长城中学教案

课题：6-4 力

主备课人： 尚林之 使用人： 使用时间：2014

【学习目标】

1、了解眼球的构造、成像原理。

2、了解眼睛和照相机的相似之处。

3、了解近视眼与远视眼的成像特点及其矫正方法。

【导入新课】

通过介绍我国青少年的近视发病情况导入新课。

【指导自学】

自学指导一：

请同学们认真阅读第16-17页，“眼睛”这部分内容回答以下问题：

1、眼球的构造哪些部分相当于凸透镜哪些部分相当于底片？

2、比较眼睛的成像原理和照相机的成像原理是否相同？是什么原理？

3、眼睛如何调节看远处和近处的事物？

自学指导二：

请同学们认真阅读第17页的内容“近视眼”回答问题：

近视眼形成的原因以及矫正方法？

自学指导三：

请同学们认真阅读第18页的内容“远视眼”回答问题：

1、远视眼形成的原因以及矫正方法？

2、眼睛的度数怎样计算？

【检测交流】

见课堂十分钟

【小结及作业】

课后习题第1、2、3题

附：【板书设计】

长城中学教案 §6－4 力

一、人的眼睛可以简化为一个凸透镜和光屏。

二、近视眼的产生原因与矫正方法

三、远视眼的产生原因与矫正方法

教学反思：

 

第二篇：5.4 眼睛和眼镜 教案 罗铭强

义务教育教科书 物理 八年级 上册

第五章 第四节 授课教案

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