黑林中心幼儿园家长半日活动反思

 

第二篇：家长半日活动

家长半日活动

柏林中班 胡飞飞

一、晨间接待

1、热情的接待幼儿与家长，师幼间有礼貌的进行问好。

2、做好晨检工作，一看二摸三问四查，与个别家长进行交谈幼儿的情况。

3、看图书。要求幼儿把自己的图书内容讲给妈妈听，也可以让妈妈讲给自己听，增进亲子间的感情。

二、晨间锻炼

内容：抛接球

目标：锻炼幼儿的抛接能力，喜欢游戏，体验亲子间游戏的快乐。 准备：活动场地、沙包若干个

重点：引导幼儿如何才能接到妈妈扔过来的沙包，要看准之后去接，

不要盲目的去接，妈妈抛的时候不要抛得太高太远。在活动中注意安全。

三、艺术活动

内容：环保时装秀

目标：1、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中

提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

2、在家长参与活动中增进幼儿与父母间的亲情感。

准备：挂历纸、塑料袋、蛇皮袋、蜡光纸、绉纸、毛线、丝带、树叶、

双面胶、剪刀、固体胶

过程：（一）引起幼儿活动的兴趣

1、出示图片问：“小朋友，图片上的小朋友在干什么？”

2、幼儿回答。

3、“这些小朋友的服装是用什么材料做的？你们知道吗？”

4、幼儿仔细观察，并将自己观察的结果告诉老师。

5、他们的服装那么漂亮有趣，你们也想不想也有一件啊？（激发幼儿制作的兴趣）（二）我是小小设计师

1、我们也是能干的设计师，今天我们也来设计出漂亮的衣服好吗？

2、教师出示材料，向幼儿介绍，制作的材料。

3、讲述制作的过程，先想好制作的款式，在用其他物品进行装饰，然后再穿穿看。

（三）家长协助幼儿制作表演服

1、父母要与孩子共同商议表演服的款式、图案

2、父母协助孩子完成作品，家长不能代替孩子操作

3、家长与幼儿介绍作品

（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演

四、体育活动

内容：抢报纸

准备：活动场地、音乐磁带、报纸少于幼儿人数

目标：1、通过活动，体验亲子间游戏的快乐之情，增进亲子间的感情。

2、锻炼幼儿的反应能力，喜欢参加游戏。

过程：1、幼儿与家长自由进入活动场地，做一下准备活动。

2、讲解游戏方法：家长背着自己的宝宝在场地周围有顺序的

随着音乐走动，当音乐停下之后，马上找张报纸站好，没有站到报纸上的家庭就带着一张报纸退出游戏，游戏继续进行，直到剩下最后三组家庭。

3、亲子游戏，教师观察并做裁判，提醒家庭组注意安全。

4、集中，讲评游戏情况，给胜利的家庭组给予红花奖励。

五、家长会。结束。