感悟教风

**中学的教风是“博学严谨，协作共进”，对此我有以下感悟。

“博学严谨”是对教师的要求，只有教师博学了，在教学过程中，教师才能游刃有余，只有教师严谨了，学生才能学得到位。我想“博学严谨”是作为教师最基本的素养。**中学的教学特色——“实、细、精、新”中细精就强调了严谨这一点。**中学认真落实教学“六认真”，抓实抓细集体备课，做到定时间、定地点、定课题、定程序、定发言人，每次活动都有详细记录。这无疑也强调了教学的严谨认真。

暑期在**中学参与了历时八天的培训，这八天的培训让我对教风有了新的认识。“以身立教，为人师表。“作为教师，我们不仅要注重学生的发展，还要注重自身的发展，因为只有教师自己博文强识了，才能为人师表，才能在教书育人上游刃有余。

“协作共进”，对老师来说，重要的不仅仅是专业知识的发展还有职业生涯的规划与发展。以前对教师的概念仅限于教书育人的这个阶段，通过**中学一些资历较深的老师讲解后，我明白了，作为老师我们还要通过职称的评定来提升自己，要够资格评定为有一定级别的教师，我们要当过班主任，有优秀的说课经验以及写过一定数量的优秀论文。我想这些要求的目的就是让我们成为各方面综合素质都很高的人吧！能够和学生一起进步，我想这也是作为教师的追求。

 

第二篇：风控助理工作感悟

在虎溪作为风控助理工作已经有小半年了，我感受最深的是法律在生活中只是一部分，在工作中也只是一部分，书本上的只是要融会贯通很难，与实践相结合更难，我要做的是多多观察，多多思考。为了保障降低借贷风险，多份资料核实及合同签署是很必要的，所以每天都要顶着客户的碎碎念工作也是痛并快乐着，更能深刻体会到明白自己的责任。现在看公司在贷前、贷中及贷后的风控步骤逐渐完善，我还是蛮有成就感的。因为职责所在，和销售吵起来也是常有的事，不过大家各司其职，私下里还是可以一起愉快地抢红包的。

不过身在一个创业公司，不可能独善其身，你想要制作好自己的风控工作，没门，平时还要和资管方多多联系，发送资料，讨价还价一番；在汽车消费金融平台上项目要格外谨慎，检查又检查，接触自己不熟悉的业务压力山大，但是机会难得，我可以在天天车贷的平台得到锻炼。在和朋友聚会时聊聊近况，说说产品，我可以放心地进行介绍，我们有年化收益10-20%的理财产品哦，而且我们全程风控已经把风险降到最低了，想想还有点小自豪呐。