关于综合素质评价的一点感悟
20xx年9月,北京市新课改高一开始实施高中学生综合素质评价,一年多来,作为班主任和化学教师的我亲身经历了这次改革,也见证了综合素质评价给我们带来的观念和行动上的冲击。
以下是我一年来的一些感悟。
一、 教师的变化
北京市普通高中学生综合素质评价方案中提到“使教师树立正确的教育质量观、发展观、学生观和评价观,转变教育教学行为和方式,通过综合素质评价实现师生的互动,引导并促进教师发展。”一开始,我并没有对这些有较深的理解,总觉着高中学生,成绩还是主要的,所以在评价时总有些被动。但一段时间以后,心态慢慢有了变化,发现原来除了学习,我们的学生有各种各样的优点。如我们班的盛子建,一开始,我的关注点只是他的学习成绩,但是他的成绩并不是很好,因为学习态度和习惯的问题我曾多次找他谈话,但效果并不明显。后来,我发现做为值日组长的他每次都早早的来,而且五个组的卫生中属他们组做得最好。我把他的这项优点写进了综合素质评价,而对他的学习也不再步步紧催了。本学期,他担任了我们班的劳动委员,工作干得非常出色,当然,学习也在进步。从这件事上,我认识到了,每个学生都有他的闪光点,有的学生遵规守纪做得好,有的学生体育方面有特长,有的学生热心肠,有的学生集体荣誉感强,作为教师,我们确实应该尽快改变观念,从多角度去看学生,从多角度去评价学生,从发展的角度去看学生。这一切,要感谢综合素质评价平台对我工作的促进,综合素质评价从思想道德、学业成就、合作与交流、运动与健康、审美与表现、个性与发展多方面评价学生,我们也要从多方面认识学生。为了更好的评价学生,我平时从纪律、卫生、学习及为班级做贡献这几方面对小组进行评价,每组表现优秀在班级评价栏上做记录,最后在综合素质评价系统上把他们的闪光点记录下来。一学年下来,我的观念转变不少,对学生的认识也更全面了。
二、 学生的变化
高中学生综合素质评价是对高中阶段学生进行的全员、全方位、全程评价,其目的是促进每个学生在原有基础上的全面而有个性的发展。同样,在对综合素质评价还不是很了解的情况下,学生的很多个性的东西都被压抑了,不敢表现出来。我们班有一个同学,是择校生,入校时成绩比别人低好多,在老师总是强调成绩的情况下,他有点儿自卑。在这种压力下,他的成绩更不理想,数学常常是
我们班倒数第一,他对学习也失去了信心。在他填的综合素质评价中,我了解到他架子鼓打的特别好。于是,我鼓励他去展示他的特长,让大家认识到另外一个他。有了这份交流,他在以后的班级活动中表现越来越开朗,最后成绩竟然也到了我们班的中游,这真是一个可喜的变化,本学期,他担任了生物课代表一职,在一个新的舞台上展现他的才能。综合素质评价这一新的评价方式,让越来越多的同学愿意参加到集体活动中,愿意把自己好的一面展示给大家,在学习中也展现了个性的发展,增强了大家的集体荣誉感。
三、 家长的变化
综合素质评价的目的是引导家长和社会逐步形成科学的观念,营造有利于学生发展的家庭和社会环境,为学生的发展提供支持和服务。过去,家长一给班主任打电话,就问“老师,我们孩子学习怎么样?”现在,家长打电话都这样问“老师,我们孩子在学校表现怎么样?”不同的问法,反映了综合素质评价实施以来家长观念上的改变。家长们愿意为孩子个性的发展创造条件,如有的孩子爱好音乐,家长不再怕耽误他们的学习而阻止他们,只不过会正确的引导他们,合理分配时间。
综合素质评价实际上在指导我们“教育要培养什么样的人?我们需尽快更新观念,肯定学生的优势和发展潜能,并明确指出其存在的主要问题。培养出“完善的人”。
综合素质训练感悟录
主题:“猎人,老虎,枪” 日期/节次:1,2 院系: 软件学院 任课老师:徐田 班级:** 姓名:**
今天这个游戏可谓“经典“,第一它有童话般的的名字“猎人,老虎,枪”,第二,这个小游戏体现了大道理:团队间更易体现创新思维以及团队与个人的关系。
同样,老师先介绍了这个游戏规则以及猎人,老虎,枪的手势。这手势看起来简单,在竞赛中我们队却吃了大亏。老师又把我们分成五组,每组一个队长,以队长为中心围成一圈,商量对策在竞赛中称霸。我们队里数我最活跃,先出了个主意-扰敌。就是在出手势时先故意让对方偷窥到我们出什么,然后我们再改变手势。队员们都同意,认为可取。突然又有人提问怎么才能让大伙同一时间知道出什么手势。想想确实是个难题,因为老师给我们的时间只有五秒,如果一个个传根本来不及啊。“对了,我们可以围成一个圈啊”有人提议…
经过十多分钟的商讨,我队和老对手二队开起火来。前几次我的扰敌方案成功,淘汰对方四人但我方也损失三人。可悲的是他们却是因为紧张把手势做错。每一次准备我们都会猜测对方出什么,尽管有损失但大都数成功。经过一番争斗,我们Kiss他们,另外几组也有结果了,第一队淘汰二队留下来了。一队就是一队太强把我们也解决
了。我们都很纳闷一队咋这么厉害,当老师邀请他们队长发表活动感言时,才知道他们强在哪。一句话:收敛大家思维找出最佳战略以及大家积极,不慌不乱的配合。
通过这个小游戏,真是受益匪浅。至少我明白了‘集思广益’的益处。一个人可能会影响到团队的成败,因为他可能有着队里最棒的思维,也可能因为他是队里唯一的希望:一个坚持到最后的人。
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