毕业班教师会发言稿

（主持）

今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。

（总结发言）

听了大家刚才的发言，大家强烈的责任心让我深深感动！

我校对毕业班工作高度重视，语、数、英三科的科组长都在毕业班，在座的各位基本上都是学校各科的骨干教师，这既是大家能力的体现，也反映出学校对各位的信任。

首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。

（1）2007-2008学年度下期期末监测情况：（见表）

通过比较分析，可以看出：我们学校各科的平均分虽比同类学校高一些，但通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此，如何做好培优转差工作，对于提高教学质量，意义重大。

（2）学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。1）通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。2）学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。

其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。教学处将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：

1、抓好教育教学常规管理，重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由教学处和各科组检查，将存在的问题记入检查表，严重违反学校规定，不及时做出纠正的，要通报批评。

2、抓好单元检测和分析。要认真组织单元检测，做好成绩的收集和统计，重点查看检

测的平均分、优生率、差生率等情况。上交教学处，以便学校及时了解毕业班教学情况，不准将学生进行排队，检测仅供学校教学分析参考。

3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更具体详细，起到能指导、带动大家进行学习的作用。

4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤和双向评价制度，杜绝缺课现象的发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。

5、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测，掌握班级学生学习情况和部分学生出现“偏科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。

6、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查，了解班级管理、教师教学等方面的情况，及时开展交换意见，改进我们管理和教学等方面的不足，让学生及其家长满意。

希望大家能够在紧张的压力面前，既努力工作，又能快乐生活，善于协作，善于沟通，善于调适心态，共同努力，力争使今年的毕业班成绩有一个历史性的突破！

我认为：毕业班质量的四个“重要*” 和四个“一流”——毕业质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段*学习的重要里程碑；是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流；自觉遵守校纪校规要一流；学科之间团结协作相互支持要一流；家长社会对教师满意度要一流；

那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：

一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。

我听倪秀兰老师讲，说这一届学生不及上一届学生，这肯定是有些客观的，而且其它几位老师也这样认为，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的乡村学校可能和我们差不多，说不定还没有我们硬，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。

二、既要有决心，又要有方法。

1．抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试）

2．坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率。）

3．紧密家校联系，充分挖掘资源。（家校路路通、个别谈话，形成家校合力，共同教育。）

三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。

学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”。

（习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力）

四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的

班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。

五、这个第五点呢，我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同；服务的对象不同。就和昨天史艳萍讲一样，只要朱校星期一开完会，就又知道这个星期不得息了。那么你们说怎么办，既然你选择你就必须去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧！

六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有四十天时间（实际天数没有）。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。

我要讲的就这么多了，最后我鼓励大家喊出口号：苦战四十天，再创新业绩。我的讲话完了，不到之处请谅解。

 

第二篇：毕业班教师交流会发言稿

毕业班班主任交流会发言稿

尊敬的各位领导：

大家上午好！我叫胡江，是来自磁峰中远学校小2012届的一名班主任。今天来到这个特

殊的会场，我感到非常的荣幸和激动，首先对一直以来关心、支持和帮住我们的教育局领导

表示衷心的感谢。也感谢学校领导对我们毕业班的关心和重视。小考结束已有一段时间了，

但是领导的重视、关怀，同行的帮助、鼓励，以及和学生一起共同奋斗的情景还历历在目。

我想如果说在最后毕业考试中取得了一点成绩的话，这应该归功于我们学校领导的关怀；归

功于我们教研组、年级组的齐心协力、奋力拼搏；归功于学生的勤奋好学。借此机会，我就

把我们毕业班的情况向各位领导做个汇报。

这个年级在五年级结束时，数学是彭州市第26名，语文是第33名。学生基础差，家长

不重视，形式很严峻。学校领导们都十分着急，为这个年级想了很多办法。经过一年的努力，

能取得第14名的成绩，我觉得首先得感谢我们学校求真务实的领导班子。今年，我们学校的

领导班子下决心、定目标，把希望都放在我们这一届毕业班上，都渴望着能打一个翻身仗，

摆脱去年第28名的尴尬局面。我们吸取了去年的教训，克服了种种不利因素，终于取得了一

点点的成绩。

毕业班教学工作是学校教学工作的重中之重，是学生整个小学阶段学习成果的总结和巩

固。因此，我校领导班子一直高度重视毕业班教学工作。多次召开毕业班教师会，学生会。

认真分析存在的问题以及具有的优势，有针对性地寻找对策，制定提高教学质量的方法。考

虑到这个年级的语文成绩较差，果断更换了两名语文教师，由上一届毕业班的语文老师继续

带这个年级，在保证这个年级语文成绩上升的同时又锻炼了年轻教师。而且，学校还安排三

位行政深入到两个班指导，与班主任轮换到班上实行座班制。这样既督促了学生的学习也指

导了老师的教学。同时给学生树立了一个良好的榜样——让他们感到领导、老师都这么重视

他们的学习。不仅如此，每月都会召集毕业班所有教师召开毕业班会议，了解情况，针对新

情况进行分析，制定措施。我们毕业班教师有什么教学上的难题和意见，学校都是积极解决。

此外，每周学校还特别对毕业班老师进行慰问，发放一些小礼品。正是有了领导班子这种坚

定的决心，坚持质量提升的恒心和对教师队伍无微不至的关心，才使老师们有了激情和动力。

其次，还得感谢我们有一个敬业的教师团队。今年的毕业班教师团队，除了两个班的班

主任外，其余的都是20xx年的毕业班任课老师。学校为了能够提升这个年级的成绩，专门配

备了具有丰富经验的老师来任教。而我们这几个教师时常在一起讨论学生中出现的问题，商

量对策。平时的课程相互协调，班主任主动直接督促学生的学习。年级组每月都会组织一次

月考，统计成绩，分析原因。对学习后进生利用晚自习的时间进行辅导。我们学校的万老师

7月份就退休了，仍然坚持在毕业班的第一战线上，而且每天都要将品社作业没合格的同学叫到办公室单独辅导，这种敬业的精神让年轻老师都肃然起敬。有这样的一个好榜样，我们年轻人当然也不甘落后，常常利用课间时间辅导一些学习困难的学生。尤其是最后的复习阶段，两个班的同科目老师共同制定详细的复习计划，有针对性的练习，并且将历年的小考题以及周边区市县的考题进行收集整理，并进行了专项训练。有了老师的细心帮助，孩子们的成绩也是一天天提高。

第三，还要感谢我们的同学们。都知道毕业班学业重，压力大。而且我们学校还开设了早晚自习，学生从星期一到星期五一直都住在学校里，每天比其他年级的学生多上4节课，课余休息时间少之又少。最开始，学生还是很浮躁，没有电视看，没有休息时间，成天都呆在教室里，感觉没有自由。但自从召开了家长会，给学生讲明白了这是人生第一个重要的考试，将为今后的学习打下坚实的基础。学生的积极性很快被调动起来了。后来，通过班主任和科任老师加强班级的管理，在班内跟同学比，在校内跟其他班级比。在这样一种竞争环境下，班级内的学习风气很快树立起来了。到后期的复习阶段大都是班干部在带领学生复习，起到了明显的帮扶作用。

当然，这点成绩时微不足道的，也不是我们的终极目标。磁峰中远学校有一流的设备，一流的环境，还应该有与之对应的一流的教师队伍和一流的教学质量。为了这样的一个目标，我们的路还很长。但是，相信在教育局领导的关心和帮助下，在我校行政团队和教师团队的共同努力下，我们磁峰中远学校的明天将更加美好。

谢谢大家！