《感悟高三》班会课教案
高三(6)班
教学目标:引导学生正确认识高三学习生活,从而调整学习态度,营造良好的学习氛围。
教学设计:采取教师讲座与学生发言相结合的方式,从生活实际的角度入手,畅谈高三生活。
一、高三生活在我们很多同学里,是苦不堪言的。的确,不光你们这么想,老师有时也觉得是这样。可是我们又不得不承认这样一个道理:不经过风吹日晒的果实是不甘甜的;没有苦辣的相伴,喜乐也是无味的;人生需要鲜花与掌声,但更需要汗水与历练。只有这样,我们才知道什么是喜极而泣、苦尽甘来的感觉(就像运动员)。同学们,既然我们无法改变这样的道理,那就去学会苦中作乐吧!让我们平淡充实地过好每一天,做好每一天的自己。
二、教师朗读《感悟高三》的散文:
高三,当你在约定的时间出现的时候,我的灵魂里留下了深刻的印象。因为你,我才可以说真正地活过。
感悟高三,人们会说:高一的生活如刚离树桠的樱桃那样新鲜。我们像刚离巢的鸟儿,双眸张望着已翘首盼望多时的五彩世界,感受着气流贯穿全身;高二则犹如透着阳光的雾霭。我们向往那无限的光明和绚丽,却又迷恋雾的轻忽和湿润,担心前方的火热消融了自己的心态,一颗心是飘忽不定的;高三——刹那间所有的比喻都是显得干涩无力。面对接踵而至的试题,面对不绝耳畔的叮嘱和期望。我们的生活越来越沉重,然而我们的心里却充满了激情。即使书山题海,我们也有理想做帆的豪情;即使屡战屡败,我们也有“一笑泯恩仇”的洒脱;即使路途遥远,我们还有“吾将上下而求索”的执着信念。我们正踏上一条莘莘学子前仆后继、义无反顾的荆剌之路,没有“浪子回头”唯有“破釜沉舟”;我们也正上演一曲汇集芸芸众生悲歌喜泪的人间苦剧,没有无言的空虚,唯有艰苦的奋斗。正因为如此,才有了在痉挛、冰冷的寒风中埋首书海的火红的笑脸,才有了在昏暗、微弱的路灯下凝神的身影。
感悟高三,尝过孤寂、尝过失败、尝过困苦,才品出了快乐、成功和拼搏的滋味,我们会相信:经过风雨的海燕会更加坚强;我们会懂得:经过霜雪的麦苗会更加茁壮。
走过高三,凯旋可品尝它的甘甜,折戟仍可品尝它的芳醇,无论如何,我们愿意去经受生活的波折,去体味这个年龄可能会有的稚嫩的沧桑;去设计构造属于我们自己的梦想;去孕育和实现自己的希望!
三、 学生交流:围绕如何面对高三学习生活,畅谈自己的感受。
四、 教师小结:任何人都不可能完全自由,为此高三的生活必然是有压力的,《士兵突击》中的许三多的“走红”并不是仅仅是虚幻的理想,而是突现了社会对“许三多”式人物的需求。为实现我们的“理想”,惟有“痛并快乐着”,讲述一个很普通的故事结束。
"夕阳西下,在大草原上,一头狮子想:在太阳升起的时候,我要做的就是跑的比羚羊快,这样我就有食物了. 在另外某个地方,一头羚羊想:在太阳升起的时候我要跑的比狮子快,这样我就不会被吃掉了. 所以,在太阳升起的时刻,你要做的就是奔跑. ”
这则故事所表达的意义很简单,订一个目标,然后努力,这就是通向成功的路,总之,这是唯一一条路,这是唯一的"捷径"。
班 会 课 教 案
2011至 学年度
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