必修5情景式名句默写
《归去来兮辞》情景式名句默写
1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句:实迷途其未远,觉今是而昨非。
2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚,重返自然地欢快舒畅:舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。
3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是:问征夫以前路,恨晨光之熹微。
4.诗人自斟自酌,享受室中之乐:引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。
5.作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的句子是:倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是:景翳翳以将入, 抚孤松而盘桓。
7.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是:登东皋以舒啸,临清流而赋诗。
8.《归去来兮辞》中描绘作者顺随自然走到生命尽头的诗句是:聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。
9.《归去来兮辞》中以云鸟自喻,过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还的诗句是:云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
10.《归去来兮辞》中体现出游感悟的诗句是:善万物之得时,感吾生之行休。
11.《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度:富贵非吾愿,帝乡不可期。 《滕王阁序》情景式名句默写
1.《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻,在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”的两句是:潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
2.“落霞与孤鹜齐飞_,__秋水共长天一色两句,从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景,意境描写达于化境。
3.“山原旷其盈视_,_川泽纡其骇瞩”两句,写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回。
4.描写雨过天晴、阳光普照,天空晴朗的两句是:云销雨霁,彩彻区明_。
5.直接描写滕王阁壮丽景象的四句:层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地_。
6.凭借听觉联想,用虚写手法构想出目力难及之景,传达出渔歌和雁声的几句:_渔舟唱晚,_响穷彭蠡之滨;_雁阵惊寒,_声断衡阳之浦。
7.用清新自然的描述,写管弦之胜,歌声之美的诗句是:爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。
8.宇宙高远无穷,不禁悲从中来的诗句是:天高地迥_,_觉宇宙之无穷;_兴尽悲来,识盈虚之有数。
9.表达地势偏远、南海深邃,天柱高耸、北极星远的诗句是:地势极而南溟深,_天柱高而北辰远。
10.表达人生越是处境艰难,越要乐观向上的诗句是:老当益壮,_宁移白首之心?_穷且益坚,_不坠青云之志。
11.表现作者在处境艰难中乐观开朗情怀的诗句是:_酌贪泉而觉爽,_处涸辙以犹欢 ___。
12.以时空为喻,表现作者不甘沉沦的豪情壮志的诗句是:北海虽赊_,扶摇可接_;东隅已逝,桑榆非晚。
13、着力表现深秋山水景色的两句是:“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。”
14、作者表现年老不改初衷, 困境不弃远志的四句是: “老当益壮,_宁移白首之心?_穷且益坚,_不坠青云之志。”
15、登上滕王阁放眼远望,山川景象是:“山原旷其盈视_,_川泽纡其骇瞩”。
16、作者用“闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳”描述了滕王阁所 在地人烟阜盛,富庶祥和的气象。
17、“落霞与孤鹜齐飞_,__秋水共长天一色”两句,动静结合,声色结合,描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图,成为千古绝唱。
18、“_渔舟唱晚,_响穷彭蠡之滨;_雁阵惊寒,_声断衡阳之浦。”渔人悠扬的歌声与天空大雁清脆的叫声交织成一首动人的交响曲,构成了一幅人与自然的和美图景。
19、王勃借用汉文帝宣室召见贾谊的典故,表达自己怀才不遇的两句是:“怀帝阍而不见,奉宣室以何年。”借用冯唐、李广的典故抒发自己怀才不遇的苦闷的两句是:“冯唐易老,李广难封。”
20、王羲之记述兰亭集会的盛况是:“群贤毕至,少长咸集。”王勃也记述了滕王阁集会时的盛况:“十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。”
《逍遥游》情景式名句默写
1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待的句子是 __抟扶摇而上者九万里,_去以六月息者也_。
2.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世欲知而不加劝,_举世非之而不加沮。
3.用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧,小的寿命赶不上大的寿命的是句子是:小知不及大知,_小年不及大年_。
4.《逍遥游》的主旨句是:_若夫乘天地之正,_而御六气之辩,_以游无穷者,_彼且恶乎待哉?
5、《逍遥游》:鹏的形象在后世诗文中经常出现,如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”(李白《上李雍》)“鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角。”(毛泽东《念奴 娇·鸟儿问答》)这些均源自庄子《逍遥游》中“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,“抟扶摇羊角而上者九万里”等内容。
《陈情表》情景式名句默写
1.《陈情表》中总写自己命运坎坷的句子是:臣以险衅_,夙遭闵凶_。
2.《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是:外无期功强近之亲,___内无应门五尺之僮__, 茕茕孑立,形影相吊。
3.《陈情表》中申诉自己未敢违逆君命,但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是:臣欲奉诏奔驰_, 则刘病日笃_; _欲苟顺私情,则告诉不许。
4.《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是:臣无祖母_,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。
5.《陈情表》中通过对比说明尽孝时短,尽忠时长的句子是:臣密今年四十有四__,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。
6.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子是:乌鸟私情,愿乞终养。
7.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是:臣生当陨首,死当结草_。
我努力,我坚持,我就一定能成功。
必修一情境默写背诵资料
《沁园春·长沙》
1点明时间地点环境的句子:独立
2概括湘江秋景的一句:万类霜天竞自由。
3描写远望之景的句子:遍,层林尽染。
4描写仰望与俯瞰之景的句子:击长空,鱼翔浅底。
5表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
6引起诗人对往夕生活回忆的过渡句:携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁7蔑视权贵的句子:粪土当年万户
8表现革命者关注国家大事的言行的句子:指点江山,激扬文字
我努力,我坚持,我就一定能成功。
9表现革命者力量强大的句子:书生意气,挥斥方遒
10巧妙回答“谁主沉浮”的句子:
11寄寓诗人火热的革命情怀的句子:看万山红遍
12静中有动、生气勃勃的场面描写的句子:漫江碧透,百舸争流。
《雨巷》
丁香姑娘与我擦肩而过后,我目送
她渐渐远去的情景的句子:地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。
《再别康桥》
我与康桥离别时的“化静为动、化
虚为实、化无形为有形、化无声为
有声”的比喻句:悄悄是别离的笙箫
《荆轲刺秦王》
我努力,我坚持,我就一定能成功。
1表现同仇敌忾的画面:发尽上指冠。
2通过环境描写来渲染氛围,表现为国捐躯的精神:壮士一去兮不复还。
3通过动作描写表现义无反顾精神:于是荆轲遂就车而去,终已不顾。 4通过音乐渲染凄凉悲怆氛围:5通过音乐渲染慷慨悲壮氛围:
6荆轲慷慨赴难的句子:水寒,壮士一去兮不复还。
《鸿门宴》
1大丈夫应不拘小节:
2比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指:今者项庄拔剑舞,其意
我努力,我坚持,我就一定能成功。
3形容己方处于危险境地:为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
4鲁迅对《史记》的高度评价:《记念刘和珍君》
1对“真的猛士”的评论:敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸2描写作者面对反动派的下劣无耻而
无法忍受的句子:不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。
3作者对“沉默”的预言(选择复
句):中灭亡。
1、表明孔子善于取法他人的句子:
我努力,我坚持,我就一定能成功。
2
出表率时),不用下命令,被管理
者也就会跟着行动起来;相反,如
果管理者自身不端正(而要求被管
理者端正),那么,即使三令五申,被管理者也不会服从的)
以向职位比自己低、学问比自己差
的人求学为耻辱)
5
为不能深刻理解书本的意义而不能
合理有效利用书本的知识,甚至会
陷入迷茫。而如果一味空想而不去
我努力,我坚持,我就一定能成功。
进行实实在在地学习和钻研,则终
究是沙上建塔,一无所得。告诫我
们只有把学习和思考结合起来,才
能学到切实有用的知识,否则就会
收效甚微)
明白而不得的程度不要去开导他;
不到他心里明白却不能完善表达出
来的程度不要去启发他。如果他不
能举一反三,就不要再反复地给他
举例了。” 愤:心里想求通而又未通。悱:想说又不知道怎么说。“举一隅”三句:举出一个角为例来告诉学习
的人,而他不能推断其他三个角如
何,就不用再教他了.因为他不用
心思考。 名句“不愤不启,不悱不发”说的是:学生如果不经过思考并有
所体会,想说却说不出来时,就不
我努力,我坚持,我就一定能成功。
去开导他;如果不是经过冥思苦想
而又想不通时。就不去启发他。 “不愤不启。不悱不发”经常用来说明对学生要严格要求,先让学生积极思考,再进行适时启发)
7
(我)不知道(他)该怎么办)
洗涤。坦荡:形容率真无杂念,心神安宁的样子。戚戚:形容不断用斧子砍伐的声音。君子光明磊落、心胸坦荡,小人则斤斤计较、患得
患失)
(军队的主帅可以改变,男子汉
(有志气的人)的志气却不可以改变)
我努力,我坚持,我就一定能成功。
10孔子认为做事要有充分准备的话 :
想要使他的工作做好,一定要先让
工具锋利。比喻要做好一件事,准
备工作非常重要)
11孔子批评大白天睡觉的宰予的话:
刻。比喻人不可造就或事物和局势
败坏而不可救药,比喻人已经败坏
到不可救药的地步)
(努力学习或工作,连吃饭都忘了;因为快乐以致于忘记了忧愁;连自
己快要老了都不知道,如此而已)
高中语文必修四理解性默写望海潮柳永1钱塘风景优美柳永在望海潮中运用比喻描写杭州城内美丽风光描写了茂密如云的树木浪涛汹涌的海潮的句子…
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1古诗词中眼泪与悲愁总是结合在一起如诗经氓不见复关2长江水系漫长水域宽阔水流舒缓自然容易滋生出无数诗情画意来譬如苏东坡在赤壁下把酒…