寒假补习班策划书（初）

一、 活动目的：

1、 大学生寒假社会实践，丰富课余内容，增长社会经验。

2、 大学生经历中考高考，学习经验比较丰富，传授学弟学妹进行资源有效利用。

3、 中考生在二轮复习之前扎实基础，提高学习成绩。

4、 惠民普及，价格低廉，让更多中考生有机会提高成绩。

二、 可行性分析：

1、 规章制度方面：

小型的补课机构，大学生为主体，有寒假社会实践的性质，没有教师参与，与教育局规定无冲突。补习班会根据具体情况制定自己的规范制度包括教师、时间、安全、注意事项等，违反者会有相应的处罚。

2、 师资力量方面：

各位带教老师均出自全国一本高校，均为大三或大四学生，成绩优异。同时会邀请清华或北大学生参与，提高补课班的信誉度。在讲课前一两天会对各位老师备课教案进行审核，通过可以讲课，否则重新修改。教师费用以时间结算，当天算清。在课后有对老师教学进行评价，按照评价等级发放一定奖金。

3、 宣传招生方面：

在正式开班前会举办一次免费见面会，面向家长和学生，对补习班进行介绍、补习课程时间安排、学习方法传授，与授课老师面对面接触，提高家长信任度。再者，在各个中学放假时去学校班级里宣传、发传单、拉横幅等，详细情况见活动内容。

4、 课程时间安排方面：

仿照北京新东方寒假中考不可进度来安排，再根据当地情况进行调整。

5、 资金问题：

本次补习班主要负责人：郝凌杰和吴丽媛，二人再议。

6、 安全问题：

会在制定的规章中体现，保证学员在补课班期间的安全。

三、 活动内容：

1、 前期准备：负责人 郝凌杰 吴丽媛

上课教室（桌椅、黑板、粉笔、暖壶、纸、笔、一次性纸杯）宣传（横幅、宣传单、小广告、名片）招生（报名表、公章两个、课程安排表、教师简介、听课卡 收据条）上课（学案、配餐练习、教师评价表）具体数量再议。可以网上购买价格实惠，一月五号前准备齐全。

2、 规章制度建立： 负责人郝凌杰 吴丽媛 2月1日前完成。

教师规范、 学生规范、安全管理

3、 教师准备：负责人：吴丽媛

初招：至1月30日

确定：2月2日前，教授内容确定

4、 宣传活动：负责人 吴丽媛 郝凌杰

1、1月2号全体教教师开会，说明教师管理制度，工资发放制度，进行课 程时间调整。此外安排自愿的教师回初中母校进行宣传，宣传成功每名学员奖励15元.

2、自愿发传单每个学校两人，每人30元。

3、放假期间横幅宣传。

4、小广告张贴大街小巷。1月5号家长见面会，具体活动内容策划再议。现场报名。负责人吴丽媛 郝凌杰

5、 课程安排：1月31日前初次准备就绪期间可进行适度调整 负责人吴丽媛

开课时间2月6日—2月16日、2月21日—2月27日共18天

上课时间：上：8：00—9:30、9:45—11:15

下：2：00—3:30、3:45—5:15

课程设置：英语基础班 英语提高班 数学基础班 数学提高班 物理基础班 物理提高班

化学基础班 化学提高班 语文补习班 每门24个课时，每个课时45分钟，

两个课时一起上。

针对人群：提高班：为以基础较好的优秀学员量身打造，对中考数学知识的重点和难点

做高度总结，以讲授专题难点和专题失分点为主。在正常教学进度上进行拔

高教学，模块教学，让学生在中考二轮复习中领先于正常教学进度。

普通班：针对成绩中等或中等偏下的中考学员、想进行高效的中考二轮复习

的学员。物理专题模块串讲，传授高频题型解题方法。

6、 各种费用：物品采集、房屋租金、印刷

教师工资：以时间结算每两个课时（即一个半小时）基础班60元 提高班80

元 每天日结

学生费用：每门课基础班400 /人 提高班450/人 报名一次交清，开具收据和

听课卡

赞助:你如果能拉到就更好了！拉不到两位负责人集资~

次策划为初稿，会继续完善和补充！我1月29

日考完所有试，30日飞奔回去筹划，一切按

策划进行，so现在到30日期间以你准备和联

系为主！加油~fighting

 

第二篇：补习班招生策划书

高考补习班招生策划书

还有不长的时间久要高考了，可是很多学生都在为自己的成绩发愁，老师在班级中右偏下，一直上不去，这样的成绩参加高考时很危险的，很难考上大学，相信每个学生对自己的情况了解的不能再了解了。

但是在课堂上明显的听课跟不上，老师这时候也不会对你进行特别的辅导了，他们只会对那些有希望考上大学的同学重点辅导，学习成绩偏下的同学，他们可能就不会再管了，这就造成了学校成绩不好的同学成绩就是提不上去。

所以为了帮助那些学习成绩不是很好的同学，尽快的把成绩提上去，我们举办了这个高考补习班，就是帮助那些学习成绩不是很好的同学的。

一、目的

为了向目标群体进行有效的宣传，使其选择我们的高考补习班，结合老师免费试讲、学生免费试听活动，组织此次宣传招生活动。

二、目标对象

普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。

三、形式

1、请名师进行免费试讲；

2、组织学生免费试听；

3、以问卷调查的形式进行宣传、招生；

4、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”；

5、跟进招生报名。

四、具体实施方案

1、公司组织“免费试听活动”。

公司聘请一些有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师来试讲，并设法组织一些学习中上游想再提高的高三学生来试听。试讲时间控制在一堂课（45分钟）之内，为后面的活动留出足够的时间；学生人数也不宜过多，要有选择——最好是学习中上的学生——以突出我们的品牌、质量。

2、组织实施问卷调查，进行宣传招生。

问卷调查（附后）是我们宣传招生的关键环节，之所以采取（转载自第一范文网，请保留此标记。）这种宣传方式，主要是因为它可以使每一个学生参与进来，从而锁定他们，使宣传更直接、有效；并且，采用这种方式，不会引起学生反感，使我们的宣传达到“润物细无声”的效果。所以在实施过程中非常关键，应该做好以下几个工作：

⑴、根据试听学生人数，提前印好调查问卷；

⑵、老师试讲完后迅速下发问卷，组织学生认真填写；学生填写时间以15分钟为宜；

⑶、15分钟后，组织1-2名已在我们补习班学习的学生进行“现身说法”。这两名学生要有典型性：要么成绩提高的幅度比较大，要么来自于重点中学等等，但都要有热情，愿意做这样的“现身说法”。时间最好控制在10-20分钟之间。也可以视现场情况，让这两名学生和现场学生互动，解答一些学生提问。

⑷、对我们补习班的情况作简短的宣传，叮嘱学生一定要认真填写好自己的信息，然后收回调查问卷。视现场情况，最后也可组织学生现场报名。

3、跟进招生报名。

根据学生留下的联系方式，进行电话联系，通知其报名和开课事宜，做好宣传鼓动，争取每一名学生；尽量采用利用已报名的学生来带动与其同校的学生等各种方式，做好跟进招生报名工作。

我们保证，如果你参加我们举办的高考补习班，我们会在短时间内提高你的成绩的，让你尽快的赶上学习成绩优良的同学，如果你相信的话，你可以来我们这里试听几天，如果感觉有效果的话，你再来我们这里报名。

同学们，时间已经不多了，高考就在眼前，必须要抓紧时间了，这才是我们要做的事情，将你的成绩提高时多有人的愿望，不能辜负他们的期望，那你就来我们这里吧，高考复习班欢迎你的到来！

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