教务工作反思

靖边八中 刘晓军

在校委会的正确引导下，张校长和张主任的英明指导下，我圆满地完成了本学期的教务工作。现将工作中的一些情况反思如下：

一、主要工作和成绩

要说工作实绩，实在谈不上，就将这一学期的主要工作回顾如下：

1、受张主任的委托，在张校长的指导下、贾主任的帮扶下，完成了开学的一系列工作。

2、安排、组织了两次阶段性考试、中期考试、三校联赛、期末三校联考，并对成绩进行了详细的分析对比。

3、勤勤恳恳的做了本职的一系列相关工作。如完善和健全了学籍管理工作。

4、配合张主任开展学校的相关条线工作。特别是学校的课堂教学改革工作。

5、扎扎实实进行理论学习。

二、存在问题

回顾一学期工作，还存在许多不足之处：

1、作为新上任的副主任，还缺少管理方面的才能和艺术。

2、对于自己的工作，虽然尽力想做好，但由于经验不足，能力有限，往往达不到应有的效果。

3、在实际工作中，还没有正确处理好领导工作和教学工作的关系，常常顾此失彼。

4、在推进课堂教学改革中，自己没有做好领导带头工作和有力的管理监督工作。

5、在完成本职相关工作和配合张主任工作时不够及时有效。

三、努力方向

1、为了真正胜任领导工作，我会虚心向人请教，不断在工作中调整、完善。

2、走进教师，多听他们的心声，从中取其长、补己短。

3、多学习、多积累，用理论武装自己；多实践、多反思，在运用中提升自己。

4、全身心投入课堂教学改革中，并加强领导管理工作。

5、切实配合张主任搞好教务相关工作。

天道酬勤。我相信：“一分耕耘，一分收获”，只要我付出努力，终究会有回报。

20xx年12月30日

 

第二篇：照镜子,晒问题,政教工作反思

照镜子，晒问题，政教工作反思

谭良臣（2014.2.11）

“当事者迷，旁观者清”，反思自身问题是较难的，但静心思考，仔细反思，还是能发现自己工作中的一些问题。

回顾过去一个学期，自身工作存在以下问题：

一、理念解读不够

学校领导几经思考，反复酝酿，确定绿色教育这一切合我校实际，符合教育规律的理念为我校的发展理念，作为政教主管干部，应当对这一理念予以深度解读，清醒认识，从德育角度做好绿色教育的顶层设计，将绿色教育理念转化为既实效又创新的德育工作措施。理念解读不够，德育顶层设计就自然缺乏高度和深度，德育具体措施就难免缺乏创新，甚至形式与内涵相脱节，德育实效大打折扣。针对这一不足，今后应当集思广益，认真研读绿色教育理念，要组织处室学习，专门学习绿色教育理念，努力做到德育工作提法有创新，做法有实效。

二、实际工作浮躁

学校提出具体工作“四抓”理念，即抓实，抓细，抓严，抓精。四抓不到位，就说明工作比较浮躁，过去一个学期，由于经验不够，思想认识不到位，在一些具体的工作中出现差错，如文明单位评比中封面文字的差错，魏书生读书研究会宣传用语的随意，这些都说明自身在一些具体工作中作风浮躁，以致没能将“四抓”要求很好地落实到具体工作中。这启示我在今后具体工作中既要做到宏观层面的把控，又要做好工作细节的落实，并做到事前考虑要充分，落实要清晰，过程要检查，要督促，事后有总结，有反思，避免同样的错误绝对不犯第二次。

三、埋怨多余实干

作为一名中层干部，就要有中层干部应有的职业修养，要做到遇事冷静，尤其是遇到麻烦事更要冷静，不能用埋怨对待工作。在过去一个学期里，工作中遇到一些麻烦事，不顺心事，总是以埋怨对待，这既不利于自身身心健康，也不利于构建良好的同事关系，给自己的后继工作增添更多的人际障碍因素。麻烦事，不顺心事，总是难以避免，自己今后要调整心态，冷静对待，平淡对待麻烦事，不顺心事，用实干的精神去化解工作的麻烦。

四、待人过于苛刻

初次担任中层正职，全面负责政教工作，由于自身经验不足，性子急躁，对待同事过于苛刻，遇事易发火，缺乏一种在人之上，把人当人的心性修养。今后自身要严于克己，牢记在人之上，把人当人，在人之下，把自己当人的处事待人理念。做到做事心境平和。努力营造良好的人际关系。

综述以上问题，唯有努力学习，踏实干事，加强个人修养，方能在工作渐次消化。