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辦學計劃書格式
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申辦團體可因應每一範疇提供適當資料,以幫助校舍分配委員會瞭解申辦團體的抱負及使命、管理及組織、學與教、校風及對學生的支援等。現有營辦學校的辦學團體,可以引用現時營辦的學校為例子以支持其辦學申請。
1. 抱負及使命:
(針對學生的需要或分析現時香港的教育問題,提出有特色和具創意的辦學理念。) (a) 抱負
? 一個持久的目的作為學校奮鬥的目標,具啟發性的遠景。
? 中期或長期的理想成果。
(b) 使命
? 實踐抱負的任務,如何可使遠景成真。
? 對工作有指導作用以及使工作更有重心,讓員工清楚知道為達到辦學理想而要
有的共同承擔。
? 作為決策和選擇時的參考。
(c) 實踐策略
? 清楚地顯示如何落實各項建議,並且闡釋新校將會如何配合教育改革和課程改
革。
? 具體實踐計劃和目標:首五年及十年會達致甚麼目標。
2. 管理及組織
(a) 申辦團體及校董會
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申辦團體的背景以及校董會組成(包括成員履歷)。
(b) 領導能力
校董會成員及學校領導層的專業和領導能力。
(c) 組織架構及行政程序
管理架構、員工的職能、協調和權責。
(d) 教職員管理
招聘策略,新入職和在職教職員的編制、考績和培訓計劃。
(e) 財務策劃、管理及監察
如何有計劃地運用撥款,配合學校的重點發展項目。
(f) 資源和校舍
如何運用內外資源,將來的校舍設計和安排。
(g) 自我評估
如何運用適合的評估指標,就以上各點進行評估。
3. 學與教
(a) 正規課程
制定正規整體課程,結合課堂學習、課外活動和社群活動。
(b) 非正規課程
制定非正規整體課程,結合課堂學習、課外活動和社群活動。
(c) 教學過程
? 配合抱負及使命,建立學與教新文化,方法包括課程調適、創意教學、思維教
學、多元智能、跨學科課程、跨級編組計劃、文理兼備、數碼校園、體藝校園、閱讀計劃、專題研習、普通話教學、外籍英語教師計劃、教研、集體備課等。 ? 重點:校本課程發展、愉快地學習、學生語文能力和照顧學生學習差異。如方
案太多或太複雜,應有分階段推行時間表及考慮資源問題。
? 如何運用現有以及引進社會資源:家長、優質教育基金、大專院校、校友會、
志願團體等。
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(d) 教學評估
多元化和廣闊的學習評估方法,包括課堂觀察、報告、專題研習 、匯報等。
(e) 一條龍或其他特別安排 (如適用)
中、小學如何連繫等。
4. 校風及對學生的支援
(a) 給學生的支援、指導、輔導
分析並針對學生的需要,製訂整體的支援和訓輔策略,例如支援新來港兒童計劃。
(b) 個人、社會及文化方面的發展
促進學生在個人、社會以及文化方面成長的措施。
(c) 有特殊教育需要的學童
為有特殊需要學生的支援,例如:「拔尖保底」計劃、融合教育。
(d) 財政支援
對學生的財政支援,例如學費減免、獎勵計劃、獎助學金等 (只適用於申請私立獨立學校和直接資助學校者)。
(e) 家校合作
家校政策如何配合對學生的支援。
(f) 與外間聯繫
如何利用社會資源。
(g) 課外活動和社區服務
舉出一些具體例子,如何發展學生的多元智能及承擔社會責任。
(h) 校風的培育
關懷文化,終身學習;例如:大哥哥/大姐姐計劃、教師伙伴計劃。
5. 學生表現指標
(表現指標須與使命及各項目的目標配合,也要兼顧學生在學科和非學科方面的表現,例如:德、智、體、群、美各方面的均衡發展。)
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(a) 學科方面
? 量化或質化的成功標準,應是實際可行、有信度和效度的。
? 校本和全港性指標。
(b) 非學科方面
? 量化或質化的成功標準,應是實際可行、有信度和效度的。
? 校本和全港性指標。
6. 自我評估指標
(因應本身特色和發展重點,以增值觀念,發展校本指標,也不要忽略學校整體表現。量化或質化的成功標準,應是實際可行、有信度和效度的。)
(a) 管理及組織
(b) 學與教
(c) 支援與校風
(d) 學生表現
7. 其他
(a) 資金來源
開校資金與及其他較長期的財政支援。
(b) 班級結構
開校首五年的班級結構及最終班級編制。
(c) 學費 (如需收取)
每級每年/月學費。
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(d) 招生政策
必須制訂公平而合理的收生政策,也必須向公眾公開。
(e) 建校計劃和財政安排 (只適用於申請建校用地)
(f) 家長及教師對遷校計劃的意見(只適用於遷校申請)
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计划书:
一、工作计划格式
工作计划是一个部门在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。
(一)工作计划的格式:
1. 计划的名称,也就是标题。内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素,如“团委××部门××年度工作计划”或者“工作计划——团委××部门××年度”。
2. 计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的时间、内容,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3. 最后写订立计划的日期。
(二)工作计划的内容。一般地讲,包括:
1. 工作背景,也就是情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究本部门工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
2. 工作目的,指的是工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3. 工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。
(三)制订好工作计划须经过的步骤:
1. 认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。
2. 认真分析本部门的具体情况,这是制订计划的根据和基础。
3. 根据上级的指示精神和本部门的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。
4. 根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。
5. 根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。
6. 在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。
(四) 举例:
例1:
“为了增强新生团员意识教育(目的),团委组织部将以讲座的形式(形式、
地点),在20xx年10月-11月期间(时间)开展新生团员(参加人员)培训活动”
(在全年工作计划中可采用,用一句话概括)
例2:
20xx年元旦文艺晚会计划——学生会文艺部
一、 目的:为了……………
二、 时间:**月**日晚上*点
三、 地点:***
四、 晚会形式:…………
学生会文娱部**
**年**月**日
至于具体开展的活动,你可以搞些寝室文化艺术周,以寝室为单位搞球类比赛或者水果拼盘等,这些我们曾搞过,效果也不错,反正加入生活部,希望你用心去品味生活,从生活中学习
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