陈埭民族中学五人制足球比赛

一、活动主题:积极开展社团活动，丰富我校学生业余生活，共同构建和谐校园。

二、比赛的主旨：为提高我校学生的身体素质，提高我校学生的足球竞技水平，展现当代中学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。

三、主办单位:陈埭民族中学团委会

四、承办单位: 陈埭民族中学足球社

五、活动时间:20xx年11月18日

六、比赛地点:足球场

七、联赛组队及比赛形式:

组队要求: 分初中、高中两个级别；组队形式：自由组合

【参赛要求】

◆参赛押金（纪律保证金）100元；报名费 （每人10元）

◆每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

【竞赛方法】

◆本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。

1、比赛采取单轮淘汰赛的形式。

2、比赛时间为全场比赛共30分钟，（上、下半场各15分钟），中间休息不超过15分钟。在犯规、球出界等死球时间计时钟停表。

3、队员人数

①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场导致场内队员少于3人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方5:0胜，

②替换队员不得超过5人。

③替换队员次数不受限，可以重复替换上场。

④替换队员可以在比赛进行中替换（守门员除外），替换时出进场队员均需到替换区进行，先出场后进场。

7、参赛队必须提前15分钟到达比赛场地，超过比赛时间5分钟仍未到场则当弃权处理。

8、犯规与不正当行为

1张黄牌扣除该队保证金15元，红牌扣除该队保证金30元。

【奖励办法】

◆ 比赛设冠军一个、亚军一个、季军一个；

公平竞赛奖奖励

◆ 最佳射手、最佳助攻、最佳球员各一名。

 

第二篇：策划书模板3：二院五人制足球赛策划书

能源与动力学院 五人制足球比赛策划书

一、活动引言

五人制足球比赛是我们能源与动力学院体育部的一项历年常规活动。其宗旨是为了促进全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗，也在于人们对它的欣赏和热爱。它是体育美的综合性的舞台，也是接近现实美的综合性舞台。它虽不以人物故事取胜，但是他所表现的也是人与人之间的冲突和对抗，还要决出胜负和优劣来。不论从审美意识看，还是从荣辱归属看，都会强烈打动每一位球迷的心。静态的美，能引起人们击节赞赏，足球的美是人的动态美，展现的过程变幻莫测，悬念丛生，不仅使人拍案叫绝，更能使人心潮澎湃，难以自已。

整个足球，通体的阳刚之气，大气磅礴，意气风发，豪放雄浑，粗犷，野蛮，刚健，激荡，甚至狂怪，撩拨人们的激情，给人以强烈震荡，甚至惊人心魄。

这是一段激情燃烧的日子，这是我们享受足球的日子。

二、活动主题

促进院内同学的融合,丰富业余生活，共同构建和谐校园。

三、比赛主旨

为提高我院学生的身体素质，增强同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。

四、活动时间（可能有调整）

2011.3.14——2011.3.16 活动宣传、报名:

1.二号楼放置海报

2.宿舍楼下张贴宣传单

3.报名单交至各班体育委员处。

2011.3.17——2011.3.20 赛事安排

2011.3.21——2011.3.31 举行比赛

2011.4.1——2011.4.3 后期总结

五、比赛地点

东足球场

六、联赛组队及比赛形式

组队要求: 大一、大二年级按班级组队.【参赛要求】

◆参赛队员为我院在校大一、大二年级学生。

◆报名须填写报名表,每队主力加替补不得超过十人。

七、竞赛方法及规则解释

1、比赛分三个阶段，第一为小组赛，第二阶段为淘汰赛，第三阶段为决赛。（依据参赛队伍数可适当调整）

2、计分办法：小组赛每胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：①相互间比赛积分。②胜负关系。③净胜球。④进球总和。⑤胜的场数。⑥平的场数。⑦抽签决定名次。

淘汰赛中如果两队打平，则采用互射点球5轮，如果再平，则按同样的顺序踢球点球，直至双方题球次数相同，而一队较另一队多进一球

时为止。

3、比赛时间为全场比赛共30分钟，上、下半场各15分钟，中间不休息。除非裁判认为需要，不允许暂停。在犯规、球出界等死球时间计时钟停表。

4、其余规定与国际足联保持一致。

【奖励办法】

◆ 比赛设冠军一个、亚军一个、季军一个；

◆ 冠军奖励

◆ 亚军奖励

◆ 季军奖励

公平竞赛奖奖励

◆ 最佳射手、最佳球员各一名。

◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。

◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。◆在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分

九、活动可行性的分析：

此次活动以“促进同学之间的融合,丰富业余生活，共同构建和谐

校园”为宗旨，积极响应中央全民健身的号召，充分体现大学生的风采，有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。随着足球运动的不断发展和中国足球的腾飞，五人足球赛这一比赛形式由于比赛次数少、场面激烈、参赛人数多、组队自由等特点，已成为了一种深受广大人民群众欢迎，参与积极性高的大众普及性体育活动。这种比赛的报名参赛方式灵活，参与对象广泛，既满足学生在绿茵场上角逐的愿望，也可吸引广大球迷和观众参与和观看。

能源与动力学院 学生会

体育部

20xx年3月9日