一年级音乐教学反思
舞蹈对于半路出家的我来说,学习起来确实不易。不过每次看到每个孩子一听到跳舞脸上洋溢着的那种兴奋期待,我还是坚持了下来。
一次在教一年级学生跳“小苹果”的时候,开始他们还一直跟着我认真的学,哪怕动作不够到位,渐渐的他们耐不住性子了,开始各种小动作,找各种借口,我知道应该给他们一些休息的时间,可是这才几分钟啊。一些调皮的男生已经开始张牙舞爪了,那些听话的学生也没有认真在学。看到这幅景象,想到我为此做的努力,顿时火冒三丈,平时对于这群可爱的孩子我基本不会生气,也不知那天是怎么了,对他们一顿凶,都给我进教室,安静一点。对他们那失望哀求的眼神都视而不见......
我来到办公室,倒了一杯水。咕咚一口气喝掉大半,这才感觉到心情平静了些。开始后悔刚刚的举动,他们都还是孩子,有什么说什么的年纪,不懂惺惺作态,记得以前教他们歌曲教他们画画的时候都是很认真地,那问题是不是在我自己身上呢?是啊,我教的这个舞蹈,对于这些从没学过舞蹈的孩子来说确实有难度,不太适合他们,所以后来才渐渐没了兴趣。我没有考虑到实际情况,把一切强加于他们,怎么能冲他们发火了?
我来到教室,是的我应该听听他们的意见。他们的眼睛一下子就亮了,开始七嘴八舌的讨论起来......
一年级第一课教学反思:
学生通过学习《拉勾勾》建立起同学之间的友谊,以小组进行表演、评比,起到激励的作用。这节课是一年级第一节音乐课,也是孩子们脱离幼儿教育,进入小学教育的重要一环.在设计这节课时,不刻意要求学生的纪律,以灵活多变的形式吸引学生的注意力,尽快缩短与学生的距离,使学生从第一课开始喜欢音乐老师,喜欢音乐课. 在教学过程中,采用情境引趣(游戏“找朋友”)-----引导掌握(“交朋友”和“认识新朋友”《你的名字叫什么?》)-----评价总结的情境教学形式.
小小足球赛教学反思小小足球赛是一堂以新歌教学为主的音乐课教学中我注重学生的情感体验首先我创设情景导入新课将学生分为三个运动员代表队…
一年级音乐教学反思对一年级的核子来说音乐学习的最好的方式就是quot游戏quot只有当孩子在音乐游戏过程中获得快乐才能唤起他们对学…
小学一年级上册音乐教学反思你的名字叫什么课后反思今天一年级的第一堂音乐课我们学的是你的名字叫什么在课前准备的过程中我就走到孩子们的…
音乐教师的教学反思作为一名音乐教师虽然音乐课并不涉及到升学考试但作为素质教育的一个必不可少的因素音乐课的质量也是极为重要的因此音乐…
小学一年级音乐教学反思20xx1114232200Byherou新课程不仅将改变学生的学习生活也将改变教师的教学生活新课程要求教师…
汉语拼音iuyw教学反思学生第一次接触拼音就是认读个单韵母如何教好这部分内容让学生喜欢上拼音我觉得关键是要激发起学生学习拼音的兴趣…
第一单元小手拉小手教学内容1唱我们一起来唱歌玩具进行曲传传传2听玩具兵进行曲3动请你跟我这样做走各种图形音乐游戏传传传4拓展文明礼…
小学一年级上册音乐教学反思你的名字叫什么课后反思今天一年级的第一堂音乐课我们学的是你的名字叫什么在课前准备的过程中我就走到孩子们的…
汉语拼音iuyw教学反思学生第一次接触拼音就是认读个单韵母如何教好这部分内容让学生喜欢上拼音我觉得关键是要激发起学生学习拼音的兴趣…