袋水泥免受损失，<<辽阳日报>>报道了雷锋抢救水泥的事,赞扬他舍己为人的事迹。

参加人民解放军

一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始,雷锋迫切要求参加中国人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名。这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳

市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心。

武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题,认为他是苦孩子出身,经过实际工作的锻炼,政治素质好,入伍动机明确,虽然身高1。54米,体重不足55公斤,身体条件差些,但他在农场开过拖拉机,在工厂开过推土机,多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者。相信他入伍会成长得更快。最后决定批准雷锋入伍。雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队,他决心以实际行动发扬优良传统,开饭时,他主动给大伙读报,宣传党的政策:休息时,他教大家唱歌,雷锋在这个大家庭里感受到无此的温暖,由于他身小臂力弱,开始练投手榴弹时不合格,他天不亮就消消地出去练习,十几天后,他终于和其他同志一样,在实弹学习中得到了优秀

后来居上

新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,"服从革命需要,革命需要我去烧木炭,我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光"。这是雷锋向组织上表明的态度。雷锋性格开朗,平时很活跃,教唱歌,办墙报,说快板样样都行,上级领导安排他参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,后来考虑到雷锋的湖南口音与大家的普通话不协调,影响演出效果,他就主动提出换下自己,而集中精力为演出做好后勤工作,大家虽没有看到雷锋的表演,但台上的每一个节目都包含着雷锋的辛勤劳动,和他那处处关心集体,一切服从工作需要的精神。