阅读人生，智慧育人

各位领导，各位评委，各位老师，大家上午好！

很荣幸站在这里为大家演讲，今天我要讲的题目是《阅读人生，智慧育人》。

为使广大教师不断更新观念，拓宽视野，促进自身专业成长，争创学习型教师，我校在教委的正确领导下，积极推进读书学习活动，先后组织全校教师认真学习了《给教师的一百条新建议》、《做最好的老师》、《六项精进》、《第56号教室的奇迹》等书籍，并组织了十几次专题研讨活动，学校管理人员在学习以上几本书的基础上，又学习了《新学校十讲》。

读完这几本书，我的心灵得到了净化，思想得到了启迪，其中让我收益最大的还是稻盛和夫先生的《六项精进》这本书。

何为精进？ 《辞海》里有两种含义：一是精明上进，锐意求进；二是佛教意义中的修善法，断恶法，毫不懈怠。我的理解用一句话概括就是“努力向善向上”。“善”是善良的“善”，即向好的方向发展，“上”，是上进的“上”，即向更高更远处前进。这就是精进！ 读完这本书，我的收获有两点：

第一点，做任何事都要努力，要付出不亚于任何人的努力，这是一个人成功最起码的要素。稻盛和夫先生从一个濒临破产的公司的小职员干起，经过几十年不懈的努力，创建了京瓷和KDDI两大企业集团，并在80岁时，接手破产重建的日本航空公司，两年内实现扭亏为营。不经历风雨怎能见彩虹，没有付出哪里会有收获？有的人安于现状，不思进取，没有努力的心念，没有上进的心态。其实，成功的路就在自己的脚下，只要能迈出努力的第一脚，成功就会慢慢靠近你。

有这样一个真实的故事：

许多年前，一位美丽漂亮的女大学生来到日本东京的帝国酒店当服务员。这是她的第一份工作。她很激动，暗下决心：一定要好好干！可万万没有想到，经理给她安排的工作是洗马桶，还要把马桶洗的光洁如新。

当她用细嫩的手拿着刷子伸向马桶的时候，胃里立刻翻滚起来，恶心得几乎呕吐出来，她感觉自己实在干不了这份工作。正当她准备放弃的时候，经理来到了他的面前，二话没说，拿起刷子，弯下腰，一遍遍地刷洗着马桶，刷完之后又用干净的毛巾一遍遍的擦，直到把马桶擦得光洁如新。干完之后经理拿过一个杯子从马桶里接了一杯水，毫不勉强的喝了下去！喝完之后，经理告诉她，我洗的马桶是干净的，你可以使用了。她看得目瞪口呆，她的心灵受到震撼，在那一刻她下定决心:“就算一辈子洗马桶，也要做一名洗马桶最出色的人！” 从此之后，她兢兢业业的工作着，把自己所负责的每项工作都做到了无人能及的高度。几十年之后，她成了日本政府的邮政大臣，相当于我国信息产业部的部长，她的名字叫野田圣子。

清华大学的王志耘教授曾经讲过一个北京出租司机的故事。这位司机师傅姓杜，他也把自己的工作做到了极致。在20xx年的时候，他的月收入已经达到了五位数，因为他从来不拉散活，拉的都是大学教授，各界名人。他的车从来都是一尘不染，里里外外每天都干干净净。他从来都是给顾客拉车门，提行李，对他的每一个顾客，他都把服务工作做到了不可思议的到位。他很忙，上一个机场，然后接着去下一个机场，，但是，他又特别准时，只要是他答应的活，他一定会准时出现在你面前，也一定会按你规定的时间到达目的地。奥运会期

间，这位司机师傅被巴西总统签约了两个星期。同样是出租司机，很多人只能拉散活，而杜师傅就能常年拉大学教授，甚至外国总统。杜师傅以自己的实际行动告诉了我们这就是“精进”。

第二点收获，那就是改变自己的心态，好心态成就好人生。

我们改变不了世界，但可以改变自己，改变不了环境，但可以改变心态。人与人之间只有很小的差异，而这个很小的差异却造成了人与人之间巨大的差异；很小的差异就是你的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。

两个农民坐闷罐子火车进城找工作。下了车，他们又渴又饿，四处找水喝，一打听，原来附近就有卖水的。他们走上前去一问，原来，一瓶纯净水居然要卖2块钱。第一个农民想，水在我们乡下是不要钱的，在这里居然要花2块钱钱，城里的消费真实太高了，算了，我还是回家当我的农民吧。第二天，他就坐火车回去了。另一个农民想，水在我们乡下是不花钱的，在这里居然可以卖钱，那我我就留下来做水的生意好了。没过多久，他就成了一个大老板。两个农民没有差异，他们都来自山村，都是贫穷的，但他们的心态不一样，一个人是积极的，一个人是消极的，两人不一样的心态造成了两人后来的巨大差异。

曾经有一本很流行的书，书名叫《秘密》。这本书的内容总结起来，其实就是一句话：你想什么什么就是你的。作者说，人其实就是一个磁场，会把很多东西吸引过来。你想我会快乐，我会成功，我会健康，我会幸福，你真的就会快乐、成功、健康、幸福起来，如果你整天想一些烦心事，你的烦恼也一定会不断的到来。由此我想到了我的工作。班里有几个学生，作业上的字从来都是龙飞凤舞，乱的不行。我想了很多办法，教他们练字，惩罚，给家长打电话，甚至连体罚都用上了，什么办法都是管一两天。最后，我实在没办法了，我也不想再去改变他们了。有一天，我以一种调侃的心态在班上说，我发现某某同学的字写的比以前工整了，漂亮了，其实他的字一点没进步，还是那样。我惊奇的发现，我说了之后，他那天的作业写的真的很工整。我想这一招也许会管用。于是，我就经常在班上说某某同学写的字进步很快。半年之后，我发现，他们的字确实进步了很多。这真应了老师们常说的那句话，好孩子是夸出来的，坏孩子是批出来的。其实，你在表扬他的时候，你就把正能量传递给了他，他受到你正能量的激发，就开始朝着好的方向发展，后来就变得越来越好了。

“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”在社会各界对教育要求越来越高的今天，作为一名教师更应该多读书，读好书，让读书成为生活中重要的一部分！阅读点燃智慧，读书点亮人生。老师们，让我们阅读的道路上努力前行。

谢谢大家！

 

第二篇：《舍与得人生的智慧课》阅读分享