感受幸福的教育生活

将心注入，一路向前，追求幸福的教育生活。何为幸福的教育生活？我想，对于我这名刚刚踏入教师队伍的人来说，还需要用漫长的时间去领会。

小时候，我梦想着长大以后可以当一名光荣的人民教师。因为我觉得教师是一种神圣的职业。后来，我慢慢的朝着我的梦想前进。在校园学习生活中感受到教师行业并非他人所说轻松简单。但我从不后悔自己走的这条路。如今，我走上了教师这个行业，加入了教师队伍。看着孩子们天真无邪的笑脸，我想这是幸福的开始。

踏上教师队伍，我接手的是一年级的小朋友。虽然孩子们在生活上、行为习惯上都还不能做到好。但我会用耐心、爱心、责任心去包容、对待孩子们的每一次错误。只有孩子健康快乐地成长，我才可以感到自己的工作付出再多都是值得的。每一个孩子都是快乐的天使，我们应该用更多的爱去帮助孩子成长。

我想，幸福的教育生活就是我和孩子们在一起。

 

第二篇：读《过一种幸福完整的教育生活》有感

读《过一种幸福完整的教育生活》有感

阮莉静

读完朱永新教授的《过一种幸福完整的教育生活》一文后，最深刻的感觉就是做一位教师要勤于学习，不断充实自我。

勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。很多年以前我们就已经知道“要给学生一杯水，教师必须拥有一桶水。”如果你的这桶水一直不更新，不增加，那么它很可能被蒸发，即使留下一些也只能是混水、腐水。

如何使这桶水始终清洁不腐，途径只有一个，那就是不断地读书学习。不管你是从事哪一学科的教学工作，都应该吸取新的知识。

苏霍姆林斯基说得好：“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，需要许多小的溪流来滋养它。教师要常读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。”

是啊，袖长方能善舞，作为教师，我们必须不断地汲取知识，具备广博的知识，才能坦然面对学生提出的各种问题，去亲近学生，感召学生，课堂上才能旁征博引，滔滔不绝，去吸引学生，感染学生。

其实勤于学习，充实自我，每个人都可以做到。关键在与是否做一个有心人，是否执著，是否有恒心。想想自己平时缺少阅读，总是为自己找到若干个理由：工作繁忙，还要备课，还要上课，还要??总想着明天吧，从明天开始我认真读书。可到了明天呢，又想还有一大堆的事情要做，还是明天吧。就这样，明日复明日，我的计划也就"明日何其多"啦。

作为教师，我们要树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。工作中，我们要积极投身教育科研的改革与实践中，从学生发展的高度积极探索新的课堂教学。在实践中，我们要不断探索，感悟，反思，时刻提醒自己用脑子工作，不断构建，丰富完善自己的知识结构。