20xx八年级期中考试反思

2015八年级期中考试反思

反思一:八年级期中考试反思

期中考试已经结束,各科成绩也汇总上来了。从汇总结果看,一些平时学习习惯不错的,学习态度端正的同学成绩很不错。各科成绩均衡发展,没有偏科弱科,成绩喜人。 本学期也新转了几个同学进来,成绩有的比较理想有的也不是很理想。有几个以前觉得学习不错的孩子的家长忧心忡忡地打电话,询问孩子的学习情况,可能是觉得几年之后,以前不如自己孩子的学生,怎么就是稳稳的在自己孩子前面了。这里当然有一些客观因素,比如适应新的环境、教材不同步等因素。从另一个侧面也验证了我校开展的小班化教育是卓有成效的。班级里的孩子都受惠于小班化教育,学生从良好的办学理念中获得了最大化的发展。

以前总有一些家长担心,这么小的圈子,没有什么竞争力,会让孩子容易满足、会止步不前,应该放到大环境里去竞争去锻炼。事实上,孩子的健康成长需要我们认真去呵护,每个孩子都需要来自家长的老师更多的关心和爱护。我们的小班化教学理念和我们的小班型有机结合在一起,就收到了良好的教育效果,这也是我们作为教育工作者的最大的欣慰。

从学习成绩来看,并不是一听就会一学就懂的,所谓的聪明孩子占绝对优势的。一些踏实肯干的,不放松每一个环节的孩子反倒更容易取得好成绩。家长与孩子关系融洽的孩子更愿意在学习上多付出,成绩相对也比较好。

反思二:八年级期中考试反思

期中考试已经结束,但学生的成绩一直让我头痛,那些三位数的人数越来越少,甚至出现了10分的记录,在这样下去就有可能有个数的可能,静坐下来从各方面查找原因和补救措施。

一、教学过程及考试中存在的问题

1.教材教学因素:仁爱版八年级英语内容丰富,每个话题对话、短文篇幅多且长,知识点繁杂,需要学生记忆的东西非常多。加之本校课程安排特点,每个话题平均只安排5节正课,要求在允许的时间内完成课本内容教学及所有练习包括单元卷的讲评任务。因此,课堂时间仓促,学生缺乏重现知识的时间和机会,种种因素大大增加了教与学的困难。繁重的背诵任务及作业几乎让学生应接不暇,中下水平的学生大部分较难完成学习任务。

2.学生因素:这也是关键原因。本试卷学生失分情况反映了学生对知识掌握不扎实,没有认真背单词和课文,大部分学生的学习主动性不高,依赖性较强,对所学知识点不懂得基本不发问,老师有讲我就听,学习很被动。学习缺乏自觉性和钻研精神,还有一部分学生厌学,这也是导致成绩差的原因。

二、今后的教学建议和教学对策

1、重视基本功的训练,强化平时学生对单词,词组和课文的掌握,每日一测,测试上节课所学的单词,词组和重点句子。

2、重视日常作业的批改和订正及错误的归因;

3、加强对成绩落后学生的上课听课率和作业完成情况的监督。

4、完形填空,阅读理解这两大项,是所有英语考试中至关重要的两大部分,是一种综合考查,一半学生靠猜得了一些分.不仅能看,还要看得懂,需要学生长期不懈的努力.作为老师,要在教法上多注意,讲课文时让学生先阅读,后讲解,培养他们的阅读能力

5、坚持听力与写作训练,每个话题至少进行一次听力和写作训练,对听力写作技巧进行指导

6、重视课堂,提高课堂效率。设计随堂练习,课前坚持复习所学知识,可通过练习,口语操练,小测等方式进行。

7、狠抓基础,过好背诵、默写关。

反思三:八年级期中考试反思

繁忙紧张的期中考试已在上周结束,拿到可怜兮兮的成绩单,最深刻的感受就是劳而无功!辛辛苦苦两个多月的教学工作收效甚微!痛定思痛,工作还得继续。反思本次考试失利的原因,客观上分析,本次考试内容是初中物理最难的几个章节,试卷题目难度很大,题量多,对刚学完本章知识的学生来说还达不到灵活应用的程度,这是不可回避的事实。但通过成绩也能反映出平时的教学工作还是存在很多问题。

从学生角度看,学生学习习惯不好,自开学以来,各班学生上课纪律更不如年前,上课说话,做小动作的多,听课精力不集中,再加上青春期躁动,难管理。学生学习目标不明确,缺少学习积极性和主动性。对于学生的这些变化,我们虽然经常在一起探讨,发牢骚,但没有想出应对措施,进行及时的教学措施调整。学生数学运算能力差,在压强、浮力这两章,要用到科学计数法的运算、单位的换算,学生运算的准确率很低。

从本人自身反思,没有强大的内心,缺少灵活的教学机智,没有坚韧的坚持,很容易受学生不良状态的影响。再有,现在中考难度加大,教学思路的调整还没找对感觉,对基础薄弱的学生来说,教学工作更是举步维艰,再加上课堂时间缩短课堂任务很难完成,效率低。同步、单元检测的题目对于我们的学生来说都不很适合,需要在今后的教学工作中再认真斟酌,根据学生状况出练习题和单元检测。

反思四:八年级期中考试反思

期中考试结束了,从自我反思中我主要有以下几点经验:

一、备课:作为一名教师,要给学生一杯水,你就必须有常流水,所以,要想达到事半功倍的效果,备课是绝对不可缺少的重要环节,它关系到课堂效率的高低,及学生学习效果的好坏。所以,就必须重视备课环节。在此方面我做得还不是很好,这几个月总在忙班级的事,从点滴琐碎的事到与学生做思想工作,又去外面讲课花费大量精力,对备课方面有所忽略,尤其是在教案上体现得更不好,总是拖拉,不认真,准备不是很充分,在细节上有时考虑不周,不够敬业。所以,以后在这方面要多督促自己,注重细节,争取做得更好,让学生们不虚度时光。

二、上课:课堂教学时要注重对学生学习方法和习惯的培养,尤其是英语课堂,更要注意对学生自主能力,自我训练的培养。所以,我平时就要求学生们记笔记,而且要清析明了,可以经常翻看。这样,培养学生自主学习能力。上课时,我还投入了我最饱满的热情,激情在课堂教学中,感染着每一个学生,让他们有热情来学习英语。而且,课堂上不是开发学生的"智商",而是培养学生的"情商",不是有知识就是好学生的,把握学习方法,拥有学习的热情,才能学会更多的知识。但平时教学,光有热情,激情也是不

够的,教学方法必须是多样的,有针对性的,有实效性的,才能事半功倍,水到渠成。今后,我要不断

 

第二篇:20xx-20xx学年八年级(上)语文期中考试试卷及答案

20xx20xx学年八年级上语文期中考试试卷及答案

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八年级语文期中试卷

一、语文知识积累及其运用(21分)

1.下列各项中加点字注音全部正确的一项是( )(3分)

A. 骇人(ha) 绥靖(suǐ) 地窖(gào) 愧怍(zu?) ....

B. 蹿越(cuàn) 蹒跚(shān) 瓦砾(la) 寒噤(jìn) ....

C. 箱箧(jiá) 荒谬(miào) 掳走(lǚ) 尴尬(gà) ....

D. 阻遏

20xx20xx学年八年级上语文期中考试试卷及答案

(a) 狼藉(jí) 仄歪(za) 孤孀(shuāng) (1)少壮不努力,____________。 (《长歌行》)

(2)树树皆秋色, 。 (王绩《野望》)

(3)____________,一览众山小。 (杜甫《望月》)

(4)余独爱莲之出淤泥而不染,____________。 (周敦颐《爱莲说》)

(5)气蒸云梦泽,______________ 。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(6)斯是陋室,____________。(刘禹锡《陋室铭》)

(7)崔颢《黄鹤楼》一诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯。”意境相似的句子是“____________,____________。”

4.名著阅读。(4分)

(1)《朝花夕拾》共有十篇,?两句一行,大约读了二三十行罢,他说:‘给我背出。背不出,就不准去看会’?这段文字出自 (填写篇名),?我最初实在替这孩子捏一把汗,待到掘出黄金一釜,这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父亲去做孝子了…使我的父亲竟学了郭巨,那么,该埋的不正是我么??这段文字出自 (填写篇名)。

(2)祥子一生最大的梦想就是拥有一辆自己的车,他与命运的抗争最终以惨败告终。祥子辛辛苦苦挣钱买来的第一辆车很快被____________抢走了,第二次买车的钱被孙侦探敲诈勒索去了。祥子第三次买的车也因为____________终卖掉了。祥子生活的社会是一个不让好人有出路的社会。

5.用简短的话概括这段消息的主要信息。( 3分) 温州频道20xx年09月29日 矮马、羊驼、迷你猪、垂耳兔、宠物貂……一批超萌小动物,国庆节期间将齐聚温州动物园的小动物乐园,与小朋友们近距离亲密接触。

据温州动物园工作人员介绍,小动物乐园位于动物园原百鸟园的位置。目前,已有矮马、羊驼、迷你猪、垂耳兔、宠物貂、黑天鹅、松鼠等7种小动物入住,其中矮马、迷你猪、垂耳兔、宠物貂等还是温州动物园的新?住户?。

据介绍,这群?萌态?十足的动物个头虽小,却足以把游客尤其是小朋友们萌翻天,其中如两匹一黑一棕的成年矮马,身高都只有80厘米左右。因数量稀少,这种矮马显得较为珍贵。目前,每匹身价在5万元左右。

二、现代文阅读。(25分)

(一)一茬菜的苦心(13分)

①带着儿子,父子俩种了一大片白菜。看着绿油油的菜苗一天天长大,儿子

也一天天窃喜,脸上挂着丰收的喜悦。

②可是,白菜上市,儿子的心头却一天比一天阴暗:遇阴雨季节,再加上家家

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户户种白菜,他们连续去集市五日,却五日都将一大车白菜原封不动地拉回。

③第六天早上,下起雪来,他们再一次将白菜拉到集市,这次的运气跟前几次

依然没什么两样,所卖的白菜钱购不回两斤面条。

④赶回家的时候,雪更大了。寒风向父子俩的脸上恣意地刮去,留下一道道血

红的小口。

⑤儿子坐在高高的白菜上,看到前面蹬着三轮车的父亲的背影,是那样的疲

累和瘦弱,心里不是滋味。他怨自己没用,没什么好本事让父亲享福。

⑥儿子说:?爹,我蹬一会儿吧,你先歇歇。?(甲)瞅一瞅冷风中同样瑟瑟的

儿子,父亲没有说什么,只点了点头。 ⑦父子俩重又上路了。乡村小路弯弯曲曲,好长时间过去,方才到村口。这时,

儿子的口中已是大团大团喘着热气。脚踏三轮车在没有积雪的季节,就很吃力,

何况现在已是漫山的皑皑白雪。

⑧?真不是人干的活儿。?儿子放慢脚步,抱怨说。

⑨这时,父亲突然拍了拍他的肩:?要是还拉着那一车白菜,就更不是人干的

活儿了。?儿子惊诧地回头,不知什么时候,父亲已经下车了,而那满车的白菜,

这时竟然无影无踪。

⑩(乙) ?我已把它们全都扔掉了。?父亲轻描淡写地说,?卖不出去的菜,拉回去就是烂肥一堆,肥庄稼还烧苗,又有什么用呢??

(11) 这时,儿子便发现,在他们的车辙曾经辗过的雪白的道路上,每过几米便

有一个黑点,宛如一根玉绳上打下的许多小结。而那小结慢慢地缩紧,化成一根鞭

子,似乎无情地在鞭击他今天所付出的一切心血。

(12)忽然间,儿子懂了,他明白父亲为什么要一棵一棵地将那些白菜扔在车

后。

(13) 第二天,儿子就回到了学校。那条白菜鞭,一直横在他的心上,直到他顺

利地考上北京一所大学。

(14)(丙)临去北京那天,父亲搬出许多种子,自言自语地说:?胡萝卜去年种的人多,不值钱,今年一定种的人少,对,种一茬胡萝卜......还有香菜什么的,

也应不差......?儿子便突然想起,父亲一直是个精于算计的人,这么多年,他种

的蔬菜从来没有滞销过。为什么偏偏在他辍学那年就失误了呢?

(15)怀着满腹的疑问,儿子问了父亲这个问题。父亲呵呵一笑:?傻孩子,

难道你还不明白么,这是爹专门为你种的一茬菜啊!?

(16)专为儿子种的一茬菜,一茬让他改变人生的菜!突然间,一向自认为刚

强的儿子哭了,泪水,也浸湿了父亲的衣衫!

6.用简洁的语言概括本文的内容。(3分)

7.第①段在全文中有什么作用?请结合文章内容作具体分析。(3分)

8.从文中(甲)(乙)(丙)中任选一处,结合上下文,说说你对画线句子的理

解,注意加点的词。(3分)

选( ▲ )处,我的理解:

9.“父亲”是怎样一个人?请结合文中具体内容简要分析。(写出两个方面即可)

(4分)

(二)学会看食品的“简历”(12分)

在超市里买东西的时候,你会主动去看包装上的食品标签吗?怎么看懂食

品标签,要看的是哪些项目?

首先看食品类别。标签上要标明食品的类别,类别名称必须是国家许可的规

范名称,以免企业?忽悠人?。

例如,一盒饮料的名字叫做?咖啡乳?,但它究竟是一种饮料,还是一种牛

奶制品?如果看见标签上的?食品类别?项目注明?调味牛奶?,这就说明,这

是在牛奶当中加了点咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量十奶。

这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来,如果是在水里加了点牛奶和咖

啡,那么在食品类别上就属于?乳饮料?,不能叫做?调味牛奶?。它的营养价

值就比牛奶差远了,不能用来替代牛奶给幼儿喝。

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第二看配料表。食品的营养品质,本质上取决于它的原料及其比例。

不过,找到配料表有时候很不容易。首先要把包装四面都看清楚,皱褶部分要翻开,甚至顶部和底部也要翻过来看看。因为有些企业非常不愿意消费者看到产品原料的细节情况,不仅把字印得特别小,而且往往藏在最不容易找到的地方。不过不用担心,只要你耐心寻找一定能找到,否则该产品就是违法产品,你可以举报它。配科表有三大看点:

第一大看点,看原料排序。按法规要求,用量最大的原料应当排在第一位,最少的原料排在最后一位。例如,某种产品的配料表上写着?米粉,蔗糖,麦芽糊精,燕麦,核桃等?,说明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品,营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着?燕麦,米粉,核桃,蔗糖,麦芽糊精等?,其品质显然会好得多。

第二大看点,看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料,还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说,如果一个人对花生过敏,那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看,配料表中有花生的绝不能买。

第三大看点,看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了,从20xx年6月开始,企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂,而且要放在?食品添加剂?一词的后面。看食品添加剂并不难,看到带颜色的词汇,比如?柠檬黄?、?胭脂红?等,一般是色素;看到带味道的词汇,比如?甜蜜素?、?阿斯巴甜?、?甜菊糖?等,肯定是甜味剂;看到带?胶?的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂,等等。看多了就习惯了。

第三看营养素含量。对很多食物来说,营养素是人们摄取的重要目标,蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说,也要小心其中的能量(也就是?热量?或?卡路里?)、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目,自然是越低越好的。

第四看产品重量、净含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜,甚至贴着?降价?标签,但如果按照产品重量来算,反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重,但重量都来自包装,或者其中加的水,包的冰,结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。

第五看生产日期、保质期和保质条件。保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质,过期后品质有所下降,但很可能吃了也没危险;保存期或最后食用期限则表示,过了这个日期便不能保障食用的安全性。

在保质期之内,应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期,随着时间的延长,其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。 最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志,比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等,还有QS标志,没有它的食品就不能进入超市销售。在同等情况下,最好能够优先选择有认证的产品。

那些商家自封的标志不必在意,但产地说明还是值得看看的,因为如果产地生态环境好,周围没有污染源,产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方,各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内,比施农药还可怕。

细看以上信息之后,产品的优劣就一目了然,广告宣传也不再能够轻易?忽悠?你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。

(摘自《这样选购食品最安全》有改动)

10、标题中“简历”指的是什么?取这样的标题有什么好处?(3分)

11、根据本文提示,如果你再到超市买食品,你要看包装上的哪几大项?(3分)

12、下面句子中加点的词语能否删去? 为什么?(3分)

保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质,过期后品质有所下降,但很可.能吃了也没有危险。 .

13、 一位母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料。超市里有两种饮料,一种说明上注明的是“调味牛奶”,一种注明的是“乳饮料”。请你帮助这位母亲选择其中的一种,并结合上文谈谈你的依据。(3分)

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三、古诗文阅读(24分)

(一)菊花(4分)

[唐]元 稹

秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

14、第一句“绕”字写出菊花 ① 的景象,第二句“绕”字写出诗人赏菊时 ② 的情态。(2分)

15、说说诗人“偏爱菊”的原因。(2分)

(二)《桃花源记》(11分)

晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百.步,中无杂树, 芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船

从口入。 初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有

良田美池桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外..人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有

此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外..人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。 余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云,不足为外人道也。

既出, 得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣.人随其往,寻向所志, 遂迷不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规

往,未果。寻病终。后遂无问津者。

16、解释加点词(4分)

(1)便要还家__________ (2) 率妻子邑人来此绝境__________ ...

(3)咸来问讯__________ (4)具答之__________ ..

17、翻译句子(2分) 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

18、(2分)桃花源中的人“不复出焉”的原因是(用原文) “便

要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们__________

的特点.

19、韩愈说“桃源之说诚荒唐”,那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一

个美好的理想社会模式?(3分)

(三)(9分)

陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得。尝著《五柳

先生传》曰:?环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。?其自述

如此,时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适① 融

然② 。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜

③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:?但识琴中趣,何劳弦

上声!?

(节选自《晋书》)

注:①适:满足。 ②融然:和悦快乐的样子。 ③畜:同“蓄”。 ④徽:

系琴弦的绳子。

20、解释下面加点的词语。(2分)

①尝著《五柳先生传》 ②未尝有喜愠之色 .21、翻译下面的句子。(2分) 但识琴中趣,何劳弦上声

22、下列句中的“之”字与“抚而和之”一句的“之”字用法相同的一项是( )(3分)

A.何陋之有? B.牡丹之爱,宜乎众矣。

C. 忘路之远近。 D.盖简桃核修狭者为之。

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23、你认为选文中哪一句话概括了陶渊明独特的个性?请你找出来。(2分) 四、作文(30分)

24. 悄然之中已走过了七年级,随着年龄的增长,阅历的丰富,情志的提升,曾以为遥不可及的事物,如快乐,如幸福,如成功等,都进驻过心田,化成真切的体验,铭心的感受,前进的动力。

请以“原来,______并不遥远”为题,写一篇600字以上的文章。

要求: ①将题目补充完整; ②有真情实感,不得套作抄袭; ③文体自选,诗歌除外; ④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

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八年级语文期中参考答案

一、语文知识积累及其运用(21分)

1、D 2.c

3.古诗文名句默写。(8分)

⑴老大徒伤悲 ⑵山山唯落晖

⑶会当凌绝顶 ⑷濯清涟而不妖

⑸波撼岳阳城。 (6)惟吾德馨

(7)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

4.(1)《五猖会》、《二十四孝图》(2分)( 2)大兵 ;安葬虎妞(2分)

5.(2分) 矮马羊驼松鼠等一批超萌小动物国庆齐聚温州动物园

二、现代文阅读阅读。(25分)

(一)一茬菜的苦心(13分)

6.( 3分)为了教育放弃学业的儿子,父亲故意给儿子种了一茬销不出去的白菜,使儿子终于认识到完成学业才是自己想要的幸福,改变了儿子对人生的看法。

7.( 3分)描写了儿子看到白菜丰收在望时的喜悦心情,与下文白菜卖不出去时儿子沮丧的心情形成了强烈的对比,为后文故事情节的变化做了铺垫。

8.( 3分)示例:

选(甲)处:父亲明知在积雪上蹬三轮车的不易,但他却什么也没有说,他想让儿子更加深刻地体会到其中的艰辛,为下文教育儿子作铺垫。

选(乙)处:“轻描淡写”与儿子的"抱怨"形成鲜明对比,“白菜因卖不出去而成了烂肥一堆,只好扔掉”,父亲的话让儿子深刻体会到劳动的艰辛与不易。 选(丙)处:父亲故意搬出许多种子,看似自言自语,实际上是为了让儿子明白,那一年种的白菜是专为儿子种的,让儿子体会到自己的良苦用心。

9.( 4分)①懂得教育方法的人。用种白菜、卖白菜的特殊方式让退学的儿子重返学校,②爱孩子。表现在用心良苦地专门为孩子种一茬白菜;为了让孩子蹬车轻松,教育儿子,不惜把一车白菜扔掉等。③精于算计。种的蔬菜从没有滞销过。(写出两点即可)

(二)学会看食品的"简历" (12分)

10、( 3分)包装上的食品说明评分:共1分。这个标题采用比喻的修辞手法,将食品说明称为食品的“简历”,生动形象地点明了文章的说明对象,激发了读者的阅读兴趣。评分:共2分。意思对即可。11、( 3分)食品类别配料表、营养素含量、产品重量、净重含量或固形物含量生产日期、保质期和保质条件认证标志评分:共3分。答对一点得0.5分。

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12、( 3分)不能删去。“可能”表示推测(或起限制作用),是说食品过了保质期吃了不是一定就有危险,但不排除有危险的可能性;如果去掉,则变成完全没有危险了,这与事实情况不符,体现了说明文语言的准确性。 评分:共2分。意思对即可。

13、( 3分)选择调味牛奶。共1分,“调味牛奶”是在牛奶当中加了点调味的成分,这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。“乳饮料”是在水里加了点牛奶成分,它的营养价值就比牛奶差远了,达不到增加营养的目的。评分:原因共2分。意思对即可。

三、古诗文阅读(24分)

(一)菊花(4分)

14.(2分)①满院盛开②入迷、流连往返

15. (2分)菊花历尽风霜而后凋的品格。(用“此花开尽更无花”回答亦可)

(二)《桃花源记》(11分)

16.(4分)⑴通“邀”,邀请 ⑵与世隔绝的地方(3)全,都。(4)详细 17(2分)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏、晋两朝了。

18、(2分)避秦时乱、 热情好客

19.(3分)围绕“陶渊明所处的时代战乱频仍,赋役沉重,民不聊生;从陶渊明追求无富无贵,无君无臣的社会思想,少有大济苍生之愿望,现实的黑暗使他难以施展其志,只能是憧憬出一个没有剥削,没有压迫,没有战争的理想社会”来考虑即可。

(三) (9分)

20、(2分) ①曾经; ②恼怒,生气;

21、(2分)只要懂得琴中的真意所在,何必为弦上的音乐而劳心呢

22、 D (3分)

23、 颖脱不羁,任真自得。(2分)

四、作文

按期末统考评分标准给分。

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