《学与问》教学反思
云龙中心小学
《学与问》是一篇说明事理的文章。课文围绕“勤学好问”这一中心论点,通过中外两个具体的事例,告诉我们“问”的重要性,教育学生要从小养成勤学好问的好习惯。
教学此课时,我从谈话导入。从“人们常把有知识的人说成有学问”,“知识是学来的,也是问来的”这句话入手,接着通过两个事例,和能者为师的意思让学生层层深入,理解“知识是学来的,也是问来的”这句话的意思。
在教学哥白尼的例子时,我以一个简单的问题“哥白尼的知识是如何得来的?”引入,让学生把握这些稀奇古怪的问题与他成就的联系。(要学会发现问题,随时随地提出问题,拜能者为师。还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。)接着教学沈括的例子。他就是通过自己的勤学好问和观察实践解决了心中的疑团。最终成为了一个了不起的科学家。最后通过送名言,再回到文章的中心观点上来,让学生将学与问结合起来,养成勤学好问的好习惯,做学习的主人。
教学本节课,我个人认为至少有两个地方值得肯定:其一是教师始终在利用教材引领孩子去理解和运用“学”与“问”的方法,在掌握“学”与“问”方法的同时不断学习语言,感悟语言,运用语言,而积累运用语言的过程也正是学生学习方法巩固的过程,这样做较好地体现了文本价值与学科特性;其二是用简单的问题将课文内容串联在起来,帮助学生理解课文,知道“问”的重要性,明白要从小养成
勤学好问的好习惯。当然,我的不足之处还有很多,今后一定会加强学习,努力改正不足之处。
“学程导航”课时教学设计
1
2
3
4
“学程导航”课时教学设计
5
6
7
学与问教学反思学与问是一篇说明事理的文章我教学的是本课第二课时的内容其教学的重点是引导学生赏析两个名人的事例懂得知识是学来的也是问…
学与问教学设计附教学反思教学要求1正确流利有感情地朗读课文2引导学生凭借具体的语言材料理解问是打开知识殿堂的金钥匙是通向成功之门的…
学与问教学反思学与问一课是一篇说明事理的文章课文紧紧抓住勤学好问这一点进行叙述先写问的重要性再举例子来证实接着写向谁问然后写问与思…
学与问教学反思云龙中心小学学与问是一篇说明事理的文章课文围绕勤学好问这一中心论点通过中外两个具体的事例告诉我们问的重要性教育学生要…
学与问教学反思金丝峡镇中心小学章荣婷学与问是一篇说明事理的文章围绕勤学好问这一观点叙述了问的重要性向谁问怎样问教育学生要养成勤学好…
高二化学教学反思与总结(20xx——20xx学年度第一学期)—尹义显化学是一门实用性很强的自然科学,以实验为基础。高中化学选修共三…
高一化学教学反思20xx年x月x日今年,我任高一的化学老师,在这里对这一学期以来的高一化学教学进行反思。一、认真处理好初中高中课程…
高一化学教学反思一认真处理好初中高中课程的衔接高一化学是处于初中化学教学承上启下的一个重要阶段初高中化学教材衔接始终是高一化学教学…
六年级上册语文教学反思钏明磊20xx年12月六年级上册语文教学反思钏明磊1我们爱你啊中国全诗语言凝练形象意境深远读来使人联想丰富余…
教师教学反思中存在的问题及解决对策摘要新课标非常强调教师的教学反思思之则活思活则深思深则透思透则新思新则进教师只有反思自己的教学行…