英

语

晨

读

策

划

书

河南科技大学开拓者英语协会

策划部

20xx年04月22日

为了凸显开拓者英语协会的特色，扩大开拓者英语协会 的影响力及其内部成员的英语水平，从而提高开拓者英语协 会为广大同学服务，促进开元校区英语学习学风，建立良好 英语学习环境的能力，开拓者英语协会特展开英语晨读活 动。具体事项如下：

晨读时间：周一到周五早上7:00-7：20

晨读地点：琴湖岸边

晨读人员：协会会员及协会内部人员

*注：

1、如有非会员愿意参加到晨读行列中易可，但资料只对会员发放，会员也可自带材料

2、由秘书处整理不同的资料内容，由实践部负责打印复印

3、关于资料的问题：

a每次发放资料时需登记以统计数量，累计三次未领者予以取消资格

b每次都印足量的资料，是否领取由会员自己决定

c每天读完后收回资料第二天再发

晨读目的：1、提高协会成员的英语水平，使我们成为一个 更有感召力的社团。

2、建立起一个良好的英语晨读环境，促成校内 英语学习的良好风气。

3. 改善我们的发音，增强我们的自信，提高英语

素养。

晨读内容：

1。英语作文常用句型

2．不同主题的英语口语常用句与对话

3．英语文章（一般为美文赏析）及其中部分单词与句子的注释 晨读方式：自由、大声、疯狂的朗读（有专人负责纠正大家的发音）

策划人：

策划部：高枫

时间：20xx年04 月22日

 

第二篇：20xx春季学期英语晨读策划书

20##春季学期英语晨读策划书

活动目的：

为了激发我们对学习的积极性，提高学生的英语水平（主要是日常表达能力），并帮助即将参加英语口语考试的同学进行练习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，将在本春季学期开展英语晨读计划。

活动时间：

周一、周四早上6:50——7:30

活动地点：

转暖之前在二区主楼教室B11

活动对象：

建筑学院和人文学院学生

活动准备：
1、宣传：1、海报张贴，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读,；2、各班派发通知单

2、安排领读值周表（后附）

3、向学校申请所需晨读教室和告知此晨读需用地。

4、编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定制数量）。
5、建立晨读QQ群和邮箱，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。

活动实施：

1、第四周晨读开始

2、每次安排两人领读监督。

3、晨读英语词汇、美文美句；  英语对话交流（可以是随意的生活对话，或者由学习部提供话题展开对话）（针对四级考试进行训练）。

4、学习部不定期进行调查统计，适时了解大家的意见，随时进行改善。

活动激励：

由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情，对于活动积极的同学计入各班平时表现，加入学风班评比。

各班班长也可以抓住这次机会组织班级同学进行相关的学习活动。

活动注意：
1、参与活动的同学自主签名；
2、迟到者在不打扰他人情况下加入活动；

3、鼓励学习委员发挥带头作用，大声朗读、领读；

4、注意英语社的晨读活动，尽量不与之冲突；

附：

1、领读顺序安排：

2、晨读材料：准备两手材料，由简入难，听取反馈意见决定材料。如: CET-4、CET-6的词汇文和作文、《英语晨读365》、星火的《晨读英语美文100篇》 等。