个人规划

转眼入职已近三周，之前虽然在中专学校实习过，但是毕竟跟自己完全上手带班不一样。首先是责任大了，望着一双双纯真求知的眼睛，我不停地问自己能教他们些什么。语文是一个不断积累不断沉淀的过程，我很担心误人子弟，为学、为人，我真的是他们的楷模吗？

刚刚经历了人生中第一个教师节，收到一束束鲜花、一张张贺卡，还有学生的声声祝福，我都报以微笑，收获无数感动的同时自己也清楚地明白：这些都是“教师”这个岗位赋予我的无尚荣誉，以及学生、家长的尊敬，可是剥除这些，我自己做了什么可以使我心安理得坐享其成地收揽学生爱戴呢？这些责问、不安、忐忑使我特别憧憬有那么一天，我也能如那些德高望重的教师那样坦然舒心地接受学生的致敬。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，所以根据自身情况，斟酌后给自己定下了如下规划。

一、自我分析

（一）优点

1、作为新入职教师，我有热情，有充沛的经历，在年龄上容易适应初中生的生活状态。

2、掌握一定的电脑技术，获取信息的途径快捷，能够及时了解教学动态，以及熟练的使用即时通讯工具，方便走进学生，方便与家长沟通。

3、作为新教师经验不足更愿意在导师的指导下探索新的教学方式。

4、自己性格上喜欢跟孩子相处，懂得去尊重孩子，珍视孩子在学习中表现出的求知欲、好奇心。

（二）缺点

1、经验不足，在教学上借鉴的多，自己创新的少。很容易亦步亦趋，人云亦云。

2、懂得知识点的传授，而对孩子健全人格以及良好学习习惯的培养意识淡薄。

3、在教学中容易带有自己的感情色彩，对于自己喜欢的作者篇目容易多讲，而遇见自己不熟悉的文章容易弱化处理。

4、做事情过程性很差，容易拖拉，堆积任务。在细琐的教学中容易粗心。

5、语文基本功不扎实，三笔字不好看，古诗词积累不多。

二、个人目标

在分析了个人情况之后，我为今后一年的见习期制定了以下计划：

1、多向师傅们学习，从教学技能和爱岗敬业两方面提高自己的素养。

2、积极参加培训。拓展教育教学的理论水平。

3、完成导师制定数目的阅读，并拓展学习心理学管理学相关知识。

4、争取做一名学生喜欢，教学成绩家长满意的中学语文老师。

三、具体措施

1、备课

自己先尝试备课，通过跟带教指导老师讨论以及参阅网上资源修正教案，在教学过程中及时调整，做种整理教学详案。

2、听课

积极听师傅们上课，最好能够观摩师傅整个单元的讲授，学习师傅单元重点的安排，以及课堂问题设置，教学各个环节的推进。多听学校公开课，以及网络上的优秀教育资源。

同时，争取每周申请带教老师来听自己一次课，在师傅的意见上作出修改，并最后在班级上操练。

3、反思

回顾上课情况，对于上课遇到的难题困扰力求想出对策，或者寻求导师帮助，争取做到课课有反思，同样的错误尽量避免不犯第二次。

4、阅读

利用闲暇时间阅读教育学心理学书籍，以及一些优秀教师谈教学的书籍，做好读书笔记。

 

第二篇：见习教师参培计划书

见习教师参培计划书

教师的发展与成长始终贯穿于整个教师职业生涯。而参与培训无疑对教师的成长有较大的帮助。通过专题讲座、导师带教等形式，让我们不断丰富理论知识、汲取优秀教师经验的同时也能够让我们将所学运用于实践，不断反思、不断进步。根据2012学年浦东新区见习教师规范化培训要求，特制订个人规划与参培计划如下。

一、总体目标

通过一学年的培训，使自己在师德修养、课堂教学、班主任工作方面得到提高。认真领会贯彻见习教师培训相关文件要求，认真参与培训，使自己在教育教学过程中去认识学生、理解学生、服务学生，以成为“不断超越自我的智慧型阳光教师”为方向，在工作中不断完善自己的专业知识与技能，提高职业道德与心理素质。

二、具体措施

（一）师德修养方面

正所谓“身正为范”，教师在教育学生之前应当首先关注自己的道德规范，师身不正何以教导学生，因此我会认真做到以下几点：

1、认真贯彻培训要求，按要求保质保量完成相关任务。

2、认真参与此次培训，做到不迟到、不早退。尊重带教老师、与参与培训的学友保持良好的关系。

（二）学科教学方面

1、无论在基地学校或工作学校都认真听课，做好相关记录。

2、认真研读教育教学相关书籍，完成读书笔记。

3、认真进行组内备课，开课，贯彻三循环两反思要求。

4、积极参加教研活动，探索课堂教学五环节。

5、结合教育教学实际，多思考多总结，保质保量完成随笔。

6、做到虚心求教，有问题及时与导师沟通。

(三）班主任工作方面

1、积极走进课堂，参与班队活动。

2、认真听取基地学校或工作学校的午会课。并且做好相关记录。

3、认真研读班主任工作相关书籍，完成读书笔记。

4、带着班级管理中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师傅进行交流.

5、努力提高自己的班级管理能力和教育综合能力

以上为个人参培计划，我在此郑重承诺，我将尽我所能，根据要求认真参与培训，并且在培训中不断努力提升自己。