XX公司“传民族精神，扬青春风采”五四青年节

主题教育活动方案

随着公司的不断发展壮大，青年员工的比例越来越高，他们已成为公司生产经营工作中非常重要的一部分，为调动他们的积极性，发挥广大青年的作用，公司团支部计划于20##年4月中旬组织开展“传民族精神，扬青春风采”主题教育活动，活动具体方案如下：

一、活动目的：

 为了丰富广大团员青年的工作生活，让他们在繁忙的工作之余，享受公司对青年人的关心和体恤，公司团支部结合公司生产经营实际，拟在五四青年节前夕开展职工教育活动。在这春暖花开的季节，使广大团员青年抖擞精神，在活动中增强青年员工对中国革命历史的认同，增强青年职工的社会责任感以及增强青年员工之间的沟通交流，促进友好和谐相处。

二、活动主题

活动以“传民族精神，扬青春风采”为主题。

三、主办单位：

主办：XX公司党总支委员会

承办：中国共产主义青年团XX支部委员会、XX工会XX公司委员会

四、活动对象

XX公司全体职工

五、主要内容及时间安排

1、活动时间：4月18日上午10：00

2、活动地点：中国人民抗日战争纪念馆

3、活动内容：通过缅怀革命先烈、重温入团誓词等形式集中进行爱国主义和革命传统教育活动。

六、活动经费

七、活动要求

通过“传民族精神，扬青春风采”主题教育活动，进一步激发大家的爱国热情。作为共青团员要继承革命传统，弘扬民族精神，要努力提高政治思想素养，严格要求自己，积极靠拢党组织，为祖国的社会主义事业奉献青春。作为一名青年职工，要勤于思考，勇于创新，把全部精力投入到工作中去，发挥生力军和突击队作用，在公司改革创新，稳步发展的大好形势下为公司各项工作贡献自己的力量。

 

第二篇：团组织生活策划书

四川师范大学成都学院

 

经济与管理系 20##级财管（专）1班

20##-2015学年 第一学期

十月份团组织生活

策划

书                                                   

                 经济与管理系14级财管1班

                                2014年10月19日

一．  活动背景:

中国共青团是中国人民和中华民族的先锋队。共青团是党建设的先进青年的群众组织，是党联系青年的桥梁的纽带，它担负着团结，带领青年为党的事业奋斗，培养社会主义事业接班人的重任。党是共青团的组织者和领导者。加入中国共青团，有利于增强团的阶级基础和扩大团的群众，把其他社会阶层中具备团员条件的先进分子吸收入团，把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在团的周围，提高我团在全社会的影响力和凝聚力。同时，用团组织的先进作风引导大学生在物质条件优厚的今天，发奋学习，营造优良校风。在系团组织的带领下，14级财管一班开展本次10月团组织生活。

二．  活动主题：

大学新生对团组织的了解与认识

三．  活动目的及意义：

（一）通过本次团课，对团员进行团的基础知识教育，为新世纪培养社会主义事业接班人，激发青年的民族自尊、自信和自强精神，增强历史使命感和社会责任感。

（二）通过团的事迹分析，引导同学不怕困难，勇于献身，自觉站在国家建设事业前列，继承和发扬中华民族的优良传统,增强爱国主义、集体主义、社会主义道德观念，帮助广大青年了解中国的历史和国情。

四．  活动负责人：

总负责：王倩    李韵    罗茂源

 主持人：罗茂源  李韵

五．  活动参与人：

14级财管一班全体师生

六．  活动时间：

20##年 10月22日 晚自习（19:00—20:30）

七．  活动地点：

B1-307教室

八．  活动流程：

（一）     活动前期准备：

   1. 10月19日上交策划书由团总支组织部审核

   2. 由组织委员在班级进行宣传，鼓励同学事先对本次团组织生活的主题进行思考，收集身边的新闻、事实的事例，踊跃参与团组织生活。

   3. 在班级中鼓励同学参与讨论，相关同学事先收集相关讨论题材资料。

   4.在班级征集同学参与排练情景剧。（负责人：）

   4. 10月22日18：00本次活动负责人到教室，布置教室板报、排座位（相关班委协作）。

5.18：40检查PPT、视频、音乐等材料是否就位。

   （二）活动内容：

       1.纪律委员点名

       2. 主持人做开场白，宣布团组织生活开始

       3. 全体起立，合唱团歌

    环节一：

       1．PPT展示：引入活动的背景、目的、对象

       2. 图片展示

       4.讨论

       5.播放视频

       6.主持人做总结，宣布进入第二环节。

     环节二：

       1．PPT展示团的故事

          （1）团良好风气于纪律的小故事

          （2）优秀团员在艰苦环境下刻苦学习的故事

       2．主持人根据所展示故事发言，鼓励同学加强学风建设。

       3.小型游戏

        

     环节三：

  1.主持人发言，总结所有流程，宣布本次团组织生活结束。

       2.全体起立合唱团歌

       3．组织部干事对活动做总结（或由辅导员对本次团组织生活做总评）宣布本次团课圆满结束。

    （三）活动后期安排：

        1.收集活动的资料，及时完成活动总结工作

        2.班级团支部成员讨论活动的有缺点，书写工作心得，便于下次改进。

九．  活动预期效果：

通过此次团组织生活，从校园生活的小视角着手，从中反应不文明的行为引起同学的重视，让同学在日后遇到此类问题时能自我管理。

本次的团组织生活将更多的时间交给同学，通过讨论和辩论赛的形式，让更多同学有发言的机会，参与到团组织生活。经过亲身的思考获得的收获才更大，影响才更持久。

通过较为轻松活泼的情景剧，将不文明行为只管表达。由此，不仅丰富了团组织生活的形式，而且让同学在轻松的氛围下思考、收获。

十．  活动注意事项：

（一）团课进行期间，要求保持会场良好的纪律，保证活动内容的严肃性。所有同学需认真听见，认真参与活动，不能大声喧哗，不玩手机，尽力大声跟唱团歌。

（二）所有班委时刻关注活动氛围，发生冷场现象应主动发言或维持纪录。

（三）本次团组织生活结束后，相关负责人打扫卫生清理教室，以便明早正常上课

（四）对活动中表现突出者进行加分奖励。

（五）团组织生活结束后，活动负责人对活动资料进行收集，并及时做好总结和记录工作。

                                          20##级财管1班

                                         20##年10月19日