小学二年级上册数学期中考试卷面分析

                                         教师：孙巍

一、基本情况：
    本年级共有7人参加考试，人均分74分，合格率71.4%，最高分99分，最低分38分。

二、  试卷分数情况：

三、  试卷分析：

本次期中试卷重点检测第一至四单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体体现在：
   1．内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全面考察学生的知识和能力，突出了重点。
   2．题型多样，考察了学生思维的灵活性。试卷共分七个大题：大体分为填空、判断、选择、计算、解决问题等。试题灵活。
   3．试卷中有一道题难度较大，个别聪明的学生能做出来，考察了学生思维的广阔性。
四、学生答题情况分析
第一题：直接写得数（12分），这种形式以口算为主。平时训练的较多，失分较少。
第二题：填空（26分），这个题里包括的很广泛，都是基础知识。大部分同学答的都很好，但康姗、曹旭同学不认真，而且比较马虎，丢分很多。

第三题：判断对错（5分）全对的有2人。其他同学应该是没有读懂每个小题的意思，从而判断失误。

第四题 ：列竖式计算（15分）只有3个人做错，应该是计算时马虎不认真。

第五题 ：画一画（6分）这道题是画线段和直角，基本没有难度，只要细心看清刻度。
第六题 ：看图列式（12分）这里有三道小题，其中最后一道是混合运算，有一点的难度，但是大部分同学做的还是不错的。

第七题：解决问题（24分）全对的有2人，2题是有难度的，各别同学应该是在分析上出错了或是根本没看懂题意。其它各题还是基础题，没有太大的难度。

五、今后教学改进措施

通过这次的检测反思，使我认识到在今后的教学中应做到：
1、加大题型的训练，多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练。
2、以后多出一些新颖，多样化的题目让学生练习。
3、培养他们分析问题，选择计算方法的能力
4、培养他们认识做题的好习惯
5、多鼓励学生，培养他们爱学习，爱数学的自信心。
6、多培养学生的观察能力，发展空间观念，让学生乐于交流，学会倾听的好习惯。

小学二年级上册数学期中考试卷面分析

                                         

教  师：孙  巍

 

第二篇：小学二年级上册数学期中考试卷面分析

小学二年级上册数学期中考试试卷分析

教 师：梁彩霞

一、基本情况：

本学期我带了2年级两个班，11班有50人，有1人不及格58分，有一人60多分，80多的有十几人，90多的有25人，均分是87.14，14班有39人考试，没有不及格的，有1人60多，12人90多，其他的70-90之间，均分84点多。考的不是很好。

二、 试卷分析：

本次期中试卷重点检测第一至四单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体体现在：

1．内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全面考察学生的知识和能力，突出了重点。

2．题型多样，考察了学生思维的灵活性。试卷共分七个大题：大体分为填空、判断、选择、计算、解决问题等。试题灵活。

3．试卷中有一道题难度较大，个别聪明的学生能做出来，考察了学生思维的广阔性。

四、学生答题情况分析

第一题：直接写得数（16分），这种形式以口算为主。平时训练的较多，失分较少。

第二题：竖式计算（12分），这个题都是基础知识，一部分同学做的都很好，但其他一部分同学不认真，错了2个或3个，丢了很多不该

丢的分，比较马虎。

第三题：填空（18分）此题有5个小题，有两个小题有点难度，错

的人比较多，其他的还好，就是不免有粗心的。

第四题 ：比大小（9分）此题中长度单位比大小的错的多，这个是

我的失误，没有复习到。

第五题；选择（4分）大多都做的还好，就有两道题以前没遇到过，

错的比较多。

第六题；判断（10分）这个题做的很不好，都做过几次了，可学生

还是不会分析，思考。

第七题 ：画一画（4分）这道题是画线段和直角，基本没有难度，

只要细心看清刻度，可也有粗心的。

第八题；连线题（8分）这道题不难，主要考了学生对乘法的初步认

识的问题，错的同学很少。 第九题：解决问题（19分）题目出的都比较简单，第4题是有难度

的，很多同学都没有弄懂题目的意识，所以这道题多数都错啦。其它

各题还是基础题，没有太大的难度。

五、今后教学改进措施

通过这次的检测反思，使我认识到在今后的教学中应做到：

1、加大题型的训练，多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的

训练。还有就是努力的改掉学生粗心的毛病，提高学生的计算能力。

2、以后多出一些新颖，多样化的题目让学生练习。

3、培养他们分析问题，选择计算方法的能力

4、培养他们认识做题的好习惯

5、多鼓励学生，培养他们爱学习，爱数学的自信心。

6、多培养学生的观察能力，发展空间观念，让学生乐于交流，学会倾听的好习惯。

小学二年级上册数学期中考试卷面分析

教 师：孙 巍