5.1

国际劳动节活动

策划书

主办单位：浙江农林大学马克思主义学院、法政学院

承办单位：马克思主义学院、法政学院分团委、学生会，雷锋班

二〇##年一月二十四日

一、活动主题：

服务劳动者，劳动最光荣。

二、活动背景：

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃大学生的生活，增强大学生的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步。

三、活动目的及意义：

1、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员

2、让大学生了解工作人员的工作，正确认识工作人员的付出，更加尊重他们。

3、提高大学生的劳动和服务的意识，树立大学生劳动光荣的观念。

四、活动时间及地点

⒈活动时间：20##年5月1日

⒉活动地点：浙江农林大学

五、活动开展形式及对象

1．活动形式：打扫食堂、校园街道等，送表演，抽奖送礼品

2．活动对象：浙江农林大学全体工作人员

六、活动的开展

⒈活动前期：

（1）书写策划书，上交审批；

（2）团学和雷锋班分配好各自工作；

（3）准备好活动过程中所需要的宣传单等用品。   

2、活动流程：

宣传：在校园公报栏贴劳动节的宣传单；通过网络，如微博、微信等途径宣传本次活动

活动：

（注：新闻中心要做好拍照、报道工作）

七、经费预算：

海报4张 40元

奖品（一等奖一个——超市购物卡300，二等奖两个——超市购物卡100，三等奖三个——超市购物卡50，幸运奖一个——电热水壶）

宣传板3个（2m X 2m） 240元

矿泉水3箱   36元

总计：1116元

八．注意事项

1、注意安全。
2、参与者需由负责人统一带队，统一安排，统一着装
3、注意文明礼貌及维护地区卫生。

4、如有特别情况，可到相关负责人处咨询

5、所有经费开销要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及联系方式。

 

第二篇：“我们的节日—劳动节”活动方案 (1)

“我们的节日—劳动节”

主题活动方案

“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日，学校学生活动中心组织同学们开展以下四项实践活动：节日知识我了解；家务劳动我参加；植物栽培我体验；劳动人物我访问。具体活动内容如下：

一、节日知识我了解

在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。

二、家务劳动我参加

在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。

三、植物栽培我体验

许多植物适合于春末夏初栽培。让我们栽培一株花草，种植一棵蔬菜，有条件的可以建立属于自己的小花园、小菜地……用这样的方式关注生活，关注大自然，丰富审美情感，锻炼动手能力。

四、劳动人物我访问

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在家长的带领下，访问、调查身边的劳动者，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。

以上几项活动，请家长朋友们积极创造条件，支持孩子的体验活动，关注孩子的体验过程，共同记录、分享孩子的收获。附件1和附件3，5月5日交；附件2，三年级马彦老师负责，5月22日交。

石嘴山市第十一小学 20xx年4月27日

附件1：实践活动记录表（四年级，1本）

附件2：科学种植植物生长过程观察记录单（三年级，12份） 附件3：劳动模范我知道（五年级，1本）

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附件1：

实践活动记录表

班级： 姓名：

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附件2：

科学种植植物生长过程观察记录单

20xx年 春季 观察人： 班级： 指导老师：

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附件3： 劳动模范我知道 时间： 姓名： 班级：

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