20xx年国家留学基金资助出国留学人员选拔简章

为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010～20xx年）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～20xx年）》及《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》，满足建设创新型国家对人才的需求，培养国家建设所需的拔尖创新人才，促进我国和世界各国的交流与合作，根据《国家公派出国留学选派办法》和年度选派规划，国家留学基金管理委员会（以下简称留学基金委）20xx年将在全国选拔各类国家公派出国留学人员12000名，其中国家公派研究生项目计划选派6000人（含“国家建设高水平大学公派研究生项目”5000人，“国家公派专项研究生项目”1000人），国家公派高级研究学者项目、访问学者（含博士后研究）项目、国家公派专项出国留学项目以及与有关国家互换奖学金项目计划选派6000人。

一、选派类别和留学期限

1．高级研究学者：留学期限为3-6个月；

2．访问学者（含博士后研究）：留学期限为3-12个月；

3．博士研究生（赴国外攻读博士学位）：留学期限为36-48个月，具体以留学目的国及院校学制为准；

4．联合培养博士（攻读博士学位期间赴国外从事课题研究）：留学期限为6-24个月；

5．硕士研究生（赴国外攻读硕士学位）：留学期限为12-24个月, 具体根据所申请奖学金项目的相关规定执行。

二、优先资助学科、专业领域

重点选派领域为装备制造、信息、生物技术、新材料、航空航天、海洋、金融财会、国际商务、生态环境保护、能源资源、现代交通运输、农业科技、教育、政法、宣传思想文化、医药卫生、防灾减灾等经济社会发展重点领域和人文及应用社会科学，详见《国家留学基金优先资助学科、专业领域》。

三、资助内容

一般为往返国际旅费和规定留学期间的奖学金生活费。具体资助项目、标准等在录取时确定。

四、申请条件

（一）申请人条件

申请人应为高等学校、企业事业单位、行政机关、科研机构的正式工作人员和优秀在校学生，且符合下列基本条件：

1．热爱祖国，热爱社会主义，具有良好的政治和业务素质，无违法违纪记录，在工作、学习中表现突出，学成后回国为祖国建设服务；

2．具有良好专业基础和发展潜力，外语水平达到《国家留学基金资助出国留学外语条件》规定的要求；

3．身心健康；

4．符合有关奖学金项目选拔简章的具体要求（详见《20xx年国家留学基金资助出国留学项目一览表及项目指南》）；

5．曾经享受国家留学基金资助出国留学的人员，回国后工作须满五年方可再次申请。以下项目中的留学回国人员不受此限制：大学生赴英实习项目、印度Infosys实习项目、中德学者短期交流项目（DAAD/DFG）、中德博士生联合研究项目、日本电通博士研究项目、日本学术振兴会论文博士奖学金项目、中国-苏格兰博士生教育及科研合作伙伴关系项目（访问学者类别）、希腊互换奖学金项目、博士生导师短期出国交流项目、青年骨干教师出国研修项目（提供国际旅费资助）。

国家留学基金资助范围暂不包括境内其它人员和正在境外学习或工作的人员。

暂不接受已获国家留学基金资助但未执行人员的申请。

（二）申请类别及要求

1．博士研究生

申请时年龄不超过35岁（19xx年3月20日以后出生），具有硕士学位，或申请时为应届本科毕业生，或在读硕士生（含应届硕士毕业生）或博士一年级学生。来自高等院校的申请人申请时应为就读高校的全日制在读学生（委托培养和定向生除外）。申请时须提交国外教育机构的入学通知书或邀请信复印件、免学费或获得学费资助证明复印件、经国外导师签字的学习计划（外文）、雅思/托福考试成绩单复印件或外方院校/导师出具的外语合格证明。入学时间原则上为申请当年。

2．联合培养博士生

申请时应为就读高校/科研机构的全日制优秀在读博士研究生，年龄不超过35岁（19xx年3月20日以后出生）；申请时需提交国外教育机构出具的入学通知书或正式邀请信复印件、国内外导师共同制定的研修计划、就读学校学籍证明、推选单位出具的外语考试（核）证明或外方院校、导师出具的外语合格证明或雅思/托福/WSK考试成绩单复印件、及可能发生的与学习相关费用说明；入学时间为申请当年。申请人如无法在规定毕业时间内完成留学计划，需推选单位单独出具同意推迟答辩、毕业的书面证明。

3．硕士研究生

申请时年龄不超过30岁（19xx年3月20日以后出生），应具有学士学位，或为优秀应届本科毕业生；申请时须提交国外教育机构出具的入学通知书复印件。仅限申请现有硕士研究生项目，详见《20xx年国家留学基金资助出国留学项目一览表及项目指南》。

4．访问学者（含博士后研究）

申请时年龄不超过50岁（19xx年3月20日以后出生），应为高等学校、企事业单位、各级行政单位、科研单位的正式工作人员。本科毕业后一般应有5年以上的工作经历，硕士毕业后一般应有2年以上的工作经历。对博士毕业的申请人，没有工作年限的要求。

博士后研究申请人应是高等学校或科研单位具有博士学位、具体从事教学或科研工作的优秀在职青年教师或科研人员。申请时距其博士毕业时间应在3年以内（20xx年3月20日以后毕业）。申请时年龄不超过40岁（19xx年3月20日以后出生）。

5．高级研究学者

申请时年龄不超过55岁（19xx年3月20日以后出生）；申请人应为高等学校、企事业单位、各级行政单位、科研单位的正式工作人员。其中，教学科研人员应为教授、博士生导师。

除符合以上条件外，还需具备以下条件之一：

①国家重点实验室、教育部重点实验室、国家工程（技术）研究中心骨干；

②“长江学者”特聘教授或教育部当年确定支持的创新团队中的骨干或“新世纪优秀人才计划”入选者及其他国家级人才计划入选者；

③教育部批准的国家重点学科学术带头人；

④中央国家机关、地方行政管理部门、国有大中型企业高级行政管理人员，应具有或相当于副司局级（包括副司局级）以上行政职务。

对类别条件有特殊要求的项目，按具体项目规定执行。

五、选拔办法

1．采取“个人申请、单位推荐、专家评审、择优录取”的方式进行选拔。凡符合申请条件的中国公民，均可按规定的程序申请。

2．申请方式

采取网上报名的方式。请申请人按规定时间登录国家公派留学信息管理系统

（http://apply.）进行报名。

3．申请材料

请按照《关于准备国家留学基金资助出国留学申请材料说明（学生类 / 非学生类）》准备书面申请材料。对申请材料有特殊要求的项目，请按照相应项目指南准备。

4．受理方式

留学基金委委托各受理单位（包括各有关国家留学基金申请受理机构、有关高等院校等）统一受理本地区（单位、部门）的申请。受理单位负责接受咨询、受理、审核申请材料；留学基金委一般不直接受理个人及单位的申请。受理单位自20xx年1月5日起提供咨询。

5．受理时间

请申请人于20xx年2月20日至3月20日进行网上报名并按规定向各有关受理单位提交申请材料。《单位推荐意见表》由申请人所在单位统一提交各有关受理单位。

6．对申请、受理办法有特殊要求的项目，按项目具体要求执行（详见《20xx年国家留学基金资助出国留学项目一览表及项目指南》）。

六、评审、录取

留学基金委将根据项目具体要求组织专家对申请材料进行评审，并根据专家评审意见确定录取人员名单。

两院院士、长江学者、全国优秀博士学位论文入选者经资格审核后免予专家评审，直接录取。

博士研究生、联合培养博士生的录取结果在20xx年5月份公布；“国家建设高水平大学公派研究生项目”第二批录取结果在20xx年6月底公布；硕士研究生的录取结果将根据项目要求另行公布。

高级研究学者、访问学者（含博士后研究）和与有关国家互换奖学金项目（西南北欧地区）的录取结果在20xx年7月份公布。

项目有特殊要求的，录取结果将根据项目要求另行公布。

录取通知将根据项目要求通过各有关受理机构转发或由留学基金委直接发至申请人所在单位。

七、派出及管理

留学人员在派出前，须与留学基金委签订《资助出国留学协议书》并办理公证、交存保证金和《国际旅行健康证明书》，由教育部留学服务中心、教育部出国人员上海集训部或广州留学人员服务管理中心审核后再予办理签证、预订机票等派出手续。派出后应遵守国家留学基金资助出国留学人员的有关规定及《资助出国留学协议书》的有关约定。留学期间，留学人员应自觉接受驻外使（领）馆教育处（组）的管理。

八、本简章由留学基金委负责解释。

 

第二篇：20xx年国家留学基金资助出国留学外语条件必备学习

美式论文、报告写作技巧

编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。研究生presentation 及 seminar 的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。

美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。反之中国学生比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。

通常论文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成；而这三大部分各自内容如下：

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(一) 篇首：

封面(Title)

序言(Preface)

谢词(Acknowledge)

提要(Summary)

目录(Tables and Appendixes)

(二) 本文：

引言(Introduction)

主体，含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section) 、以及注释 (Footnotes)

(三)参考资料：

参考书目(References or Bibliography)

附录资料(Appendix)。

进行论文或报告写作之前，先要确定想要表达的主题，主题确定后，将其具体表达，即为题目。题目可以提供研究者：

一.研究的方向

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二.研究的范围

三.资料搜集的范围

四.预期研究成果

通常在确定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。构思为确定写作大纲或 Proposal 的先前步骤， 大纲是论文、报告的骨干， Proposal 是研究的架构、流程及范围的说明书。如何构思大纲或Proposal为论文、报告写作前的必要准备工作。好的论文或研究报告，要基于在完整、详实的资料上，而参考资料除了和教授商借之外，最主要的来源就是图书馆了，一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志，及会议性质的资料。此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料，在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。当一切准备就绪，即可开始着手写报告，一般报告还分大报告如期末、专题等报告，及小报告如 Seminar 式的报告。

就算是小报告，也至少应含

(一)TITLE PAGES ：包含主题名称、作者、日期

(二)Summary： 即主要的结论

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(三)Introduction：包括理论背景及内容

(四)Technical Sections：是论文的主体，为最重要的部份应再细分为 几个片断。

(五)Conclusions：即扼要的结论

(六)Appendixes：复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在 此项

美式报告的撰写通常要打字，两行式，行间若有未拼完的字要以音节来连接。写报告通常需要用到电脑，如有计算数字统计图表的需求，也常会用到程式软体如PASCAL、LOTUS，统计分析软体如SAS，也是不可或缺的，电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具，文书处理更是最基本的要求，因此Word for Window、Powerpoint、Excel便成了颇受欢迎的工具。此外在英文语法、文法上的润饰与修改，如能请老美帮忙会比较好。

论文、报告完成后有时会需要做解说(Presentation)，用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战，通常课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟，若是论文囗试则至少一小时。投影机及麦克风的使用对讲演的效果有很大帮助，正式讲演前多预习几次，时间宜控制适中，上台时忌讳低头拿着报告照念，需留意听众的反应，切中主题，避免太多数字的导引。

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附件2：

国家留学基金资助出国留学外语条件

一、国家留学基金资助出国留学外语合格条件

（一）达到以下条件之一者，可申请国家留学基金资助出国留学项目，并在录取后直接派出。

1、硕士/博士研究生/本科生类别：申请者应符合国外接受院校对外语水平的要求（详见项目简章）。

2、高级研究学者、访问学者/博士后类别：

（1）参加“全国外语水平考试”(WSK)并达到合格标准，成绩有效期为两年。各语种合格标准如下：

英语（PETS5）：笔试总分55分（含）以上，其中听力部分18分（含）以上；口试总分3分（含）以上；

日语（NNS）/俄语（ТЛРЯ）：笔试总分60分（含）以上；口试总分3分（含）以上；

德语(NTD)：笔试总分65分（含）以上；

法语(TNF)：笔试总分60分（含）以上。

（2）外语专业本科(含)以上毕业（专业语种应与留学目的国使用的语种一致）。

（3）近十年内曾在同一语种国家留学一学年（8—12个月）或连续工作一年（含）以上。

（4）曾在教育部指定出国留学人员培训部参加相应语种培训并获结业证书(结业证书两年内有效)。具体要求为：

英语：高级班结业证书

法语、日语、西班牙语、意大利语、俄语：中级班结业证书 德/英语：德语初级班结业证书、英语高级班结业证书（针对拟赴德语国家从事理工专业研究人员）

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德语：中级班结业证书（针对拟赴德语国家从事社科专业研究人员）

（二）对申请者外语水平有特殊要求的项目，按项目具体要求办理，详见《20xx年国家留学基金资助出国留学项目指南》。

二、申请时外语水平未达到合格标准的高级研究学者、访问学者/博士后项目申请者，如系所在单位重点推荐，原则上也可以申报，但须提供可以反映其外语水平的专门的外语考试成绩证明，如WSK/TOEFL/IELTS考试有效成绩单复印件等。

此部分人员被录取后，需参加教育部指定出国留学人员培训部相关语种培训或自行参加“全国外语水平考试”（WSK），获得相关培训结业证书或考试成绩达到合格标准后方可派出。

被录取后希望参加外语培训者，应在申请表中注明意向培训地点。未注明意向培训地点者将视为自行参加“全国外语水平考试”（WSK）。

“全国外语水平考试”（WSK）考试时间请于每年一月查询教育部考试中心网站 www.。

三、关于外语培训的说明

1、参加培训的人员入学前需参加有关培训部组织的水平测试，并根据测试结果安排相应级别的培训。参加英语高级班培训的人员，须参加全国统一结业考试。

2、参加德语、法语、俄语、日语、意大利语及西班牙语培训者，原则上均由留学基金委统一安排到教育部指定的培训部参加为期一学期或一学年的培训，获相关语种培训结业证书后方可派出。

3、有关教育部指定出国留学人员培训部培训语种、联系电话等信息请查阅《教育部指定出国留学人员培训部培训语种及联系电话》。

英语作文常用谚语、俗语

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1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。

2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。

3、All rivers run into sea. 海纳百川。

4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。

5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。

6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。

7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。

8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。

9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。

10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。

11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。

12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。

13、A good book is a good friend. 好书如挚友。

14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。

15、A mother's love never changes. 母爱永恒。

16、An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果，不用请医生。

17、A single flower does not make a spring. 一花独放不是春，

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百花齐放春满园。

18、A year's plan starts with spring. 一年之计在于春。

19、A young idler, an old beggar. 少壮不努力，老大徒伤悲。

20、Better late than never. 不怕慢，单怕站。

21、By reading we enrich the mind.读书使人充实，

22、Care and diligence bring luck. 谨慎和勤奋才能抓住机遇。

23、Confidence in yourself is the first step on the road to success. 自信是走向成功的第一步。

24、Custom is a second nature. 习惯是后天养成的。

25、Custom makes all things easy. 有个好习惯，事事皆不难。

26、Doing is better than saying. 与其挂在嘴上，不如落实在行动上。

27、Do nothing by halves. 凡事不可半途而废。

28、Don't put off till tomorrow what should be done today. 今日事，今日毕。

29、Don't trouble trouble until trouble troubles you. 不要自找麻烦。

30、Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise. 早睡早起身体好。

31、Easier said than done. 说得容易，做得难。

32、Easy come, easy go. 来也匆匆，去也匆匆。

33、Eat to live, but not live to eat. 人吃饭是为了活着，但活着— 8 —

不是为了吃饭。

34、Every man has his faults. 金无足赤，人无完人。

35、Every man is the architect of his own fortune. 自己的命运自己掌握。

36、Every minute counts. 分秒必争。

37、Each coin has two sides.

38、Fact speak louder than words. 事实胜于雄辩。

39、Failure is the mother of success. 失败是成功之母。

40、God helps those who help themselves. 自助者天助。

41、Health is better than wealth. 健康胜过财富。

42、Honesty is the best policy. 做人诚信为本。

43、Hope for the best, but prepare for the worst. 抱最好的愿望，做最坏的打算。

44、It is never too old to learn. 活到老，学到老。

45、Knowledge is power. 知识就是力量

46、Like mother, like daughter. 有其母必有其女。

47、No pain， no gain.（不劳无获。）

48、You never know till you have tried. 不尝试，不知晓。。

49、An idle youth, a needy age.少壮不努力，老大徒伤悲。

50、Diligence is the mother of success.勤奋是成功之母。

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51、Early to bed, early to rise, makes a man healthy, wealthy — 10 — and wise. 早睡早起，使人健康、富裕

和

聪

颖

。

52、Experience is the best teacher.经验是最好的教师。

53、Nothing in the world is difficult if you set

— 11 — your mind to it.

世

上

无

54、Where there's a will, there's a way. 有志者事竟成。

55、Practice makes perfect ．（熟能生巧。）

56、Pride goes before a fall．（骄傲必败。）

Superstar and I

It’s common that many students are crazy about those singers and actors. However, liyundi, a pianist, is the superstar in my heart. He is a man of few words and he even looks like the — 12 — 难事，只怕有心人。

greatest pianist—Chopin. When listening to his music , I can get rid of everything noisy around. What’s more, I can feel his strong love for music. Rome wasn’t built in one day. He achieved the great success through huge effort. I can learn from him that we should never give up to realize our dreams.

Superstar and I

Her name first appeared as a joke then like a wonder. She is Susan Boyle, the superstar in my heart. Although she’s not beautiful, her voice and spirit moved all the audience, including me. The song ’I dreamed a dream’ that she sang touched everyone’s heart who had a dream and wanted to realize it. She taught me how to go on my dreams as well as never to give up. She is like a sunshine that gives me hope. Where there is a will, there is a way.

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