生科拔尖班十月游戏活动策划书
为丰富校园文化生活,加深同学之间的了解,增强班级凝聚力,让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接新学期的到来,班委商讨决定,于20xx年10月28日举办班级团生性质的游艺活动。
一、 时间:10月28日下午
二、 地点:田径场
三、 参加对象: 拔尖班全体同学
四、 现场工作人员:
主持人 张茜 ;
审判者 李袆涵 (务必记好各种游戏积分的方法) ;
拍照摄影 蔡晓琛(所有照片不许私自上传)。
五、 前期准备:
场地联系 蔡雨生
尽快联系运动场墨西根大叔确定周日前后能给我们使用的时段
礼品购买 倪天池
根据游戏内容和班费情况准备合适的奖品
参与人数确定 李袆涵
飞信通知,不来的需要请假。
游戏道具准备 王媛媛&黄明燕
乒乓球拍两副,乒乓球4个,
六、 奖励与惩罚:胜利组的童鞋均获得奖品一份;垫底组童鞋每人均需接受残酷的大冒险惩罚。
七、 活动形式: 整个活动过程中将全班同学分成 组。实行积分制,优胜组全组获得班费购买的奖品,最后一组将面对全班同学真心话大冒险的考验。
八、 活动内容:
1、蜈蚣竞走
参与人员:全体分组参与
时间:20分钟
道具:无
游戏内容:各组排成一个直排,除第一人以外,所有人把手搭在前一个人的肩上。除最后
一个人以外所有人都必须闭上眼睛。主持人指定路线后,最后一个人控制方向,
左转即左手用力,右转即右手用力,传递到前面去前进。
2、趣味接力
参与人员:全体分组参与(5组)
时间:10分钟
道具:每组一个乒乓球及乒乓球拍
游戏内容:组内5个童鞋站在规定距离外,进行折返交接,用时最少的获胜,按10,8,
6,4,2依次加分。
3、歌词大串烧
参与人员:全体分组参与
时间:10分钟
道具:5个便签纸团
游戏内容:每组选择一名同学从写好的纸团中抽取一张,按上次游戏成绩的顺序开始唱含
纸条上写的词的歌(一句就好),接不上的判定出局。最后定出排名按上次游
戏加分方法进行加分。
4、快乐传递(你来比划我来猜的加强版)
参与人员:全体分组参与
时间:15分钟
道具:5个便签纸团
游戏内容:一组成员朝一个方向站立,第一个人后转,工作人员随机发写好题目的便签,
看完后按顺序收走。第二个人后转,第一个人用肢体语言表达,而后转过身去,
由第二个人给第三个人表演,以此类推,最后一人看完表演后说出前面人表达
的意思。最后一个人说对加10分,倒数第二个说对加8分,以此类推。
5、击鼓传花模仿秀
参与人员:全体到场人员
时间:10分钟
道具:水杯、桔子
游戏内容:全体人员依次传递手中水杯,主持人背对大众随机喊停选中被模仿人;传桔子
选中模仿人(桔子就此归模仿人所有)。两人做30秒动作。
活动项目
游戏一:人山人海
应用:
(1)了解团队协作的重要性;
(2)增强团队成员的归属感。
程序:(1)两个成员背靠背,坐在地上,两人双手相互交叉,合力使双方一同起立。
(2)按此原理,可多人一起参加此游戏,最后全体成员一同游戏,达到全体一齐起立的效果 总结与评估:
(1)依靠团队在力量,可以更好在完成任务。
(2)如果团队的成员出现与团队目标不一致的行为,将对团队建设产生负面作用。
讨论:
(1)你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗?
游戏二:好邻居
游戏规则:
1、所有人围成一个圆圈,一人站在圆心。
2、培训讲师宣布规则:有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说A),你喜欢我吗?如果A回答喜欢,则A周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就有迅速的插到A周围相邻的两个位置之间,这样A周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。
3、如果A回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问A:“那你喜欢什么”。如果A回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。
4、A如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果A是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。
游戏三:橡皮圈传递
道具:
方便筷子、橡皮圈(皮筋)。
步骤:
l.告诉队员们他们即将开始一场比赛。
2.人数较多时,将队员分成若干个由5~7个人组成的小组。
3.给每个队员发一根筷子。
4.给每个小组一个橡皮圈。
5.让每个小组站成一排(或一圈)。
6.让每个队员把筷子叼在嘴里,直至游戏结束。
7.把橡皮圈交给每个小组站在队首的队员,让他们把橡皮圈套在筷子上。
8.每个小组要完成的任务是按顺序经由每个组员,把橡皮圈由队首传到队尾.只允许用筷子传递橡皮圈,不允许用手碰橡皮圈。如果有人不慎把橡皮圈掉到了地上.只能用筷子把橡皮圈拣起来,而且不能把筷子从嘴里拿出来。
(2)如果游戏成员双方能够保持动作的一致性,是不是完成起立动作要容易得多?为什么?
9.第一个把橡皮圈传到队尾的小组获胜。
游戏四:合力吹汽球
借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人
场地:不限
道具:主持人准备每组各六张签,上写:
嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个)
适合:全部的人
游戏方法:
1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来 把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹
起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
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