家长会反思

五（3）中队

隆重的家长会终于落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰！是啊，长达一个学期的精心准备，凝聚了我们老师和孩子们无数的心血！看着墙上学生的一幅幅作品，记忆的闸门把我再一次引到了家长会开始的那个画面。

5月25日，学校再一次组织召开了开放式家长会。我针对班级实际，先向家长们汇报了孩子升入五年级后两个学期的班级现状，接着介绍了一些班里存在的实际问题，然后又结合本班情况开展“如何培养孩子的自主学习”进行讨论，最后给与会家长推荐了几点做法。讨论过程紧张而热烈，我与家长面对面坐下来，交流的内容很有针对性和实效性。发言时家长们纷纷献计献策把自己在教育孩子过程中的成功经验与全体家长分享。每一组都推选出家长代表从不同方面和大家进行交流。冯赫瑄妈妈是一名心理学专家，她从自己多年的工作经验和自己在教育孩子方面的感受为在座的家长上了一节生动的心理咨询课。她一再的告诫大家每天要看着孩子开心的样子，欣赏孩子每天的点滴进步，享受孩子带来的欢乐这是作为家长必须应该做的。

作为一次新的家长会模式的尝试，本次家长会内容新颖，风格独特，形式创新，吸引了广大家长，备受大家称赞。家长会上秉承上学期的方式进行细微变动与改良。在几位家长的帮助下我们把教室环境布置整洁，桌子上还摆上一些鲜花，有意创设了一种和谐氛围，让家长感觉既隆重又亲切，使之自然而然对学校产生一种心心相印的感情，这次家长会不是只有老师在那里发言，而是让学生家长们畅所欲言，谈谈教育自己孩子的方法或是在教育问题上的经验以及存在的问题，同时组织学生在家长会上展示自己的教育孩子方面的特长，让家长们看到别的孩子的长处，相互取长补短。

正如闫帝家长所言：此次家长会为我们这些做家长的提供了一个很好的相互探讨的平台。特别是有的家长在谈到怎么培养孩子的自理意识，说到如何培养孩子的自觉学习的态度时，对我的启发特别大。在家长们你一言我一句的发言中，我深深地感受到教育孩子不是学校或是家庭单方面的责任，而是双方配合、携手努力、共同配合的关系。

高毓昊妈妈说：“五（3）班的家长会——它不是学校给家长们开的什么批评会或是表扬会，而是家长们在一起共同讨论怎样为孩子创造一个良好的学习环境，给孩子提出更好的学习方法的

会议。我认为刘老师是用心和费神了，只有这样，才能使我们的孩子在紧张的学习中感到轻松，让孩子觉得学习是一种乐趣﹔让孩子认识到只有努力学好本领，将来才能为国家为人民做出更大的贡献，成为对社会有用之才﹔同时也是为了他们自己将来能在激烈竞争的社会中打好坚实的基础。

最后我想说，教育好孩子是我们老师与家长，家庭与学校共同担负的责任，只有我们多方联起手来，才能把教育工作做好做实。

 

第二篇：幼儿园中班家长会反思

家长会反思

开家长会，是为了增进家长与教师之间的联系，了解幼儿在家，在园的情况。大家都知道，教育幼儿不是幼儿园单方面的问题，家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任教师，家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿。所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合，才会共同努力，共同进步，为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况，我们在9月14日晚上6点在我们中一班教室召开家长会，我班应到家长36人，由于两名家长工作无人带孩子也无法参加家长会，因此实到家长34人，2位家长请假。虽然有两名家长未到，但班上所有家长还是十分支持本班工作的能按时赶来参加家长会。

在本次家长会中，我主要是做了以下几点的讲述：

一、园内情况及计划的介绍，比如说说本学期家长都在讨论关于费用增长的问题，园内分月工作计划的介绍。

二、班级情况及计划的介绍，比如班级情况和三位老师的介绍，班务计划和教学计划的重点讲解。

三、保教工作，比如孩子平时吃饭喝水睡觉情况，为孩子带毛巾衣服剪指甲，入园离园带药晨检，按时入园离园等。

四、家长配合工作，比如强调入、离园时间，接送卡、签到制的使用，孩子玩的时候视线不能离开孩子，请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象，不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，为孩子准备必备学

具等等。其中我讲了个人很多平时观察的现象，比如在楼下玩的时候家长自顾自的聊天，比如家园手册没有按时填写，学具不齐全孩子不平衡也没有用的只好借用别的小朋友的，比如没有认真看我黑板上的重要通知头一天我写的家长会希望家长带一支铅笔和橡皮会后使用完作为孩子的学具，结果有一半家长带了，少部分是忘记带了，还有个别是根本没有看通知等等各种现象的分析及整改措施。

五、家长分享育儿经验及互动，在这一项环节，我是随机抽取家长来发言的，给了家长几个内容标题，比如孩子的兴趣爱好我知道多少，孩子上幼儿园之后的变化，孩子在家的情况等五个内容来讲一讲自己的个人观点，可是提问的时候没有家长自主发言，我就给家长观看了一段孩子午睡的视频让家长思考，视频观看完后用击鼓传花的方式请了个别家长来发言，其中今年新转来我班的刘靖雯的爷爷讲述的内容是根据孩子入园后和孩子在家的各种情况进行分析讲解的，他提到孩子他们孩子很调皮在以前幼儿园的时候老师总是批评吓唬她，现在在我们班每天回家很开心，老师也很负责每次给她换衣服隔毛巾，在家很宠的她等等，看的出爷爷是个很有知识的人，讲的一番内容也很让家长认同，讲完后家长的掌声很热烈。之后我们给每位家长发了便签纸填写意见建议，我说道：无论家长有什么意见建议或者对我们班对我个人有任何不满都可以写下来，我不会生气哦，家长都笑一笑，很认真的填写完交给我们，晚上回来我和闫老师也认真看了，也综合了一下家长意见，也有许多家长都写的是感谢的话，我们也很开心。

会议进行了约一个半小时，家长能等到最后我说完结束语离开，我很欣慰，通过本次家长会，又促进了我们与家长之间的联系与交流，我们教师更加坚信了要做好本班工作，让家长也了解我们的工作了解自己孩子在幼儿园里都做了些什么学到了什么。通过这次的交流，让我们双方都有了管理孩子的目标。在这次家长会中，有了家长之间的经验交流，又让

我们听到了家长的肺腑之言，也很是感动。

综合家长意见和会后需要我们老师去调整的归纳以下几点：

一、座位经常调整，我跟家长和孩子都讲过每周会调整一次座位，我们也会一直坚持每周一换座位，前后和左右都会有所调动。

二、纠正孩子坐姿和睡姿，加强礼貌、礼仪和生活习惯、学习习惯的培养等，这个在课上我会一一的进行规范讲解。

三、希望老师对孩子严一些，这个肯定会根据孩子情况和孩子的特点来进行教育的，该表扬的肯定要表扬鼓励，做错事该批评的肯定也要及时批评纠正的。

四、新手入园很多跟不上希望老师能多指导，这方面我也时常让新生来主动表现，让他们更加大方更加善于表现自己，在班上不会觉得陌生，更快的融入我们这个集体，我也会多表扬他们让他们变得更加自信的。

五、多培养孩子动手能力，家长会上给家长也看了今年我们的操作手册和配套的学具，家长反应还不错，我也在班级计划中提到我们会加强孩子动手能力的，所以肯定会多开展这方面的教学内容，让孩子的动手能力更强。

相信通过本次的交流活动，有了家长们的信任与支持，我们的工作会更上一层楼！