小班音乐：袋鼠妈妈

小班音乐：袋鼠妈妈

活动目标：

1、在听听、看看、说说、演演中初步熟悉、理解歌曲内容。

2、了解育儿袋的作用，萌发进一步表演的欲望。

活动准备：

经验准备——认识袋鼠

材料准备——袋鼠装饰及玩偶、PPT、录像等等

活动过程：

一、动物走走

1、复习歌曲《走路》

要求：愿意用好听的声音，愉快地跟着音乐演唱歌曲，并能够跟着音乐的节奏模仿不同小动物走路的模样。

2、袋鼠来走路

——冬天来了，小动物们为了让自己身体变得暖和都出来做运动了。有一个动物妈妈看见了，也想出来动一动。它会是谁呢？

引导幼儿和袋鼠妈妈打招呼

小结：原来是可爱的袋鼠妈妈，袋鼠可是跳着走路的。

——让我们跟着音乐的节奏，来学学袋鼠妈妈走路的样子吧。

二、说说袋鼠

1、 育儿袋

——小朋友们，袋鼠妈妈长得怎么样那它和其它动物有什么地方时不一样的？

小结：原来，袋鼠妈妈有个袋袋。（幼儿学说）

——这个袋袋里装些什么呢？（幼儿猜想）

——到底装的是什么呢？和你们猜的一样吗？让我们一起去看一看吧。

小结：袋鼠妈妈胸前有一个袋袋，像口袋一样，其实叫做育儿袋，这个袋袋是用来养育、保护小袋鼠宝宝。其实这个育儿袋就像我们小时候睡的婴儿车，妈妈到哪儿都会推着婴儿车。袋鼠妈妈真爱自己的小乖乖，就像你们的妈妈爱你们一样。

丰富：乖乖是什么意思？

——原来，袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面有个乖乖。

2、相亲相爱

——小朋友，你们知道吗？我可喜欢我的乖乖了，不管我走到哪儿，都会把乖乖放在我的育儿袋里带它去我去的地方。

——小朋友，你们知道吗？我可喜欢我的妈妈了，不管我的妈妈去哪儿，总会把我放在它的大袋袋里带我一起去，我离不开妈妈。

——袋鼠妈妈爱乖乖吗？乖乖爱袋鼠妈妈吗？（说说）

小结：是啊，就像我们小朋友说的，乖乖和妈妈谁也离不开谁，走到哪里二个人都是在一起的。在妈妈心中，乖乖就是妈妈的心肝宝贝，妈妈最喜欢自己的乖乖，而在乖乖的心中，最喜欢的也是自己的妈妈，最最离不开的人也是妈妈，宝宝爱妈妈，妈妈爱宝宝，这个就叫做相亲相爱。

——乖乖和妈妈相亲又相爱。

三、袋鼠妈妈

1、欣赏歌曲

——袋鼠妈妈今天还给你们带来了一首好听的歌曲，讲的就是袋鼠妈妈和乖乖的事情，让我们一起听一听。

提问：你听到歌曲里说了些什么？（进一步熟悉歌词）

2、幼儿表演歌曲

四、活动延伸

在音乐区角中愿意和同伴一起进行歌表演。

 

第二篇：音乐研讨活动教案(袋鼠妈妈有个袋袋)

音乐研讨活动教案：

袋鼠妈妈有个袋袋

崇德艺术幼儿园 沈学清

活动目标：

1、学唱歌曲，并尝试两人一组合着节奏协调地跳。 2、学习听音乐做游戏，体验音乐游戏的快乐。 活动准备：

布绒袋鼠一只（内有一张卡纸做的小袋鼠）、磁带、录音机，配班老师做猎人。 活动过程：

1、学唱歌曲。

（1）教师出示袋鼠，引起幼儿学唱的兴趣。 （2）教师边演示教具，边唱歌曲，提问：

袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装着谁？乖乖和妈妈怎么样？ （3）教师带领幼儿听音乐朗诵歌词。 （4）幼儿跟着琴声学唱歌曲数遍。 2、音乐游戏。

（1）边唱歌曲，边学习两人一组合拍协调地做蹦跳动作。 （2）教师以游戏的口吻，介绍游戏的玩法。 （3）示范游戏一次。 （4）幼儿游戏。 附：歌曲

音乐一

袋鼠

1=C 2/4

6 袋鼠 妈妈 有个 袋袋 袋袋 里面 装个 乖乖 乖

3 — 6 6 5 3 3 2 3 5 1 爱 ， 乖 乖和 妈 妈， 相亲 相 爱。

音乐二：

1=C 4/4

1 1 5 5 1 5 1 — 4 4 3 3 2 3 1 — 3 乖和 妈 — 3 妈 相亲

3 相