原地单手肩上投篮课时设计
授课学院:体育学院
授课内容:原地单手肩上投篮
授课教师:吴方权
授课时间:20##年9月
授课地点:贵州师范大学塑胶篮球场
教学设计
一、指导思想
本课以坚持“健康第一”为指导思想,以课程资源开发与利用为基本理念,开发适合学生各个学龄阶段的篮球体育项目。在学生积极、主动参与运动的基础之上体现篮球体育的魅力,为以后的篮球技术奠定基础。在教学过程中,加强学生模仿、自学的能力,挖掘学生的潜能,使学生能够掌握所学知识,着力达到健身、启智的目标
二、教材分析
教材内容为原地单手肩上投篮,动作简单、易学,符合学生模仿特点,能提高学生学习兴趣,激发学生篮球技术潜能,为以后篮球技术树立正确的动作。
三、学情分析
本次课的对象是高一学生,这个阶段的学生具备,好奇、好学心强,模仿能力也较强,学习兴趣容易得到激发。这个阶段的学生,虽然有一定的篮球技术,但有正确篮球技术动作的学生为数不多,因此在教学过程中应注重学生对基本动作的掌握。
四、设计理念
以健康体育、终身体育、娱乐体育为目的,以学生为主体,创设情境,给学生一个展现自我的平台,充分发挥学生的想象力和模仿自学的能力。
五、教学目标
(一)使学生初步原地单手肩上投篮技术动作,建立正确技术动作
(二)挖掘学生潜能
(三)增强学生自信心,培养模仿自学能力
六、教学重点、难点
(1)重点:1、投篮时手腕要柔和拨球
2、上下肢协调用力
(2)难点:1、投篮时倒腕的动作
2、投篮拨球瞬间食指和中指是主要发力,也控制方向
七、教学流程
(一)课堂常规:
1、响哨整队2、师生问好3、清点人数4、处理见习生5、宣布本课内容
(二).准备活动:
组织学习做热身活动,以免在教学过程中发生运动损伤
(三)教学:
教师示范基本动作并讲解动作要领、路线,让学生形成基本的动作表象。学生通过跟随教师学习、分组练习、整体展示等方法掌握所学的内容。
(四)放松:
通过放松活动放松各个关节及肌肉,使学生得到身心放松
(五)评价:
通过学生自评、学生互评、教师点评,从而使学生学会思考、学会总结
课时计划
体育课教案
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