劳动感悟

“一屋不扫，何以扫天下”这句话时常提醒着我。班主任也对我们说过“我们这代90年出生的学生，是否能经受住考验”。这两句话会时常激励我，也是我的座右铭。

在这个学校四年中，参加过三次劳动周，而每次劳动周我都是在六号宿舍楼。在那次劳动周中提高了我们吃苦耐劳能力、增加了我们环境保护能力。由于六号楼北面不属于六号楼打扫。所以外环只有一个人。由于早晨外环垃圾比较多，所以我并不要集合，开始了一天的打扫，有时会有风，垃圾会吹的老远，这对我打扫不方便。在南面会有香烟头，用火钳拣到车子里，会有油食丢在地上，要用扫帚扫到簸箕里。在最后两天下起了小雨，总务处给我们发了雨披、这样衣服就不会潮了，但是地上的垃圾粘着，很难扫，这也是一个困难。一上午过的很快，刚自己打扫好后，就有人下课来宿舍了。

下午大家集合后去劳动岗位，看到自己刚刚打扫好后的成果，有被别人破坏了，有时会很恼火，会狠别人为什么不能把垃圾放在垃圾桶里呢，就只有几步而已。一天的疲惫，一天的脏和累，回去洗洗身子，换换衣服，休息吃饭一切恢复如初。这就事我们90后的小伙子。

劳动周不仅锻炼了我们的身心，更增近了彼此间的情意，加深了相互之际间的了解，在一个人完成后，会主动帮别人打扫。在大家干完之后，做在一起休息休息，也在不经意之间说起了自己的童年生活，说起自己的家乡，随即，一幅幅憨真纯朴的画面出现了，让彼此看到了彼此的另一面，另一个不为大家所熟悉而又最真实的自己。

这次的劳动周，让我多了一种责任。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动，使我体会到了集体的力量、和自己的不足。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜。让我们亲身体会到了劳动的艰辛，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。

呼唤“城建”的学子们，爱护校园环境、珍惜他人劳动成果。有时自己一个不经人意的弯腰动作，会给学校带来美丽的一面。

㈠六号宿舍楼由于是地砖，所以要先扫一次、然后在托一次。如果有一种拖把，上面的布条即能吸脏东西、又能拖地，那这样就能提高效率并且降低成本。㈡在实训工厂里由于地上有灰，当你用大扫帚扫时，一扫过去满天是灰，如果扫帚前面装一个小瓶里面放水，前面洒水后面扫，这样地上的灰就不会满天飞扬，即能干净、又能环保。

学校教育超市门口到宿舍这一段路上只要晚自习下课或是中午吃饭，路上会有很多同学们吃过后的袋子、竹棒等。可以建议这段路不准吃东西，因为一边走一边吃，这样有损学校形象，可以从小店里买了，带到宿舍去吃。这样你自己吃了东西自己收拾，才知道自己平时一个小小的动作，会给学校带来多大的麻烦，因为这即影响到了学校卫生、学校的形象、还要让劳动周的人打扫，或许你这次会这样说“反正我不打扫这段路”，可是以后呢？你以后可能会为今天的事情而付出劳动。请大家爱护环境！

市政07A 黄鑫

 

第二篇：大学生劳动感悟两篇

劳动感悟一

劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋栋教学楼里外焕然一新--从垃圾散乱到窗明几净，蜿蜒幽曲的林荫小道因为我们的清理而显得整洁开阔，这些凝聚了我们无尽的心血。

劳动培养了吃苦耐劳的精神。当清晨的第一缕阳光射向窗台的时候，我们已经开始忙碌了。一个小时，二个小时风雨之后的校园因为我们而变得美丽，也许是天公不作美，在劳动这周我们都顶着烈日，可我们无怨无悔。同时大家互帮互助使我们又深刻的认识到团结就是力量，众人拾柴火焰高。

劳动使我们明白了无论做什么事情都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此！只有认定目标，脚踏实地，才能绳锯木断，水滴石穿我们会在以后的人生道路上发扬吃苦耐劳的精神。正视一切挫折与困难，不屈不挠，勇往直前。

劳动培养了我们的社会实践能力。劳动是我们认识到：课本知识是远远不够的，我们应当投身社会实践，去经历风雨，去见识世界，去丰富我们的人生阅历。因为今天我们是桃李芬芳，明天我们是社会的栋梁。健全的人格、广博的知识、强壮的体魄、创新的意识、合作的精神等是构成生命华章的要素，是参与竞争的实力。

劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分，三十六行行行出状元。每一个人都应该在自己的工作岗位上兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享乐在后。努力做一个合格的社会主义新人，为社会主义建设事业添砖加瓦。 灵台空射，一粒沙里看出一个世界，一朵花里演绎出一座天堂。一周的劳动如白驹过隙，但它使我们的思想发生了质的飞跃，它让我们早日屏弃了那些错误的思想，从而树立了正确的人生观、价值观、世界观。我们会在漫漫人生

路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险。我们应当保持人格的纯正而自警；为防止人格的下滑而自律；为追求人格的升华自励！

在这一周的劳动体会中，的确给了我们身心的锻炼，作为劳动中的一员这更是让我们感言颇多。在劳动课后，我们全班同学分三组对这次劳动进行了讨论总结，这让我们对劳动有了更新的诠释，更新的认识和理解。

劳动感悟二

大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质，锻炼自理能力和协作能力，使其养成吃苦耐劳、勤俭节约、珍惜集体荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯，缩短学校与社会的距离；推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作；美化校园环境，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为合格的社会主义的建设者和接班人。

我院本期设置大学生劳动课，后勤总公司将这一任务交予了我们（物业分公司），分公司领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作，结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。 为确保劳动任务的落实，我们把任务逐项分解，层层落实，建立责任制，划分责任区，明确职责，责任到人。建立了物管组责任人--组内职工--劳动委员、班长--班内成员责任制，实行目标责任管理，一级抓一级，层层抓落实，做到责任任务到人，每个人都在劳动中找到自己的位置。根据劳动课的要求和同学们的具体情况，把劳动课的同学分成校园环卫组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组、临时突击组，形成了全天候校园劳动教育、劳动教育管理不放松的格局。

在劳动中我们以对待事业要中心，服务学院要全心，实践操作要精心为工作指南，要求每位同学在岗期间做到全心全意，认真细致，不错过任何一个锻炼机会，不放过任何一个卫生死角，在劳动过程中注意自身的文明礼仪、文明用语、文明行为，确保劳动课顺利有序进行，保证圆满完成劳动任务。

劳动创造了文明。劳动创造了美（马克思语）。事实证明，学生在劳动课中拓展了知识、技能，发展了智力，在一定程度上提高了思想品德水平，感受到劳动价值和创造之美。此外，还改善了师生关系，使学校教学、劳动处于乐融融的气氛之中。

在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求